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這次出發也有兩個多星期了，天有一些冷，所有人也有一些懶。今天是彎彎的生日，開始更吧。
今天風和日麗的，晚上露營的時候，車窗也凍上了冰，所以晚上還是到了零下了，彎彎過生日，那麼就住兩天賓館吧，過了太原，再露營。定下賓館，吃了自己做的早餐，就去山西科學技術館。
這館看著蠻有氣勢的，里面還有暖氣，真的是到了北方了。
一進館是數學廳，我們在數學廳呆了差不多兩個小時，看樣子數學對於彎彎，還很有吸引力的。
正態分布，用真實的小球來模擬。
在很多地方還認為天圓地方的時候，古希臘人就已經測出地球的周長為四萬公里了。
大圓中的小圓在運動的時候，滿足一定的條件，小圓上的一個固定點做直線運動。
相同的起點，相同的結束點，不同的軌道會產生不同的速度。
看似最長的那條，卻是最先到達的，最短的直斜軌道卻是最慢的。
這個項目花了我們不少的時間，因為一開始，我們不知道，其實要把這個拱建起來是有工具的。但是我們還是努力把它建了起來。
倒下來之後，就是這樣子。
呵呵，這就是那個工具了，那就再來吧。這一次就不需要我的幫助了。
仔細檢查每一塊的間隙，讓它們都緊密的依在一起。
把它們抬起來，一定要小心哦，要慢慢的，豎起來。
那一定要有一個剪刀手的。
然後，小心的把手放開，這個拱就建成，這些模塊是由橡膠構成的，所以，它們之間的摩擦系數比較大，從而能夠建起來。
建起來容易，要破壞嘛，只要一下咯。
這個地球里面，其實是一個球幕影院。
今天是周五，所以，今天是彎彎的個人秀了，整個館里，除了館員，就沒有什麼其他人了。（要知道哦，我們國家可能只有少數兩三個科學技術館收錢，其它都是免費哦，這里也免費。）這是為什麼呢，大家其實是知道的吧。這里雖然有暖氣，這里雖然有花了大價錢建起來的科學裝置，但是這里，在家心里的地位，那遠遠不如孩子在教室里聽一天課；就是周末，那也是不如孩子去補各種課了。所以這里，非節假日的時候，就一直冷冷清清。
這讓我想到了香港科學技術館，我們去的時候是非節假日的周三，那天要花錢才可以進去，我想，花錢去，一定是人比較少了，結果讓我大吃一驚，館里比內地節假日的人多多了。而且，孩子們來的時候，大多是跟著自己的父母來的，而不是跟著老師，爺爺奶奶來的，家長們，沒有像內地的很多家長，是帶孩子去了，自己坐在一邊看手機，讓孩子們自己去參觀和體驗，香港的家長們，會和孩子們一起動手去體驗每一個項目。
我自己的感受是，我和彎彎幾乎參觀了全國大多數的科學技術館，每一次進去，彎彎長大一些，她會對不同的項目，產生不同的興趣，同時對於相同的項目，也會有更加深入的理解。
而且每一個館都有自己的一些特色。
這些人的寶寶都比較小，是來進行早教的嗎。
一只剖開的螺。
彎彎現在能夠一眼判斷這種滑輪組，應該使用多大的力了。這可是初中孩子比較難掌握的一個知識點，就是因為他們把它當成一個知識點，而不是一個體驗後的直觀感受。
軸承能夠把滑動摩擦變成滾動摩擦。
這種軸承里面不是滾球，而是圓柱。
這種是滾珠式的。
體驗一下滑動摩擦吧，這種小車下面是兩條木塊，而不是輪子，所以，要可勁拉，才可以拉得動。
以前人們勞力智慧的結晶。
如果，不仔細還以為這是一樣的三個呢，其實它們各有不同。
這個更新了我的觀念，我以為除了電子設備的晶片我們要進口，結果連輪子咱們都無法生產出來。
風車的原理，很容易就可以看明白。
賣力的拉動一個動滑輪，讓它拉起一個金屬球。
這是一個小鳥喝水的模型，巧妙的利用了空氣的熱脹冷縮原理。
如果不仔細想想，好好觀察還真不容易理解呢。
同性電荷互相排斥實驗。
毛皮摩擦起電實驗。
電磁鐵磁化實驗。
傳說中的電磁炮原理演示。
一個人安靜的看著視頻演示。
記憶合金演示。
電吹風加熱。
這個金屬片是記憶合金，它在加熱的情況下，會恢復原來的形狀。
當它恢復的時候，就會推動前面的多米諾金屬塊。
從而產生多米諾效應。
親身體驗之後的記憶，應該比看文字和圖片要深刻得多吧。
這是核裂變反應堆的原理模型。
體驗風力作用。
理解潛艇原理。
走到這里，又累又餓，呵呵，還是進去看了一下。
以前需要努力才可以拍的照片，現在因為長高了，很容易就可以了。
>一個人的秀場：山西科技館—遊學836天、山西