「我們的課堂在路上」旅遊·遊學·研學

　　旅遊·遊學·研學

　　略談株洲市外國語學校初一年級「羊城研學」

　　文|譚四雲

　　每每期中考試一過，各大學校常常在學生的歡呼聲中「傾巢而出」，散入各名勝古跡或遊樂場所。最開始這種行為叫「旅遊」，涉足名山大川，激發學生對祖國大好河山的熱愛。後來這種活動加入了一些學習的成分，從前純粹的旅遊一下子被賦予了新的意義，名曰「遊學」。但常常，這種「歸山之虎」只顧著縱情山水，最後是遊而不學。為了不讓「遊學」成了一句空話，株洲市外國語學校初一年級開啟了一次特殊的「羊城研學之旅」。

　　同樣是黃埔軍校、中山大學、辛亥革命紀念館和長隆野生動物園、長隆歡樂世界這幾個熱門景點，但這次舟車未動，一本精美的《羊城研學手冊》已經發放到每位同學手中。這本手冊分「行前課程」、「行萬里路，讀萬卷書」和「總結」三部分，里面除了相應景點的簡介，還配備了一些思考題：

　　1.查閱地圖，描述廣州地理位置。

　　2.從株洲到廣州，你會選擇哪種交通工具？寫出該交通工具沿途所經過的省、地形、著名河流。

　　3.查閱資料，說說廣州這個名字怎麼來的。為何又稱為五羊城、羊城、穗城、花城？

　　4.通過參觀了解，請說說黃埔軍校的歷史意義以及什麼是黃埔精神。

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　　里面還有研學日記、研學小結和家長寄語、老師點評的填寫區域。如此看來，這次研學不僅要求學生在出發前做好相應「攻略」，在研學過程中還要眼觀四路耳聽八方，動腦動心動筆，最後學生、家長和老師三方束尾，一起為本次研學劃上一個圓滿的句號。

　　那這次研學是否取得預期的成效呢？我們且來看幾則研學日記或小結：

　　研學旅行的這一切似乎都那麼的剛剛好：剛剛好的火車，剛剛好的餐飲，剛剛好的心情……

　　在星期六的晚上，我們坐著公車，來到了株洲火車站，上了人們口中的「綠皮火車」，去往我們這次旅行的目的地。老實說，這是我人生中第一次睡臥鋪，我又興奮，又緊張。興奮是我又多了兩個「第一次」，緊張是我第一次離父母那麼遠。

　　但當我到了車上後，一切的顧慮都消失了，剩下的，只有我們歡樂的笑聲。

　　——曾守業

　　終於等到「你」，還好我沒放棄。我從三天前就已經開始期待，而這天終於開始了。火車上，我們擠進小窩，旅途開始了……

　　參觀了黃埔軍校，那里的生活是如此的平凡，當得知那里曾經的條件比現在看到的還要差時，我才明白，爺爺為何總說我們的學習生活環境好。我越發思考，我們現在究竟還有什麼理由不努力學習呢？

　　——周熙來

　　盼秋風，盼秋雨，我終於盼到了秋遊。這是我第一次和全班同學秋遊，所以我格外興奮！我們來到了廣州長隆動物樂園。我先來到白虎山，看到了我最喜歡的白虎，可愛的白虎搬弄著他的小肉爪，舔舔嘴巴，向我們展現它的可愛。突然，我耳邊聽到了一句：唉，本來有野性的動物，到了這里，沒有一個不變成寵物！我嚴肅了下來，對啊，這些動物本來的野性都沒有了，它們每天很少鍛煉，如果生存在野外，就成了一只任人逮捕的孩子。這樣想著，後面的觀看就變得沒有意思起來了。但是這一天我還是很開心，因為我又收獲到了新東西：看事物多看一面！

　　——劉儀天翔

　　今天去看了全球唯一的熊貓三胞胎，它們吃竹子的樣子讓我看得都嘴饞了，也想去試一下新鮮竹子的味道。它們搶竹子的姿式太有趣了，也太可愛了，我的心都要給他們萌化了。

　　——陳曦

　　我們去了許多景點：黃埔軍校，辛亥革命紀念館，長隆歡樂世界，長隆野生動物園。其中讓我印象最深的就是長隆野生動物園了。

　　在動物園中，我也學到了一些小知識，如：1.河馬不會遊泳，只會潛水。2.白虎不是因為白化病所以毛才是白色的，而是因為發生了基因突變。我想，這些知識，以後在生物方面可以用到。

　　在這三天的研學中，我們不僅體會到了廣州不一樣的風土人情，還收獲了一份更珍貴的友誼。三年過後，回首往事，我們一定會再想起那次研學的快樂！

　　——郭帥

　　歷史悠久的黃埔軍校讓我們看到了孫中山的影子，那整潔的教室給人一種不平凡的氣息。

　　博物館里新奇的文字，慷慨激昂的油畫，和諧莊嚴的房屋模型，都表達著一種讓人無法抵抗的氣概。

　　汽車上，歌聲飛揚，笑聲連綿，是多麼讓人歡快愉悅呀，我想那就是童年。

　　遊樂園里，尖叫聲吶喊聲似乎有那麼一點點讓人心奮。我帶著從未擁有過的勇氣和自信玩了很多刺激的東西，可我發現挑戰完自己再去看那些小時候的最愛——旋轉木馬、踩飛機、小火車、小水槍，才發現不知什麼時候它們已經遠離了自己的視野。我經常在遊樂園里看見那句話：「帶著你的自信和勇氣，去挑戰自己！」我做到了！童年時的天真、膽小的我在這次研學中，全都改變了。我不僅僅長了見識，還長了膽子，有了勇氣。

　　這次的研學老師們都辛苦了，特別感謝譚老師為我們拍照，也感謝我們的西語老師。大家都早點休息啦。

　　——楊姍姍

　　研學旅行，說是一次遊玩，不如說是一次體驗。這是國家和教育局為了培養我們中學生的自立自強能力而設置的一門科目，自我認為，這一門學科，是遠遠勝於我們七本教科書的。因為現在中學生需要的不只是一味的灌輸知識，而是需要一次真正的體驗，在體驗中才能收獲書本上學不到的知識。

　　這次研學增進了與老師和同學之間的情感。通過同行、同吃、同住、同研學，教師與同學，同學與同學之間的感情變得非常融洽。有的同學看到教師背著物品，搶著幫老師提。有的學生物品丟了，同伴主動幫助他尋找。親其師，信其道，相信研學過後，師生關係會更加和諧。

　　時間一去不復返，轉眼間我們離開了廣州，乘坐兩個半小時的高鐵到了株洲時，卻發現自己一直在回憶在廣州發生一切有趣的事情。

　　【來源：株洲市外國語學校】

　　版權歸原作者所有，向原創致敬

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