俗話說,婚姻是人的第二次投胎。如果你遺憾,上輩子沒能拯救銀河系,沒有個好的投胎,那麼一定得把握好自己的婚姻。
愛是一個長久的諾言,平淡的故事要用一生講完。風花雪月花前月下,只是序曲,柴米油鹽,鍋碗瓢盆才是一生篇幅的樂章。豪門貴婦的日子離凡人太遠,你會發現,婚後的日子,你雖仍然希望有鮮花點綴,但最需要的是每天下班,他能拎回來的是西藍花,並且還有不辜負蝦仁的廚藝,呈上一盤蝦仁西藍花。因為可以飲露餐風的是神仙眷屬,而你我都活在「舌尖上的大陸」。
由小見大,以此類推,你必須不能錯過與教師為侶。何以見得所言非虛?
論據如下:
1職業及工作環境造就,教師一般性格平和,溫爾文雅,長期與孩子打交道,有愛心有耐心,多數顧家且能持家。長期與少年人為伍,有童心又風趣。工作性質鍛煉了思維活躍,出口成章,口吐蓮花,亦莊亦諧,生活在一起,也解風情也開心,可參見《浮生六記》噢!
2工作作息時間正常穩定,每周的課程表都是周而復始的,即使有晚課,也是每周固定的時間,對於家庭另一方來講,能更好的共同承擔家務,接送子女,照顧老人等。即使遇到家里偶發事件,打個招呼,換個課,隨時能抽身前往解決。寒暑假,陪孩子老人共享天倫之樂,更是其他職業所望塵莫及。
3工作環境簡單,人際交往清楚清白,無應酬之勞心,少出軌之風險,無煙酒之傷身。即少有機會出沒燈紅酒綠的場所,一般也不會因為自身的招蜂引蝶而引起他人的覬覦,對於配偶來講,這是最大的安心靜心,基本不用患得患失,防出軌防小三。
4對子女教育來說,即有擇校的資源和便利,又有智商的遺傳基因,基本上孩子正常接受學校的教育足夠了,無需額外輔導。大多數教師家庭的,日常讀書為休閒的家庭氣氛,日常備課出題做題寫論文的工作場景的耳濡目染,加上教師職業病有意無意對孩子的要求,一般教師孩子的學習習慣較好,寫作業也無需監督。這就免除了因輔導孩子學習帶來的雞飛狗跳,血壓升高。如果孩子需要輔導,教師也有得天獨厚的條件。能較好地把握孩子不同的學習階段,不同的心理年齡,對知識的不同角度的認知和考核,只要略翻翻課本,習題,答案標準,就能憑智商和職業素質完全勝任。
這種學習上的優勢,即使指不上夫貴妻榮,望子成龍還是大有希望的。
5在現有的中考高考考試制度不變的情況下,市場需要不變的情況下,學生補課依然是常態,一個差不多的老師,月補課費基本能和薪水持平,這是真正的雙薪。如果教課水準出色,名聲在外,補課費遠遠高於薪水。
無論達官還是顯貴,無論大款還是土豪,為了孩子,尋訪名師也是常態。
6職業所及,多是學生和家長,如果願意交往,各行各業的家長,歷屆畢業的學生,也是不錯的人脈。在今天的現實社會,也是不錯的優勢。
最後,溫馨提示,如果相親後在相處的過程中,如果有如下的語言偶爾出現:「你去把……做了」,「我的話,你聽懂沒有?」「我說的什麼,你再重復一遍」……絕不是頤指氣使,絕不是傲慢無禮,絕不是!無他,職業習慣用語爾。