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寶爸寶媽們，這個場景是不是很熟悉？
「媽媽，幼兒園的涵涵又打我了……」
「那你告訴老師，讓老師制止他打你好不好？」
這是很多家長都會遇到的問題，大家可能一般採取以下幾種處理方式：
● 讓孩子告訴老師來制止打人的小朋友。
● 告訴孩子誰打你你也打他。
● 讓孩子以後看到打人小朋友離他遠點。
● 家長找老師討個說法。
● 家長去找打人小朋友的家長PK。
先不討論以上的方法孰對孰錯，如果當自己的孩子經常反應被同一個小朋友欺負時，家長真的應該給予足夠的重視，因為校園霸凌其實從幼兒園就開始存在了。
不是所有的欺負都能叫霸凌，家長需要冷靜判斷。霸凌其實是英語 Bullying 一詞的音譯，意思是「一人或多人主導的、反復的令一個學生暴露在負面的、有攻擊性的行為下的情況」。
因此霸凌有蓄意針對和反復欺凌的特點，不是偶發的、簡單的同伴衝突。不知家長們是否在小時候看過《多啦A夢》這部動畫片，胖虎經常反復欺負大雄，其實這就屬於霸凌。
相信很多家長都覺得校園霸凌這種事，是在孩子進入小學後才需要操心。一方面認為幼兒園的孩子尚小，多半天真爛漫不具殺傷力；另一方面認為老師會及時制止，小朋友只要有點打架的苗頭，就會被老師扼殺在搖籃中。但是真的是這樣嗎？
有天朋友聊到，它家孩子告訴她，她們班有四個小朋友關係特別好，吃飯上廁所都一起，對外號稱「小馬寶莉團」。「小馬寶莉團」平時喜歡從家里帶一些糖果和貼紙到學校，偷偷分給其他小朋友，不過，要表現乖的小朋友才分，表現不乖的就沒有。
剛開始，朋友沒當回事，小朋友稍大點就有了友誼概念，幾個人特別親密也蠻正常，誰的童年還沒個鐵哥們好姐妹呢？
直到有天，朋友的孩子回家哭著說：「今天我表現不乖，小馬寶莉不給我貼紙。」朋友才覺得有點不對勁，便多問了幾句。
「怎麼表現才算乖呢？」
「就是聽她們的話。」
「如果不聽她們的話呢？」
「就沒有糖果也沒有貼紙，還要被罵‘尿床精’！」
原來，班里有個小個子男生自由活動的時候，不聽「小馬寶莉」的話，擅自拿走了她們的專屬玩具，每次「小馬寶莉」看見他，都會嘲笑他是「尿床精」，因為男孩曾經在午睡時尿過床。
朋友聽完整個人都不好了，這不是赤裸裸的控制嘛。
問孩子：「老師不會管嗎？」
孩子回答：「老師不知道呀，老師只管打架的。」
後來，朋友去跟老師做了一次溝通，「小馬寶莉」行為才被制止。
其實幼兒園就已經存在霸凌現象，這是因為幼兒園的孩子年齡尚小不諳世事，對很多行為還沒有太多的認知和自控力，所以更需要家長和老師關注。
無論是身體上的霸凌還是行為上的控制，如果孩子有這些遭遇，家長一定不能忽視，因為孩子被霸凌會對他的成長造成非常嚴重的影響：
1、在兒時就造成無法磨滅心理創傷，影響孩子的心理健康。
2、建立起誰強誰就能稱霸無法無天的錯誤思想。
3、經常被霸凌導致缺乏自信，錯誤的認為是因為自身表現不好而被欺負。
4、長期被欺負的孩子容易養成懦弱膽小的不良個性。
5、害怕小朋友，變得不愛交往甚至自閉。
6、長大對社會充滿失望，自暴自棄甚至自殺。
7、內心長期壓抑，對社會充滿敵意，長大反而容易爆發，做出傷害他人的事情。
大家還記得之前米脂三中的慘案嗎？罪犯砍殺無辜的19名學生，原因竟然是因為自己上學時經常被欺負……
如果你的孩子經常反應被同一個或同一個群體的小朋友欺負，一定要給予足夠的關注。
如果發現孩子被霸凌，家長應該如何應對呢？
1、試著傾聽孩子，了解事情原委。當你得知孩子遭受霸凌的時候，通常情況下說明孩子已經獨自嘗試過很多其他方式解決這個問題了，這時候不要再急著告訴他應該怎麼做，先傾聽事情的全部，聽他把想說的都說出來。
2. 保持冷靜客觀的判斷。當家長知道自己的孩子被霸凌後，難免情緒激動，情急之下沒能保持冷靜。但是保持冷靜才是事發後最重要的事情。只有保持冷靜，才能保持客觀，才能找到解決問題的最佳辦法。
3. 第一時間和幼兒園取得聯繫。如果你的孩子被欺負了，盡快和老師溝通，尋求幫助。同時督促幼兒園主管重視起來，嚴肅地處理霸凌事件。
4.引導孩子保障孩子心理健康。為了保障孩子的心理健康，應引導被霸凌孩子相信這件事不是他的錯，他也不需要一個人面對，家長或他信任的老師都會陪他一起應對。
5.幫助孩子建立起”支持系統”。遭受欺凌後，有的孩子性格出現缺陷，嚴重的情況還可能會自殘、自殺，有的則走向另一個極端，成為施暴者，但有的孩子卻能復原，有的甚至超越原來的自我。父母、親人、老師等等，周圍人的愛、尊重、支持可以幫助孩子建立起自信、自尊，獲得應對「不公平」的對待的內在力量。
6.平時和孩子進行模擬及預防。平時在和孩子玩時，可以模擬孩子被欺負、嘲諷、冷落的情境，和孩子一起探討應對的方法。當你們一起看電視或電影時，如果有類似的情況或者其他角色衝突的鏡頭，及時向孩子解釋人物的行為，引導他們判斷是非。
7.為孩子提供交友幫助。孩子越小，家長其實越可以在「交朋友」這件事上給予孩子幫助，因為太小的孩子還不能完全懂得分享，更不會明白什麼叫「吃虧是福」，但是父母卻可以通過加入家長群，先和其他家長建立聯繫，時不時舉辦一些活動和聚會，邀請小朋友到家里玩等。即便孩子只有一個好朋友，也能大大避免被欺負，或者當欺凌發生時，孩子也有傾訴和求助的對象。
通過繪本有效解決霸凌等孩子常見問題
《不是我的錯 幼兒心理自助成長繪本》
決定一個孩子長成什麼樣的人，會不會幸福，有沒有生活品質，其實有太多太多的不可控因素。但是有一個特別重要的影響因素，是我們可控的，就是閱讀。
對於低齡的孩子們來說，沒有比繪本再合適的閱讀素材了。繪本圖文並茂，文字通常都在有趣中又有韻律，加上各種精心配上的插畫，能給孩子們各種愉快的審美體驗。
繪本最適合孩子們理解，最能激發孩子們的想像力，最培養孩子們的閱讀興趣，也最滋養孩子們的心靈。
一定要給孩子入手《這不是我的錯》這套繪本，不僅是給孩子添置了一套精美有趣的閱讀書，也相當於同時給孩子添置了一套情商教程和雙語啟蒙讀物，一舉三得，非常的實用和實惠。
全書共19冊，每一冊都演繹了一個孩子童年的小故事，作者用幽默的成長故事巧妙的詮釋出深邃的主題，教會孩子們面對自己可能遇到的各種小問題：
●如何面對校園霸凌
●如何正確認識自己
●克服膽怯
●學會管理自己的情緒
●勇於面對失誤
●保持良好的心態
●誠實的重要性
●學會分享
●勇於嘗試新事物
●適合自己最重要
●勇於承擔責任
…………
輕鬆化解寶寶成長煩惱
故事幽默、溫暖又真誠，全都是孩子們成長中已經遇到，或者將會遇到的問題。
同時，孩子們遇到的問題，又可以在這套書中，找到對應的解決方法，像如何教孩子面對校園霸凌、學會分享、學會誠實、保持積極樂觀的心態等等。
雙語閱讀系統
中英雙語對照，這套繪本的作者是土生土長的美國明尼蘇達州人，更是一個講故事高手。整套書中的英語表達，都是最地道，最原汁原味的美式英語。
配合生動有趣、淺顯易懂中文故事，英文單詞短語易於理解，容易記住。對單詞和句型等重復性運用，能夠幫助孩子在提升閱讀能力方面獲得自信，為孩子的閱讀不斷輸入新鮮養料。
專業雙語講解音頻
擁有專業的中英雙語故事講解音頻，發音純正、感染力十足。本身又變成了一套特別棒的英文閱讀材料。
由著名的親子英語啟蒙專家趙曉華女士來為這套繪本朗讀雙語講解音頻。趙曉華女士是中國國際廣播電台首席主持人，也是資深的同聲傳譯。
深受推薦追捧的繪本
美國書評書目雜誌，出版人周刊，學校圖書館雜誌強力推薦！
入選童書委員會和國際少年兒童閱讀聯合會推薦書目！
來看看國外權威媒體是怎麼評價這套繪本的：
「……流暢的小插圖對孩子有強烈的吸引力，呼之欲出。卡爾森的插圖，用水粉把動物角色畫得和人一般，使文字變得鮮活起來，也賦予了動物們獨特的個性。」
——美國Booklist 雜誌（紐約時代周刊稱此雜誌為「全世界公共圖書館與學校圖書館館長們的預購聖典」）
「……十分適合講給小孩子們聽，或是給稍大些的孩子作為單獨閱讀的材料。」
——美國School Library Journal雜誌
「卡爾森的作品均與建立快樂的自我形象、奠定幸福人生的基石有關。明亮、豐富的畫面配合歡快、絕不沮喪的文字，卡爾森傳達出了強烈的積極信念……」
——美國Publishers Weekly
著名童書作家編寫
本書的作者是美國著名的童書作家、傑出的插畫家南希·卡爾森。她的作品多次獲獎，在兒童圖書創作方面獨樹一幟。
這套《不是我的錯 幼兒心理自助成長繪本》更是一直作為美國學校圖書館的經典推薦書目，她的兒童繪本已經被翻譯成多種文字，受到世界各地家長和小朋友的喜愛，累計銷量近1000萬冊。
符合兒童審美的繪本
作者運用了看似稚拙的繪畫手法，擬人化的動物造型，誇張的表現孩子最關注的內容。在孩子心中，他們就是被一視同仁的朋友，代入感非常強。
孩子們喜歡的小狗、兔子、小豬、青蛙成為了主人翁，他們也會一起上學、一起遊戲、一起調皮搗蛋……就像我們身邊的小朋友一樣活潑可愛。
畫風可愛內容有趣，比如大嘴喬治，他去圖書館讀的書，居然是一本超級大書《胡蘿蔔的發展史》。
有趣的故事吸引力十足
通過非常有趣的故事，吸引小朋友在閱讀過程中學會如何解決常見問題。
例如，小豬露安妮想參加啦啦隊，但是她作為小豬實在沒法完成劈腿跳的動作，她改去參加橄欖球隊選拔賽，成功的加入了鬥牛犬隊。那年秋天，露安妮帶領橄欖球隊伍獲得了勝利。
這個故事生動的告訴了小朋友們，一個人若想取得成功，首要任務是認識自己，找到自身優勢所在。用積極向上的心態來面對困難，揚長避短，傾聽別人的意見，發現自己的優勢，從而獲得更大的成長空間。
大開本輕鬆閱讀
採用16開大開本，大字大圖，閱讀清晰，舒適不傷眼，讓孩子輕鬆享受閱讀，解除寶爸寶媽的後顧之憂。
超多故事個個精彩
19本書，19堂實用的心理成長課。每一本書都在教會孩子們一個十分重要的道理。朋友們跟孩子們一起閱讀這些繪本的時候，也一定會感受到其中幽默又積極向上的力量。
校園霸凌怎麼辦？
《大嘴喬治和六年級惡霸》
天賦努力哪個更重要？
《大嘴喬治與長跑比賽》
聰明反被聰明誤
《大嘴喬治掙零花錢》
吹牛的代價
《大嘴喬治去釣魚》
不一樣的朋友
《大嘴喬治和新鄰居》
正確認識自己
《大嘴喬治吹短號》
做自己擅長的事
《露安妮成功入隊》
適合自己更重要
《露安妮的完美一家》
父愛就在我身邊
《露安妮的神秘情人節禮物》
世界再冷漠也要相信愛
《露安妮和女巫》
學會分享享受成長
《哈瑞特的萬聖節糖果》
找到自信不怯場
《哈瑞特的演出》
弟弟是個麻煩精
《哈瑞特和沃爾特》
我要更勇敢
《哈瑞特和雲霄飛車》
闖禍了怎麼辦？
《哈瑞特闖禍了》
樂觀的孩子最快樂
《保持微笑》
不完美沒關係
《往大處想》
高情商的孩子更快樂
《多想快樂的事》
不給自己找借口
《不是我的錯》
精彩故事分享
說到霸凌，就把非常精彩的《大嘴喬治和六年級惡霸》分享給寶爸寶媽們吧。這個故事里，講述了小兔子喬治上學路上，經常被六年級的「大個子邁克」搶午餐的經歷。
面對高大、強硬的邁克，喬治最開始顯得又緊張又無助，只好把午飯交出去，然後匆匆逃跑。好在喬治的朋友，小狗哈瑞特願意把午餐分給他。
在哈瑞特的鼓勵下，兩個人想了很多辦法，巧妙的給了「大個子邁克」一個教訓，並且找到了保護喬治的方法。具體的方法，寶爸寶媽們快帶著寶寶一起在閱讀中尋找吧~
商品實拍
商品規格
19個幽默有趣的兒童實用成長課
幫寶寶輕鬆化解成長中的小煩惱
商品名稱：《不是我的錯 幼兒心理自助成長繪本》
商品規格：一套19冊
市場參考價：342元
單件包郵價：198元
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