《排球少年!!》:一個身高160的少年想要打排球的故事

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《排球少年!!》:一個身高160的少年想要打排球的故事 動漫 第1張

文/ 影山

編輯/ 瑪麗

不管看過多少部體育動漫,《排球少年!!》依然能令人發出「NB」的感慨。

  4季動畫,豆瓣評分均在9.5分以上,突破5000萬本的漫畫單行本發行量,除了熱血的賽場故事,幽默又不失深度的人物塑造,靠這些就能把校園體育描述成讓你欲罷不能的青春回憶殺。

  從《足球小將》《灌籃高手》到如今的《排球少年》!!》,許多年輕人通過日本漫畫進入體育的世界。日本體育漫畫的影響力,也讓我們想去進一步探討,面對「Z世代」,我們到底需要什麼樣的體育內容?

  

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《排球少年!!》為什麼好看?

  日本體育漫畫《排球少年!!》去年迎來最終連載,為這部歷時八年多的連載漫畫畫上句點。

《排球少年!!》:一個身高160的少年想要打排球的故事 動漫 第2張

《排球少年!!》7月20日正式結束八年連載

  這部由日本漫畫家古館春一執筆的少年漫畫作品,故事主線倒也簡單,依然是有著運動天賦但性格略傻的主人公,依然是一支沒有絕對實力,卻有著奪冠野心的球隊,單從故事發展脈絡以及人物性格的刻畫上,與我們所想到的體育故事差別不大。

  作品起初並沒有引起太多關註,但就像多年前的《灌籃高手》那樣,古館春一通過把握細節和節奏,真實還原了排球訓練和比賽的過程,人物的喜怒哀樂,恰到好處的臺詞,穿插在緊張比賽中的笑點,讀者可以真切感受到排球運動團隊合作的魅力,也讓我們再一次憶起校園青春。

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  粉絲hanagin說《排球少年!!》的成功,不僅僅是體育漫畫作品本身所具備的熱血元素,更重要的是對人物的刻畫真實細膩,貼近我們的生活。「不止是故事裡的主人公還是球隊,在追求自己目標的過程中,很多故事感人至深,到現在每每想起還是很勵志。」

  她也提到,漫畫中的烏野高中以及對周邊環境的描寫,都來源於作者的經歷和成長環境,全日本國中排球錦標賽、全日本排球高中選拔大賽(春高排球賽)等實際存在的大賽,也都在作品中有所展現。

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初三的日向身高只有160cm出頭

  故事裡的主人公日向翔陽,憑借天賦與運動能力彌補了技術和身高的不足,逐漸成長為烏野高中的王牌人物。而另一位主要人物影山飛雄,因為冷峻的性格和極具天賦的身體條件,也在與日向翔陽的「相愛相殺」中,成長為球隊的核心成員。

  就像我們從漫畫中看到個子不高的日向翔陽苦練技藝,與隊友磨練戰術配合,強烈的好勝心下,卻是一個缺乏自信的普通男孩。即使他有出眾的彈跳,也需要比旁人付出更多的努力才能達成目標。以及同樣缺乏自信的東峰旭,沒有天賦但依舊努力長進的菅原孝支,以及生生靠意志力實現超越的及川徹等等。這些人物,除了對排球的極度熱情,他與普通的我們一個樣。

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  正是這些性格各異,或有缺陷的人物,卻在這些年球隊日復一日的訓練比賽磨合中、在爭吵中,讓讀者共同伴隨他們最終進化為球迷的「神」以及完整的自我。

  正如有人評價《排球少年!!》的成功:不管是主角還是配角,劇中人物沒有任何光環和優越血統加成,每個人都有自己所面臨的問題和障礙,每個人都在想盡辦法克服和超越,但最重要的是,每個人都相信只要努力就一定會有所收獲。作品所傳達出來的專註,努力和青春熱血,大概就是體育一直所擁有的意義,大概這也是每一個人青春本該有的樣子。

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發達的校園體育,日本體育漫畫的創作靈感?

  《排球少年!!》並沒有純粹情懷和熱血,而是在還原真實的排球比賽中,穿插輕松搞笑的片段來緩和競技比賽的緊張氣氛,從而讓觀眾更好地了解排球,欣賞比賽。

  所以漫畫中的排球比賽,所有人物的技術動作、球隊的技戰術都是真實存在的,都是建立在球隊清晰的技戰術、默契的配合以及專註全力拼搏的態度上。在現實的體育比賽中有跡可循,並沒有脫離排球運動的規律,也沒有出現違反體育運動常識性的錯誤等等。

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改編自《排球少年!!》的同名舞台劇

  漫畫始終在傳達沒有無懈可擊,只有全力以赴才可能拼出機會、拿下比賽。

  這也真實描寫出體育精神的本質:只有頑強拼搏,不斷磨礪,才能取得進步。也道出體育比賽的殘酷:不可能僅憑天賦和短時的努力就取得勝利,唯有靠日復一日、年復一年的刻苦訓練以及堅定的信念。

  這部生動展現排球運動的漫畫作品,從2012年開始連載,漫畫銷量至今累計已經發售千萬,電視動畫也由Production I.G公司制作播出,與此同時,以原作編排的舞台劇於2015年起在日本東京、大阪等地公演。

  八年時間,毫無疑問,《排球少年!!》的藝術價值以及在粉絲心中的地位完全不亞於其他體育動漫作品。

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  我們可以看到,不止於《排球少年!!》,從《足球小將》到《灌籃高手》,再到《棒球英豪》《乒乓》《棋靈王》等,日本體育漫畫內容涉及各個運動領域。

  這些知名體育漫畫IP的背後,是日本發達的校園體育作為創作土壤。

  就像我們熟悉的「甲子園」,作為日本每年一度的高中棒球大賽,全日本4000多所學校參與的選拔賽,最終56支地區的代表隊可以進入兵庫縣的「阪神甲子園」球場進行決賽圈的比賽,這項賽事如今已是每年日本校園體育乃至全球體育界關註的大事件。豐富的校園賽事也讓漫畫內容創作有了令讀者最具代入感的素材。

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  重要的是,很多學生參加體育社團,不僅是為了興趣愛好和強身健體,堅持訓練也是要為學校爭得榮譽,乃至實現自我價值,甚至進入職業體育。而青少年的親身經歷,也讓體育漫畫作品連接起他們的校園記憶,帶來共識。

  如今國內愈發重視體教融合,各方都已認識到體育對青少年景長的重要,畢竟在運動場揮灑熱血,不該是我們寶貴的青春回憶嗎?

  

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面對Z世代,我們需要什麼樣的體育內容?

  我們可以看到,《排球少年!!》不僅是描寫排球的故事,也帶給我們娛樂性的享受和日本校園體育文化的吸收,傳播普及體育運動的同時,也創作出許多亞文化。

  但過去幾年,資本、流量和商業的成功,成為了國內體育舞臺的主流敘事。伴隨著中國體育市場化的狂飆突進,我們究竟應該生產什麼樣的體育內容?卻被很多人遺忘了。

  國內的資本、體育從業者們以為年輕人隻對「新」、對「獵奇」感興趣,卻沒曾想「Z世代」也在創新改良著「女排精神」,加工著飛人劉翔……用符合年輕人個性的語言體系和審美趣味,傳遞著體育精神,把體育融入生活。

  我們在羨慕《排球少年!!》的影響力和成功時,也懷念過往黃金時代締造的優秀體育內容,曾在很長一段時間裡,滋養引導著體育市場的蓬勃發展。

  只是在當下,90後、00後日漸成為生產與消費的主力,這部分年輕群體更強調自我價值實現和性情解放,對體育內容和服務消費挑剔的同時,更強調娛樂精神的顛覆創新和創意體驗。

  這實際上註定了未來的體育內容和Z世代的連接是重要的,傳統體育與互聯網的融合,終於開始了一次積壓已久的碰撞。

  「昨天的失敗者們,今天的你們又是什麼人呢?」

  這是《排球少年!!》中非常著名的一句臺詞。在主打熱血的運動漫畫中,失敗往往會被刻意忽視,但這部排球運動番卻通過這個找到了觀眾的共識點。

  
雖然這群排球少年最終止步日本春季高中排球聯賽8強,但我們至少記得,他們曾經為排球,努力過。

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