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今天我們不談設計上的專業話題,來談點職場問題,
你一定聽過一句話,叫做「他既然是你的領導,必然有你值得學習的地方」,這句話通常被用來教育人要認同領導,聽從領導,即使領導做了什麼一些有失水準的事,也要多看領導的優點,不要老是盯著領導的短處。
想想,這句話對不對?有沒有什麼問題?我多打幾個回車來幾行空白,你先想想。
其實,這句話包含兩部分,分開來看,都對。「他是你領導」,沒錯,這是客觀事實;「有你值得學習的地方」,也沒錯,因為三人行必有我師,是人總得有一些優點。但是兩句話放在一起,建立了因果關係就有問題了。我給翻譯一下就是:「因為他是領導,所以有你值得學習的地方」,這兩者這之間是沒有必然聯繫的,混淆了領導角色和普通個體的關係,這麼說就是詭辯。正確的邏輯是,每個人都有你值得學習的地方,你們領導也是一個人,所以他也有你學習的地方,多看看他的優點。
說到這,領導作為一個個體,是有你可學習的,但是要不要去學習呢?要看值不值得。
就好像你是一個工作一兩年的設計師,拿到兩個offer,一個騰訊的,一個名字待定有限公司的,不考慮收入問題,如果從學習成長角度來說,名字待定有限公司也是可以學到東西的,但是你肯定會去騰訊,因為同樣的時間投入,從騰訊得到的學習成長更多。
所以,我們要看值不值得學習,來,先看看領導是如何產生的。
大多數情況下,能夠做到主管和領導的位置,大概率是有一些能力的,不管是曾經還是現在,哪怕是跟不上時代停步不前的老人,從見證歷史的角度也是可以傳授給你點經驗和教訓的。
還有就是組織需要,就跟高考要分省制定招生計劃和錄取分數線一樣,公司有的位置是為了平衡利益;還有的是為了維護組織秩序的體面,比如一些創業元老,資歷深但是能力一般,但是團隊一起創業,後來有進入了很多優秀的人才,元老能力沒有企業要求,現在創業成功,元老主要崗位擔任不了,但是公司為了「義氣」和「道義」也不願意幹那些卸磨殺驢的事,願意付出一些代價以表示不忘當年同甘共苦之義,讓一些能力一般的人放在一個稱為領導但是不承擔主要責任的虛職上,給個小團隊,也必然會有下屬,請問這些下屬要向他領導學習什麼?學習早日加入公司麼?學的了麼?而他團隊裡的你,就成為「代價」,看懂了這點,你還覺得你的領導因為是你的領導,從而值得你學習麼?
再說點誇張的例子,歷史上很多傀儡皇帝都是幾歲的小孩子,是所有人的領導,學什麼,學投胎嗎?如果非要向這些幼年皇帝學習,只能學習天真無邪,但是如果學這些,是不是跟自己的兒子、孫子學習也可以?
再說團隊對leader的要求是什麼,並不是身上有別人值得學習的地方,而是團隊和組織需要,能帶領大家實現共同目標。
想學東西是要找老師,想幹成事才是跟領導,要分清領導和老師的區別。
評價領導有很多標準,但是我相信「是否有值得別人學習的地方」並不是關鍵標準。你跟別人吐槽領導不行,吐槽的是評價領導的標準,而別人勸你的「既然是你領導,就一定有你學習的地方」關註的並不是領導評價標準。
為什麼說這個話題,因為設計師最怕隻談感覺,不談邏輯,對一個話題進行邏輯上的斟酌能提升邏輯思維能力,也能提高從一般現象分析本質的能力。
那麼多公眾號,從來都沒人談職場話題,因為他們都年輕,單純,我好羨慕他們….。
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