《長安十二時辰》熱播，但你知道在唐史學術圈混出名堂有多災嗎？

　　作者:路茫茫

　　最近《長安十二時辰》熱播，在唐史研究的圈子里刮起來一陣旋風。

　　作為一名不算資深的唐史研究青年，追了幾集劇，不覺有點鬱悶。

　　不是因為這劇不好，而恰恰是因為這劇好的超出了我的意料，才更覺得抑鬱。

　　馬伯庸非唐史科班出身，就能對唐代的典章制度、服飾文化、社會心態把握的如此精細，更能夠通過抽絲剝繭的敘述，將一段歷史故事講的海內震動，做到了多少唐史學者未能做到的夙願。

　　看看人家，想想自己。說真的，要在唐史這個領域混出點名堂太難了。

　　在中國古代史學界，受制於學科方向劃分和學會的組織模式，學術共同體多以斷代為單位劃分，研究每個斷代的學者也就組成了一個相對獨立的圈子。

　　而由於史料情況、研究歷程、方法背景迥異，不同斷代學術圈的情況其實天差地別，對於剛剛邁入學術圈的年輕學人來說， 從事不同斷代的研究，其難度也隨之大為不同。

　　而如若「不幸」選擇了唐史作為研究對象，那麼對於新人來說，堪稱直接選擇了噩夢難度。原因就在於，唐史研究從初生到現在，一直都盛產猛人、大神，他們把能研究的都研究完了，留給新人的空間太小了。

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　　01 大師雲集，研究起點太高

　　歷史研究，是站在前人的肩膀上追尋更高。然而如果前人站的太高，不要說想站在他們的肩膀上，可能爬都爬不上去。很「不幸」的是，研究唐史的前輩大師雲集，使得現代歷史學出現以來，唐史研究的起點就很高。

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　　隋唐制度淵源略論稿 唐代政治史述論稿作者:陳寅恪著

　　當當

　　在國內，位列「四大史學家」之一的泰山北斗陳寅恪，其對於中國古代史的研究就是以隋唐史為中軸，提出的「關隴集團說」，作為堅實的研究框架，更是影響了整個二十世紀後半葉的唐史學界。

　　前輩大師中，從事唐史研究者更是可以排出長長一串名單。在中山大學與陳寅恪齊名的岑仲勉，畢生致力於唐史和唐時期民族史研究，特別是對於文獻考訂貢獻卓著，有《突厥集史》、《郎官石柱題名新考訂》等不朽之作傳世。

　　以「南王北唐」並稱的王仲犖、唐長孺二人，雖然同時馳騁於魏晉南北朝隋唐時段，但對於唐史本身都有著宏富的研究成果，特別是唐長孺晚年提出的「南朝化」一說，更是成為解釋唐代後期變革的有力解釋模式。

　　其他如向達、程千帆、傅璇琮、韓國磐、胡如雷、史念海、黃永年、張廣達等一系列前輩大家的辛勤耕耘，使得唐史一開始就以高原之姿屹立於中國史學界諸斷代研究中。

　　另一方面，日本史學界中的唐史學人同樣群星璀璨、光彩奪目。

　　日本漢學大師內藤湖南提出的「唐宋變革論」，更與「關隴集團說」並駕齊驅為對唐史研究最大的理論假說之一，更由此開啟了日本史學界持續幾十年的論爭。

　　無論是京都學派還是東京學派，都湧現出一大批唐史名家，如谷川道雄、礪波護、仁井田陞、日野開三郎、池田溫、堀敏一等等，使得隋唐史成為日本漢學界中最惹人註目的時段，更大大拔高了唐史研究的整體水平。

　　前輩學者對唐史研究的高起點、廣耕耘，使得唐史研究的很多基礎性問題，在一開始就已經擁有經典而不可撼動的解釋，直接占據了後輩學子填補空白的空間。

　　而這，只還是一個開始。

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　　02 青年才俊紮堆

　　在前輩學者建立紮實基礎之後，改革開放後成長起來的新一代學人——即現代歷史學界的中堅一代中，唐史學者同樣不乏名震史壇的大家。

　　如北大的榮新江、王小甫、陸揚，清華的張國剛，人大的劉後濱、孟憲實，社科院的孟彥宏，北師的寧欣，民大的李鴻賓，首師的郝春文、金瀅坤，南開的王利華，復旦的韓昇，浙大的馮培紅，武大的凍國棟、劉安志，陜師大的於賡哲、蘭大的鄭炳林等等。

　　對於歷史學的年輕學生來說，都是耳熟能詳的名字。他們的很多專著，皆可位列中國古代史研究中的不朽之作，成為年輕學人研習的經典文本。

　　這一代學者的工作，是真正站在了前輩學人的高度上，尋找尚未被填補的研究空白，並做出高質量的填補；

　　同時，在前人的研究上與時俱進，對大量唐史問題做出更深層次的研究和解釋，使得唐史研究在中國古代史研究中成為一片蔚為壯觀的高原。

　　而在目前風頭正勁，最為媒體所關注，日益成為學界中流砥柱的三十四歲一代青年學人中，魏晉南北朝隋唐史最為光彩奪目，譬如仇鹿鳴、李碧妍等皆以治唐史為業。

　　此外能力出眾而活躍於學術圈的唐史青年才俊還有如清華的孫正軍、武大的呂博、南開的夏炎、北師的徐暢等等。

　　更為可貴的是，這些青年學者擁有著高度的學術共同體意識，不僅時而能見到《問彼嵩洛》這樣集體行動的有趣讀物，他們還依靠《中國中古史集刊》等刊物與各種頻繁舉行的高質量的工作坊和會議，保持著高水平的學術對話。這使得唐史的研究生態在中國斷代史研究中更顯出眾。

　　唐史研究，老中青三代皆能保持強勁的勢頭和不中衰的連續性，這在斷代史研究中是頗為難得的。

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　　03 留下的空間不多了

　　唐史史料比起後世可稱稀少，一位研治唐史的學人，如果足夠勤勉，完全可以讀完絕大多數唐代的傳世文獻，文獻量級小的特點使得唐史不存在那麼多「研究空白」來等待後人耕耘。

　　而由於唐史一直保持著高水平的研究態勢，現在在唐史領域內，基本已經不存在所謂的「研究空白」，方方面面的問題都已經有著相關研究，這就使得剛剛踏入唐史的年輕學子，一開始就要面對在高峰上繼續向縱深推進的挑戰。

　　前文已經勾勒過唐史研究的深邃，這些初出茅廬的年輕學子所需推進的，不是一般的研究，而是直接與一大批優秀的先賢直接對話。

　　其中很多大家的史法難以捉摸，沒有相近的功力和語言能力，跟是連這些研究的影子都摸不到，遑論更進一步?

　　這同時也使得對唐史學生的基本功訓練要求很高，同時，每一位致力研究唐史的歷史學子，都被要求要掌握不錯的日語語言能力，才能有效掌握各類已有成果。學術以外需要付出的相關精力，並不是幾句話就能概括的。

　　與同輩同儕、以及稍長一輩的老師的角逐，同樣殘酷而困難。

　　中國年輕歷史學人中的青年才俊在中古時段井噴，你所直接競爭的可能就是此刻講台前那些意氣風發、年紀輕輕已經拿到頂尖教職的老師們。

　　本來前輩學者已經沒留下多少自由施展的空間，而這些深化研究卻又都是這些天才般的青年學者們做出的。

　　想要在整個學術圈出人頭地，就必須做出能與他們並駕齊驅乃至更出色的研究，這樣的「同輩壓力」無形中又增加了一大層烏雲，可見這條路實在是難走。

　　對於那些跌跌撞撞闖入唐史圈的年輕學子來說，前路注定是艱辛而充滿挑戰的。然而盡管如此，唐史仍然源源不斷地吸引著新鮮血液。

　　世界上最難攀登的山是珠穆朗瑪峰，而每一個登山者心里，都藏著一個站在珠穆朗瑪峰的夢想。

　　參考文獻:

　　1.胡戟:《陳寅恪與中國中古史研究》，《歷史研究》2001年第4期；

　　2.胡戟等:《二十世紀唐研究》，中國社會科學出版社，2002；

　　3.牟發松:《內藤湖南和陳寅恪的「六朝隋唐論」試析》，《史學理論研究》2002年第3期。

　　4.張國剛:《二十世紀隋唐五代史研究的回顧與展望》，《歷史研究》2001年第2期；

　　5.張國剛:《改革開放以來唐史研究若干熱點問題述評》，《史學月刊》2009年第1期；

　　6.張國剛主編:《隋唐五代史研究概要》，天津教育出版社，1996；

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