如果不能成為faker、uzi,那就勵志做Kkoma吧!

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2019年各大高校的春季招生已經進入了最後的沖刺階段,大量懷揣電競夢的少年們開始雲集在了各大電競教育機構的門前。相比零經驗進入電競行業從底層開始做起,電競教育搭建的職業通道無疑是一條更有效而快捷的「科班」通道。 與大量教育機構依然在鼓吹職業選手之路不同,北開華嘉電競教育在因材施教,綜合發展的道路上,給出了完全不同的建議:如果無法成為faker、uzi,那麼Kkoma的位置,是否也應該是獨家的選擇之一。

如果不能成為faker、uzi,那就勵志做Kkoma吧!

職業選手道路艱難 不是打打遊戲而已 電競教育必須糾正行業參與者的一個錯誤,就是太多人認為,我遊戲打的好,我就又可能成為職業選手。 那為什麼,多款電競遊戲的「國服第一」,一旦上了競技場,幾乎都被職業選手完虐? 職業與業餘的區別,並不只是遊戲打得好。每個時代的王者都是多種因素促成的,能問鼎巔峰的只有那麼寥寥數位,他們的共同點,並不只是訓練時那些枯燥的重復訓練。

如果不能成為faker、uzi,那就勵志做Kkoma吧!

在數萬人關注的賽場上,在與對手面對面競技的舞台上,心理素質、戰術意識、應變能力……缺一不可。任何一個環節的失誤,都會左右勝負。重復的打遊戲訓練,只是其中的基礎環節罷了。 而電競教育,並不是培育職業選手的最佳舞台。電競教育體系中,培育電競經營管理人才,培育媒體內容人才,應該被放到了和培育初級職業選手同等重要的位置。 據網友爆料稱,在前往北開華嘉電競教育入學報名時,看到了該電競教育機構製作的電競職場展示圖,已經很直觀的在糾正入學少年們的思路,更鼓勵站在電競行業全局去看待如何無從事這個行業。

如果不能成為faker、uzi,那就勵志做Kkoma吧!

如果不是faker、uzi,那麼Kkoma值得借鑒 faker、uzi大家耳熟能詳,電競讓他們成為了明星,身價薪酬飆升,就和如今叱吒風雲的夢淚等人一樣,受到粉絲們和行業的追捧而封神。 可如果不是faker、uzi,那麼Kkoma也值得大家借鑒。 Kkoma是誰?

如果不能成為faker、uzi,那就勵志做Kkoma吧!

LoL領域除了炙手可熱的職業選手外,Kkoma這樣的教練也站在了行業頂端。在執教skt期間,自S2賽季以來,是獲得榮耀最多的教練——三次世界賽冠軍,兩次MSI冠軍,對很多教練來說,一冠難求的獎杯,他擁有5座。 不止Kkoma,還有edgar、紅米、阿布……這些名字,都在電競賽場上留下了輝煌一筆,而他們的共同身份都是——教練! 這就是競技場上另外一個令人仰慕的職位:傳奇教頭!

如果不能成為faker、uzi,那就勵志做Kkoma吧!

在電競圈,並不只是退役的前職業選手在擔任教練,而大量對電競戰術、教學方法、溝通協調能力出眾的年輕人,成為了職業戰隊的教練,他們大部分,也僅僅20來歲。盡管知名度還比不上已經打出名氣的職業選手,但在電競場上的作用毋庸置疑。 電競教育的一個大板塊,正是將電競發展20多年來的經驗進行總結,變成系統的知識傳授給每一代進入這個領域的人才。在國內電競行業野蠻生長的時期,曾經是世界電競之王,如今依然是電競強國的韓國,在大學專業體系內,率先完成了這一步。 這也是為什麼北開華嘉電競教育的主要老師都來自韓國,並且擁有各自研究完成,進入了電競高校教材體系的系統教案的原因。

如果不能成為faker、uzi,那就勵志做Kkoma吧!

綜合培育電競人才 電競教育任重道遠 電競行業人才缺口,從行業權威數據來看,已經從之前的22萬人擴大到了50萬人,背後的推動力來自電競行業高速發展導致的行業相關人才缺位。而缺位的不是職業選手,而是解說、裁判、教練、經營管理人才。 除了站在頂端的俱樂部戰隊外,分布在全國的數千家低級別賽事的戰隊,新建戰隊,都面臨著急缺教練等非職業選手人才的局面。 擺在各類電競人才面前的道路很多,電競教育面臨的第一件事並不是要教育他們把遊戲玩好,而是更清晰的認識這個行業,規劃好自己的電競職業道路。 培育綜合性電競人才,這才是電競教育的任重道遠。僅僅一家北開華嘉電競教育遠遠不夠!

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