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騰訊官方微信今天宣布推出師生互動工具「星星守護」，今天正式啟動技術測試。利用這項工具，學生們可以自我設定目標，老師們也可以選擇運用這個工具，加入學生的健康遊戲行為培養中，成為一名可信賴的「觀察員」和「引導者」。
官方公告（部分）：
目前，家長們已經可以通過成長守護平台的「超級家長」功能，對孩子遊戲時間、消費進行管理。於是，我們提供一項新工具——「星星守護」，今天正式啟動技術測試。
「星星守護」操作指引
不管是教師還是學生，都可以在完全自願的基礎上開啟這一模塊，且教師的操作以查詢為主——我們希望，能更多培養孩子們的自律性、自主性。
教師端操作指南
進入星星守護，註冊手機號，選擇學校、年級、班級，向學生發送加入班級的邀請;
批量綁定班級學生遊戲帳號，查詢學生遊戲時長和消費，及時了解學生遊戲行為;
根據系統推送的日報，結合學生情況給予必要的指導和幫助。
(學生遊戲日報)
學生端操作指南
學生在老師的引導下加入班級;
學生可查詢自己的遊戲情況，並在老師的指導下自行管理遊戲時間及消費。
學生自設目標，冷靜一下才能改
學生通過可以設置管理自己的遊戲時間，培養自律性和自驅力。
根據當前測試規則，如果學生因觸達自已設置的遊戲時間而被踢下線，不允許馬上修改時長，將有1小時的「冷靜」時間。
(「冷卻時間」一小時)
而如果學生已經在「超級家長」模式下受到家長監管，平台將以家長管理模式下的規則為準，學生不能設置，但仍可以查詢遊戲時間、消費管理方案。
我們在測試版本內也設置了用戶意見反饋管道。可以通過「我的」目錄找到「吐個槽」入口，向騰訊成長守護平台提出反饋和建議，幫助產品作出針對性的改善和優化。
家校協同，共同守護「星星」
曾經「學計算機要從娃娃抓起」，現在的娃娃一出生可能就接觸到各種數位產品。這既是福祉，也是挑戰。
為此，上線兩年的成長守護平台，一直在完善和打磨產品體系，包括家長管理模式(超級家長)、親子共建模式(WeTeam)、師生互動模式(星星守護)等。
騰訊嘗試搭建技術平台、探索一種路徑：以家庭溝通為基礎、教師提供專業引導，讓家校形成配合、使孩子學會自我管理。
希望我們能共同培養孩子們健康的遊戲和網路習慣，守護未成年人的未來。