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前言
大家好，我是Otso。臨近春節，《熔鑰秘境》的賽事暫告一段落。在即將過去的2019年里，我從一個對Unique Games嗤之以鼻的桌遊玩家發展成了一個《熔鑰秘境》牌手（不香嗎？）（當然我桌遊玩家的身份並沒有變），可以說現在的這點水平完全是在這半年內積累出來的（我入坑的時間大約是廊坊桌遊展前2周，也就是5月底6月初的時候）。今天想從我自己的一套卡組入手，和讀者們講述一下我對這套牌認識的變化，一來是對2019年的一個回顧，二來是分享一些個人的心得。
選擇「領航員托奇」這套第二季卡組的原因是它的操作難度略高，我為它已經交了不少學費；在太原舉行的主力冠軍賽里，這套牌是我的備選卡組（雖然最後並沒有上場）；而且即便是在它最近達到強度2的那一場枷鎖約束賽里，我仍然為操作不當而付出了代價。目前，這套卡組經歷了6次20場正規統禦比賽，12勝8負，達到了強度2。下表為牌組歷次比賽的戰績（都是枷鎖約束賽）：
2019-8-16
獵人
1/2
1/2
0 (+0)
2019-8-22
面團兒
2/1
3/3
0 (+2)
2019年9月某周二
大熊
2/2
5/5
2 (+0)
2019-11-5
大熊
2/2
7/7
2 (+0)
2019-12-21
獵人
3/0
10/7
2 (+3)
2020-1-4
獵人
2/1
12/8
5 (+2)
下面我將按照我對卡組的理解逐步提升的順序來講述我是如何開發領航員托奇這套卡組的。
一 注重邏機站場薩特金長靴過牌
這套卡組發現於2019年8月13日。第二季中文卡組從8月9日開始發售，在此之前我已經拿到了一些英文的第二季卡組，但是都不理想（其中有一套牌故事也很多，但是至今沒敢用於比賽，希望以後能有機會說到）；中文發售後，因為Dice Con臨近，我也沒敢大量開包，但是心中向往的東西早已經想好了——當時最想要的東西就是慷慨誘拐、森心愣造和雙生嫁接。打開這包卡牌的時候，我滿腦子想的都是希望達成「雙生嫁接」這個最簡單的目標，所以當我在卡組的邏機里沒有看到這兩張牌的時候，頓時就覺得索然無味了。（事實證明，這些combo確實沒有那麼好獲取：在我打開的100-120套第二季卡牌里，並沒有見過慷慨誘拐；只見過一套很難打出來的森心充電；僅有的兩套雙生嫁接，只有一套勉強能達到統禦級別。）
「領航員托奇」這套卡組長這樣：
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初看卡組，只意識到兩張掘屍和六七張生物解，兩張喪財鬼分妮特別地倒胃口。根據當時的理論，我留意看了看站場威脅性比較高的生物，發現也就阿基米德和薩特金教授。於是當時就覺得卡組的強度並沒有達到我的期望值。順手掃了琥魄，錄入了DoK，發現卡組的SAS有88，AERC是58.5（這都是上古版本的數據，準確性很不靠譜）。心里的想法就是卡組可以打打看，但是能不能拿出來用再說（那個時候正好是北京統禦環境開始「惡化」的時候，比賽里看到了很多慘絕人寰的卡組，哈哈）。
當晚回到宿舍（對，我是個窮學生），在線上試了試這套卡組，打了2局，都用相同的方式獲勝了，其中有一場讓我印象十分深刻：
可以看到，我的牌組除了一張被清除的莽撞鬼以外，牌庫沒有牌，棄牌堆也沒有牌，所有的卡牌都已經被抽進手牌，或者站在了場上。造成這個局面的原因很簡單，就是站場的邏機生物配合裝有火箭長靴的薩特金教授收獲抽牌。這場牌局在截圖後幾秒鐘，對方就認輸了，原因是控不住我的check。在另外一場牌局中，雖然我沒有將牌庫刷空，但是獲勝的時候，手里同樣也握著十幾張手牌。
我無法抑制住內心的激動心情。試想如果你開出了一套能輕易刷空牌庫的卡組，在比賽中是多麼拉風的一件事！當你手中攥著十幾二十張卡牌的時候，對手的心中又會是怎樣的一種壓迫感！我頓時喜歡上了這套牌。
具體分析一下能造成牌庫抽空這種情況的原因，那就是卡組具有較高的返場能力，兩張掘屍、廢物利用、阿基米德都能夠保證薩特金教授多次上場；較多的解場牌也確保了己方邏機能夠有效地站場；此外，中子鯊魚由於其特殊性，解場精準、上限很高，也確保了卡組的實際生物解要高出紙面數據。至於火箭長靴，那就隨緣了——有時也能通過迭代程序、黃昏編年史歸檔，在薩特金可以啟動的時候再突然掏出，效果拔群。
在做了這麼一些總結以後，我在接下來的幾天里多練習了十幾盤，然後在周五獵人的統禦賽里就使用了這套卡組。然而那次比賽的戰績十分糟糕：1勝2負，唯一的一勝還是第三局碰上塞老師13chain的磚牆師傅獲勝的。
根據手頭GEM上獵人桌遊吧歷次比賽的對局記錄，我回憶起了當時的情況：第一局對陣好孩子老師。他的卡組長這樣：
可以看到這套牌實力不凡，有雙生嫁接和3腕鐘不說，過牌速度也是相當之快。好孩子老師先手打出重大發現，兩三輪下很快做出了第一把鑰匙。在我第一把鑰匙6分check的時候，好孩子老師直接掏出雙生嫁接。由於我沒有什麼大控分牌，於是很快就輸掉了遊戲。
第二場對陣但丁老師，他使用的卡組已經不可考，唯一的印象就是跑分相當之快；在但丁老師2鑰匙以後，我才讓邏機生物擺好了姿勢，開始瘋狂抽牌。然而但丁老師沒有理會我的一手十幾張牌，默默地得分到了10多分；我因為經歷了大量的抽牌，棄牌堆並沒有卡牌，牌堆也沒剩幾張；想了想好像沒法控住，就認輸了。後來據但丁老師自己說，他當時看到我手里握著一本手牌，心里也虛得慌，只好拼命跑分，希望在我的大回合之前獲勝。他確實做到了。
經歷了這場失敗的比賽後，我沒有甘心，於是在Dice Con前夜面團兒的統禦賽上再次使用了這套牌。這次比賽阿jio老師也在場，不過可惜我沒有在正賽里遇到他。這次比賽的戰績是2勝1負。
第一場對陣入江老師的瘋狂司令官：
這套牌狂獸的魂花kc堪稱完美，0費斬殺不說，還有微光妖、自然召喚和間斷平衡協助發動這一組合技。暗影的瘴氣、邏機的過牌都能協助調整節奏，讓這一組合技能夠高效發動。不過實戰中入江老師的牌序不好，魂花早期上手，kc中期又沒能留住，所以輸掉了比賽。
第二場對陣姥爺，他使用了「毒液」：
這是我第一次見到姥爺這套牌，當時看牌表只看懂了深淵三運、防不勝防+一堆偷，就覺得牌組強度還不錯，沒有達到「軍火」的級別。事實證明，是我看走了眼，這套牌不僅具有很高的強度，而且在2020年1月12日的太原區域賽中，姥爺正是使用了這套牌拿到了冠軍（至於為什麼選擇這套牌，那就是另一個故事了）。
實戰中開局我們倆在場面上發生了來回幾輪爭奪，不同的是姥爺的牌組在這個過程中逐漸積累起來了分數，優先於我一回合造出了第一把鑰匙。造完鑰匙後，正好我也check，姥爺掏出了各種偷，很快又造出了第二把鑰匙。由於差距太大，我並沒有太多挽回的機會，最後輸掉了比賽。這一盤比賽之後，我們又練習了一局，這一局被姥爺打出了雙生分裂-幫手機器人-防不勝防的combo，輸得更快了。這一場比賽之後，我開始關注幫手機器人在牌組中的作用，開始思考這張牌在比賽中應當如何高效地使用。
第三局對陣宇軒老師，這一局得細節完全忘記了，只記得自己獲得了勝利。
比賽之後，我進行了反思，覺得每次輸掉遊戲的原因是過分追求邏機鋪場，導致節奏跟不上，輸在了一個「慢」字上。不過，在比賽和練習的過程中，我仍然會時不時陷入思考，究其原因，主要是在提檔、掘屍、幫手、薩特金等操作時，總感覺選擇很多，總感覺有未知的強力操作沒有被開發出來。於是，為了提高自己牌組的得分速度和控分能力，我將目光瞄向了暗影的狂熱者布蘭德。
二 注重反復掘屍布蘭德，提高實際AE
當我開始對布蘭德感興趣以後，我發現牌組的高解高返場能力簡直讓布蘭德成為了核心卡組：冥府的兩張三道厄運和盯梢小鬼、暗影的小刀麥克加神經爆流、邏機的中子鯊魚都是打死布蘭德的好方法；返場方面，兩張掘屍和一張廢物利用能確保布蘭德多次上手。如果能用阿基米德歸檔摧毀的布蘭德，那就更完美了。不過，標準化測試殺死布蘭德的機會倒是不多，因為牌組里2力量的生物實在是太多了。後來的實戰中，我甚至多次在冥府的一回合中打出掘屍——布蘭德——三運——掘屍——布蘭德——盯梢小鬼——廢物利用，瞬間打掉對手的高費check，打崩對手的心態。更重要的是，這一套打法基本上不會和邏機站場的打法衝突，可以兼顧。自此以後，掘屍開始和布蘭德成為了標配；而我自己在互搏練習的過程中，如果有地下密牢、湮滅蔓延，也會優先往布蘭德身上招呼。
在本文構思的前幾天里，我也突然回想起了8月16日統禦賽對陣但丁老師的那局比賽——最終我是手握十幾二十張牌輸掉的；如果當時手牌允許的話，我是不是可以打出厭惡魔——棄掉布蘭德——掘屍——布蘭德——三運——掘屍——布蘭德——三運（盯梢）——強占魔控制住分數呢？
在這一認知階段里，我使用這套牌組帶著2枷鎖在大熊桌遊吧打了兩次比賽，得了2個2-2。在第一次比賽里，我的布蘭德平均每局生效2-3次，取得了很不錯的效果。印象最深的一次是面對姥爺另外一套聖堂卡組，姥爺見到布蘭德就認慫，完全不畏懼竊取3的效果——我認為這也是一種理性的思想：布蘭德固有一死，玩家要考慮的是布蘭德什麼時機去死不會影響到節奏，而不是看到布蘭德就畏手畏腳，不敢打死也不敢得分。
後一次比賽正逢天津三人組來北京踢館，這套牌好像是輸給了樂高老師（也可能是星皓老師），他使用的是一套瘋跑的圖書館時旅，還兼有擾頻控弱等干擾手段。我並沒有什麼反抗能力，因為還沒等什麼關鍵牌張上手，就輸掉了。
經過了四次比賽，領航員托奇的戰績來到了7勝7負，仍然是1強度2枷鎖。新的方法顯然提高了牌組的威力，但是牌序的重要性開始凸顯，布蘭德太晚出現、返場牌太早出現，都會導致牌組的能力大大降低，表現平平。看來牌組在把布蘭德當作重點的同時，加快過牌或是增加布蘭德的上場次數很有必要。
於是，我的興趣自然而然地放到了用阿基米德歸檔布蘭德的操作上，繼而開發出了阿基幫手布蘭德鯊魚的組合技。
三 開發阿基幫手布蘭德鯊魚組合技
在上一認知階段的實戰中，我總會時不時地因為阿基米德的存在而使布蘭德進入存檔。直到有一次我注意到了幫手機器人和中子鯊魚，新的打法便誕生了。
具體而言，是這樣：保持阿基米德在場，邏機回合，將幫手機器人打出在阿基米德一側，然後利用幫手機器人的效果將布蘭德打出在阿基米德的另一側；最後打出中子鯊魚，逐次摧毀我方的幫手機器人、布蘭德和中子鯊魚，在竊取3的同時，還能歸檔幫手機器人、布蘭德和鯊魚，下一輪進行相同的操作。在最理想的狀態下，這個組合技能夠永動。組合技面臨的問題也有很多的解決辦法：
如果幫手機器人不在，可以先行打出阿基鯊魚，清出場面的同時還能用迭代程度變相過牌，快速找出幫手；
如果布蘭德不在，可以先行打出阿基幫手鯊魚，同樣過牌尋找布蘭德，或者在鯊魚棄掉布蘭德後，用幫手機器人——掘屍——布蘭德——鯊魚啟動；
如果阿基米德不在，則可以先用第二節里的方法玩布蘭德，直到阿基米德上手啟動永動；阿基米德在場被打死，也有返場牌能讓阿基米德返場；
如果中子鯊魚卡殼，那也沒有關係，幫手——布蘭德——鯊魚的歸檔順序確保了幫手和布蘭德的先行歸檔，就算combo回合外被破壞，也可以用幫手機器人打出掘屍，直接恢復場面；就算combo被完全打掉，布蘭德也能爽最後一次，大不了洗牌重頭來過。
比起第二階段里的反復鞭屍布蘭德，這個組合技就要穩定很多；部件雖多，但是因為迭代程序、黃昏編年史、薩特金和鯊魚的過牌，也很容易收集；所要考慮的就是鋪場站位和鯊魚用光牌庫的風險了——鯊魚對牌庫的要求和薩特金的瘋狂過牌略有衝突。至此，這套牌組的威力便又上升了一個台階。
時間來到了11月中下旬，確定參加國冠的我開始了緊張的選牌。這套「領航員托奇」在我的備選之列，最終帶到了上海，卻在比賽前夜決定不帶到賽場上，原因是不知道有多少第三季的清除——在大家都對燃爐魔談虎色變的時候，我可能在賽場上出現多燃爐魔的第三季牌組的概率會很大。
國賽過後，大家對統禦賽的熱情經歷了一段短暫的冷卻。在12月21日獵人桌遊吧的統禦賽上，我再次突然掏出這套卡組。這一次比賽，沒有遇到任何燃爐魔等帶有清除效果的卡牌，於是我用這一套combo成功打到3-0，終於將卡組加到了5枷鎖。這一次的比賽過程沒有什麼波瀾起伏，combo一旦完整打出則是威力無限，因此略過不表了。
四 注意牌堆操控，應對燃爐魔等清場效果
前文提到了，我在國賽並沒有使用這套領航員托奇參賽，是忌憚第三季冥府以燃爐魔為首的各種清場效果。事實上，在國賽前兩三周的訓練以及更早的對局里，我確確實實輸給過zz老師的第三季冥府，輸的過程很簡單，布蘭德、掘屍、阿基米德等關鍵卡牌隨意清除一兩張，整個牌組的威力就會大打折扣。
此外，要想完美地發動阿基幫手布蘭德鯊魚這一套combo，鯊魚的卡殼或是牌庫抽光有時也會帶來不好的體驗。這就好比你朝對手亮出了你的巨炮，正要發射的時候卻遭遇了炸膛，這是非常尷尬的事情。若是因為一次壞運氣導致輸掉了遊戲，那就更沒處說理了。所以這套牌如果想要保持活力，就必須解決害怕清除、鯊魚卡殼的問題。於是我開始注意留心牌庫的厚薄、布蘭德的位置，以及利用薩特金刷牌的時機。若是要應對清除的效果，那就是要注意關鍵牌的位置，尤其是布蘭德——阿基米德被清除了，我還可以按照（二）里的戰術去打；如果布蘭德被清除了，那就只有（一）里那種不痛不癢的戰術了。比如說應對燃爐魔，具體就是不要讓布蘭德留在棄牌堆里——除非已經知道對手牌庫里沒有能觸發燃爐魔打出效果的辦法了。對手的手里不可能死憋著燃爐魔不放，他可能會因為卡手或者控分而去清除掘屍、三運、編年史之類的卡牌；雖然這些牌被清除也會對卡組結構造成不小的損傷，但最精華的東西沒有受損，這就足夠了。如果對手具有一定的存檔能力，能夠留住手里的燃爐魔，那麼可以利用廢物利用及時將布蘭德洗回牌庫，或者在牌庫即將用盡時痛打布蘭德，打完及時洗牌。在1月4日的統禦賽中，我帶著5枷鎖使用了這套卡組，遇到了3位帶有燃爐魔的對手，並獲得了2勝1負的成績。
比賽的第一局對陣西園老師。西園老師拿出了一套操作感很強但帶有3枷鎖的第三季。快速鋪場的邏機生物在高解場卡組的面前不太有好的發揮；前期在枷鎖的約束下，我盡量用迭代程序、編年史和阿基米德存檔卡牌，加快過牌速度；在西園老師第一個鑰匙6分check的時候，他的場上是3個恐龍（應該是財務官、迅猛龍還有別的什麼，記不清楚了），2個帶有界護；我的場上只有一個搶占3的強占魔和其它一兩個低力量生物。我提起了檔案，首先送掉強占魔，然後用厭惡魔將布蘭德棄進檔案，兩個掘屍、兩個三運鞭屍了布蘭德兩次，竊取了6分，隨即用廢物利用將布蘭德送回牌庫。西園老師的燃爐魔珊珊來遲，只能清除掘屍三運之類的卡牌，小的扣分擋不住大的竊取，於是告負。
第二局對陣奧伯倫老師。印象中他的三家是冥府、邏機、星盟。這一局，因為前期枷鎖的影響，我的節奏明顯緩慢；加之奧伯倫老師很適時地打出了兩個潛行模式，對我造成了很大的干擾；而奧伯倫老師很快就造出了兩個鑰匙。不過他的燃爐魔似乎是毫不猶豫地奔著控分去的，我的重要生物並沒有被清除。最後關頭，奧伯倫老師來到了2鑰匙4琥魄，而我手里拿到了布蘭德，但是combo已經被打散。經過一番考慮，我棄置了布蘭德，沒敢打出送奧伯倫老師到5分——事實證明這是錯誤的，我忘記了牌庫里僅存的幾張牌里還有一張三道厄運。當時我也是覺得希望渺茫，有點慌亂了。最終的結果是單靠小偷小搶並不能控制住分數，我輸掉了這場比賽。
第三局對陣齊帥老師。和齊帥老師對局我心里還是很沒底的，畢竟我和齊帥老師不止一次地聯繫過，他對這套牌也是比較了解的。果然，齊帥老師燃爐魔遲遲不出現，我只能通過得分迫使他打出燃爐魔進行控分。在這一場里，我也是將布蘭德的效果放在了牌庫用盡時觸發，齊帥老師沒有機會清除掉燃爐魔，最後讓我獲勝了。
後記
至此，經過20輪的正式比賽，領航員托奇終於在己亥年末達到了2強度7枷鎖。從8月到1月，比賽環境始終在變化，而我為了挖掘牌組的潛力、讓牌組適應新的環境，也交了不少的學費。在逐漸提高自己的水平的同時，我對包括中子鯊魚、燃爐魔、布蘭德等卡牌的使用方法又有了很多新的理解，也對進一步開發第二季牌組、對抗第三季冥府有了更多的期待。
不過，由於領航員托奇這套牌組經常由於過差的牌序刷新自己的下限，所以仍然存在不穩定的問題，這也是為什麼我從未用它參加過大型統禦賽事的原因。也許他就適合日常娛樂、秀秀操作，守護一下熔鑰秘境2019年的回憶吧。