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相信有不少家長碰到過這樣的情況：孩子不幸患了傳染病，家長按校醫或者衛生老師的要求帶孩子前往醫療機構就診並居家隔離治療，等孩子症狀消失後，想復課卻被告知需要到學校或托幼機構所在地段醫療機構保健科開具復課證明才可復課，為何如此麻煩呢！！！疾控中心有必要在此統一解答一下家長們心中的疑惑。
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先讓我們一起來明確幾個非常重要的概念：
潛伏期
指從病原體侵入人體至最早出現臨床症狀的這段時間。不同傳染病的潛伏期長短不同，有的疾病短至數小時（如細菌性痢疾），有的則長達數年（如愛滋病）。但同一種傳染病的潛伏期一般是比較固定的。
傳染期
指被感染者（包括病人和隱性感染者）有能力把病原體傳染給其他易感者的這段時間。這個概念大家都很好理解，但是往往也最容易被誤解。很多人認為傳染病發病了就具有傳染性，病症消失了就沒有傳染性了，這是對傳染期非常嚴重的誤解。其實很多傳染病在沒有出現症狀之前就已經有傳染性了，也就是潛伏期末就可以排毒，例如我們最常見的流感，在發病前1天就具備了傳染性。多數校園常見傳染病在症狀消失後仍然會繼續排菌/毒從而具備持續傳染性。例如諾如病毒感染、手足口病或皰疹性咽峽炎，往往在症狀消失後幾周內仍可經過糞便排毒。
隔離期
隔離期是根據傳染病傳染期決定的隔離患者的時間期限。設置隔離期的目的主要是為了保護其他易感人群，同時患者也能在相對安靜的環境下得以治療和恢復。
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以上三個時間概念，前兩個是疾病本身具有的特點，第三個則是根據疾病的特點為控制疾病傳播而人為設置的時間。三個概念看完，相信大家心中的疑惑已經解答過半了吧？也就是因為多數傳染病在症狀消失後仍可以繼續排毒，即仍處於傳染期，因此患者在症狀消失後仍需要隔離一段時間。
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在此提醒各位家長開復課證明的程序
1、患兒達到相關傳染病開具復課證明所必須的時限要求後，比如流感需體溫恢復正常、咳嗽及咽痛等其他流感樣症狀消失48小時後；
2、攜帶兒童有關身份證明材料比如學生證和醫療機構診療材料（不是必需，如有更好）；
3、到學校或者托幼機構所在地的醫療機構保健科申請，預防保健醫生核實疾病康復情況後，符合條件便開具復課證明；
4、家長拿著地段保健科開具的復課證明後到學校校醫室，校醫或保健教師再次核實學生的健康情況，若符合條件就開具回班證明才可以復課。
家長朋友們，為了孩子的健康，讓我們理解並支持學校及托幼機構傳染病防控工作，拒絕帶病上課，規範開具復課證明。
兒童常見傳染病的潛伏期、傳染期和隔離期，具體以疾控要求為準
順義區學生復課證明開具單位名單
*根據北京市學校傳染病工作要求，復課證明由學校或者托幼機構所在地保健科開具，如不清楚歸屬地請咨詢學校校醫或者班主任。
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