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華人首富李嘉誠說過：「當你發現問題的時候，麻煩你帶著答案過來找我，並且告訴我哪一個是推薦答案。」孩子考慮問題時往往很幼稚，還欠缺經驗。只要他去思考答案，就說明他進步很大，說明他開始成長。所以請各位家長牢記，孩子的成長從他學會獨立思考開始。
那麼因此以後當孩子再次問你問題的時候，你要馬上記住我說的第1個原則：家長只做選擇題不做問答題。為了幫助大家學會使用這個原則，我想送給大家兩把金鑰匙。先來看第1把金鑰匙，你要學會說：「寶貝在媽媽回答你問題之前，我想聽聽你的答案。」或者你也可以說：「寶貝，在我回答你問題之前，我想聽聽看你有沒有什麼好的想法？」
這樣做的好處是既告訴孩子你很重視他的問題，但同時又在引導孩子進行思考，而不是只是簡單地向外尋求現成的答案。當你這樣問了，多數情況下孩子都會說出他的答案。當然你會遇到孩子說不出來的時候，在這種情況下多數的家長都不會再去追問了，而是直接告訴孩子答案。那如果你也是這樣做的，那麼依然不能夠幫助孩子更好的成長。
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一定要相信孩子有獨立思考的能力，哪怕他的答案是錯誤的也沒有關係。只要他在獨立思考，不要急著說出自己的答案，而是要繼續追問。比如說你可以這樣問：「寶貝不要著急，你再想想看，我相信你一定可以的。」你看，當你再一次重復一遍，也就是說當你重復第2遍的時候，孩子回答你的幾率又會高出很多，這就是重復的力量。當家長這樣堅持去做呢，你會發現孩子的思考力就慢慢地被你打開了。
好的，再來看第2把金鑰匙：你要學會乘勝追擊，引導孩子多角度思考問題。也就是說你要學會說：「寶貝，你剛才的答案很棒，給了媽媽很多啟發。那如果讓你再多想一種答案，你會想到什麼呢？」當家長這樣問的時候啊，就在引導孩子朝著另外一種角度去看待同一個問題，無形當中就培養了他的思考能力。
那以上內容啊，就是我們講到的第1個原則，家長只做選擇題不做問答題，希望大家能夠仔細的去體會一下。下面我們再來看第2個原則只給方向不給方法。大家試想一下，如果你把方向和方法都告訴孩子，那麼請問做錯了事情誰負責？按理說應該家長負責，要是做對了誰受益？孩子受益。
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請大家牢記教育應該堅持的原則是誰受益誰負責。如果你把方向方法都給他，請問他自己有方法會不會去用？他自己沒有方法想不想？有方法不用、沒辦法不去想，那麼請問這個孩子會不會成長？所以請大家記住一句話，大樹底下不長草。
在家庭教育中很容易出現這樣的現象，那就是父母的能力越強，孩子的能力越弱。因為父母能力很強，什麼事情都要親力親為，什麼事情自己看不到都不放心，最終孩子的依賴性就會越來越強。你比如說我們舉一個例子，西楚霸王項羽和漢高祖劉邦，誰的個人能力更強呢？很顯然是項羽，那為什麼項羽最後輸掉了江山，輸就輸在他個人能力太強了。強到什麼程度呢？強到誰都不相信，什麼都相信自己，什麼都親力親為。
那麼強大的國家，那麼強大的軍隊，自己還在一線沖鋒陷陣，這種人不輸也叫奇怪，各位同意嗎？所以請各位家長牢記，很多時候並不是孩子不成長，而是我們剝奪了孩子成長的權利和機會。下面到了我要講的重點，請大家仔細的聽這個地方，我認為大家有必要把它記下來，甚至是熟記於心。
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>孩子的成長很重要，先讓他思想自立，給方向而不是給方法