從嬰兒期開始塑造性格,三種典型性格寶寶不同養育方式

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孩子0-12個月是建立信任感的最關鍵時期,剛剛出生的孩子就像一張白紙,對世界的認知全部來自於外界的刺激,而最直接的刺激就是母親,他們安全感和信任感的建立離不開父母正確的教養方式以及成長的環境。

寶寶與媽媽之間迷戀關係的建立有利於促進寶寶安全感和信任感的建立。這就意味著媽媽要給與寶寶正確的精神關註,身體撫慰,擁抱和喜歡接納,從而讓寶寶養成開朗活潑,健康自信的性格。

如果媽媽從一開始對寶寶就沒有足夠的關註,不喜歡陪伴和擁抱寶寶,甚至冷漠或者粗暴的態度對待,讓孩子經常處於餓,渴,濕的環境和身體狀態中,孩子長大一點之後性格就會出現敏感,缺乏安全感,與媽媽很難建立良好的迷戀關係。

所以性格塑造要從嬰兒期開始,不管是身體還是精神都會處於敏感的狀態中,一個孩子從小到大不會一直處在平穩狀態中,總會有各種各樣的起伏。

比如生病的敏感期,在這個時期就需要父母格外小心的看護,除了照顧好孩子的身體之外,他們的精神狀態也要隨時關註。寶寶在6個月之後,來自母親體內的抗體就會慢慢消失,而自身的免疫系統發育還並不完善,這個時候是最容易感染疾病的時期。

大部分寶寶在第一次生病都是0.5-1歲,因為這個階段的寶寶正在快速成長,生病不利於寶寶的正常生長和發育,而且這個時候的寶寶免疫系統還沒有發育完成,不能夠抵抗病原和微生物的侵襲,所以要盡量延遲孩子首次生病的時間很重要。

這個時期最重要的防范措施是努力減少寶寶遭到病原和微生物的侵襲,家庭成員一定要有預防疾病的意識。比如多給孩子喝水,在抱孩子和親孩子之前要洗手。在流感發生期間盡量少帶孩子去人員密集的場合。

在寶寶成長階段,先天氣質雖然會有一些,但是後期家人的撫養態度對孩子來說一樣會有影響。如果家裡有二胎的話,家長不要把所有精力都放在生病的孩子身上,也要照顧沒有生病孩子的心理狀態。這就需要父母攜手一起照顧孩子,既要給生病孩子有足夠的關心和愛,還要兼顧到沒有生病孩子的心理。

所以父母要學會互相尋求對方的幫助,就算為了家中別的孩子考慮也要共同協作。家長在照顧生病孩子的時候,不僅要保證孩子的身心健康,更好保持自己的身心健康,不然會將不良情緒傳遞給孩子。如果此刻家長的情緒不好,可以先暫時將孩子托付給別人,用一些解壓的方式將不良的情緒宣泄出來,然後再用好的狀態去照顧孩子。

孩子氣質的形成

不同的孩子對不同的刺激反應會不同,這與他們的氣質相幹,比如肚子餓了的時候有的孩子會愁眉苦臉,有的則會大聲哭鬧,這些差異都是因為寶寶不同天性決定的。這也是生物和遺傳學的基礎。

對於還不會說話的寶寶,有的很聽話,有的很煩人,就是由於不同的氣質導致的。專家對氣質最新研究表明,寶寶的氣質可以分為三類:

溫順寶寶:這樣的寶寶在吃飯和排泄上各種生理規律都很穩定,容易適應新環境,因為他們有足夠的安全感和幸福感,因此會讓家長覺得很好帶,這種類型的寶寶雖然撫養起來容易,但是也不能忘記給他們足夠的愛和刺激。

乖僻寶寶:這種類型的孩子生理周期不太有規律,對於外界的刺激很敏感,尤其是新環境需要很長時間才能適應。所以很多家長都覺得帶這樣的孩子很困難。對待這種類型的寶寶重要的是家長將自己的情緒先控制好,並理解寶寶的反應和情緒。

遲鈍寶寶:這種類型寶寶雖然很聽話,但適應新環境是很慢的,他們表達情感的時候不積極,不願意接受陌生的事物,但是一旦適應之後反應就會很積極。對待這種類型的寶寶家長要有耐心。要給孩子足夠的時間去慢慢適應。

大多數人都喜歡溫順型的寶寶,但其實每種類型的孩子都有他們的優點和缺點,對於溫順的寶寶很多家長會因為他們乖巧而忽視細心地照顧,造成孩子性格形成有缺陷。

在孩子6個月的時候他們會通過嗅覺和聽覺來感受世界,之後才是視覺的發育,但是家長不能為了刺激孩子的視覺發育就給他們開始看一些早教視訊。因為孩子的大腦發育是從情緒開始的,然後才是認知技能和社會性發育。

視訊雖然能對孩子有更多的刺激,但是當心刺激過度,孩子在生活中能夠自己尋找需要的刺激,而不是一股腦的全部都呈現在他們眼前。並且播放視訊的工具藍光對孩子視力也有不良的影響。

嬰兒時期孩子的表達能力有限,加上父母缺乏經驗,往往會錯過最佳交流的時期,其實從孩子出生開始就要注意他們的情緒,讓孩子經常處於快樂的情緒體驗中是很重要的。

家長在於孩子相處的時候,要將所有的不愉快都暫時放在一邊,盡量讓自己心情放松,否則寶寶會因為家長的緊張情緒而受到影響,進而退縮和不安,好的情緒對孩子情商和智商的形成會有積極的影響。 能使孩子的性格和社交發展由內而外慢慢展開。

孩子所有情緒和性格發生的起點就是親子關係。親密的親子關係會讓孩子的情緒更穩定,讓孩子在充滿安全感的環境中長大。

無論是脾氣多麼好的孩子,也會時不時的給家長添一些麻煩,但是家長要用包容的態度面對孩子發脾氣的狀況。

因為嬰兒時期孩子是沒有自制力的,他們很容易沖動,尤其是在遭受挫折之後沒有很強的承受能力,只能靠發脾氣來講情緒表達出來。這種情況在4歲之後才能得到緩解,這個時候他們建立了一些基本的邏輯思維能力也懂得了一些道理,能夠更好的和家長交流。

如果這個時候孩子孩子很任性或者愛亂發脾氣的話,那就說明家長的養育方式出了問題,需要從自身上尋找原因,糾正不良的教育方式。

有的孩子是因為老人溺愛造成的一遇到不順自己意的時候,就大哭大鬧,這個時候家長絕對要堅守原則不能隨便退讓,可以先冷落孩子一會,等到他們情緒穩定之後再和他們進行溝通。

每次孩子發脾氣之後,家長都要和他們講道理,告訴他們那樣做為什麼是不對的,要讓孩子知道父母是愛他們的,但是有些行為是不允許的。這樣既能達到教育的目的又不會影響親子關係。

性格塑造其實從嬰兒期就已經開始了,家長要注意自己的言行和情緒的控制,只有這樣才能培養出性格好,有家教的孩子。

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