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2020年，新型冠狀病毒，在各地區蔓延，這個特殊的春節，作為普通大眾，待在家裡，就是對自己對家人的最好保護，就是對社會的支持和貢獻。
作為家有兒女的家庭，親子遊戲是在家的最好的選擇之一，既發揮了陪伴的功能，也是附帶了學習鍛煉的機會。我家有五歲小妞一枚，而這幾天我們主要玩了以下遊戲，適合家有5歲左右家庭。
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一、26個英文字母的遊戲
26個英語字母，已經足夠玩很久，用不同東西展現這特定的字母足夠玩一整天。
第一，用積木拼，建議用大積木，積木是有孩子家庭都會有的，而已經在學習英語的小妞，熱愛字母，所以她喜歡用積木玩拼字母遊戲。而家裡本來就有一張26個字母拼成步驟解讀，選擇自己喜歡的字母就可以開拼，一般她會拼自己的英文名，然後就開始隨機拼，拼一個小時絕對沒有問題。
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第二，用橡皮泥捏，估計大多數小朋友都喜歡玩橡皮泥，橡皮泥色彩豐富，玩起來簡單方便，適合小孩制作各種不同形狀。
第三，剪紙，畫出26個字母，然後塗上喜歡的顏色，剪出來，再貼。這是一個耗時的遊戲，但可以根據孩子喜歡的字母、顏色，貼出不同的作品。鍛煉孩子的動手能力和專註能力，而且簡單，孩子可以獨自完成大多數步驟。
第四，用身體，一個人用身體擺出不同字母的形狀，然後其他人猜。大寫的英文字母，還是很容易作出造型。既鍛煉孩子身體又加深了對字母的認識。當然除了字母，動物也是一個很好的選擇，簡單，特性明顯。
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二、卡片遊戲
第一，卡片搶答，卡片可以是動物、水果、字母、數字等等，我們家的卡片是帶英語和圖的，因為小妞正學習英語，所以家裡的遊戲工具基本都帶有英語。
一個人隨機抽出卡片，其他人搶答；或把卡片鋪在地上，一個讀，其他人用錘子打（像打地鼠遊戲）。
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第二，卡片配對，包括相同卡片配對、圖文配對（圖片和文字同表述一樣東西）、數量配對等等。圖片配對就於練習連線遊戲。如A-apple-蘋果，1-one-一個蘋果，難度就根據孩子自身水平設定。
第三，特定提問，可以提出特定問題，如什麼東西是紅色的（為配合孩子英語學習，我們用英語），根據卡片內容，設定不同提出，輪流作答。
三、小老師遊戲
對已經上幼稚園的孩子，做小老師、小助手都是特別喜歡。一個小黑板、或一張A4紙就足夠孩子自由發揮，把在學校所學的向我們展示。家長只需要配合，就如當年我們讀小學，虔誠聽老師授課。孩子能感受到你的用心。
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小老師的遊戲在於，孩子可以展示他所知道的所有東西，不限形式，自由發揮。唱歌跳舞畫畫書寫動作等等，他小腦袋想展現什麼，就隨他，我們要做的就是做一個學生，認真學習並參與。在這個遊戲中，你會發現，孩子的眼睛特別明亮，特別自豪但又有點害羞，他想展示他自己的本領，但因為角色變換有點拘泥，這需要家長的鼓勵和打氣，讓這個展示過程順利完成。不推薦用語言的鼓勵，更不能批評。孩子此刻需要的是觀眾，而不是一個教育者。
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雖然這是一個艱難的時刻，雖然這個年很多人都無法團圓甚至離開了我們，但至少我們健康，待在家裡也是一種幸福。孩子不知道外面世界的嚴格，父母的陪伴就是他們的世界。平常的忙碌，趁著這個時間，陪陪孩子，一起玩耍。
遊戲是靈活的，根據自身需要都可以替換，孩子需要的不是形式，而是陪伴。家長只需要一點點心思，孩子就樂開花。與其說是我們陪伴孩子，不如說孩子陪伴我們。成人的快樂不容易，而孩子的笑臉卻經常，希望孩子的笑臉能治愈我們成人焦慮的內心。
>待在家里，也可以隨手玩起的親子遊戲