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作者 | 看見心理漫畫團隊 來源 | 武志紅(ID:wzhxlx)
最後的話 最近接二連三地爆出了兒童遭性侵的新聞。 韓國N號房事件引爆輿論,國內的鮑某明性侵疑案也牽動著每個人的心。 感到憤怒的同時,兒童性教育話題再一次擺在了每個父母和孩子的面前。 昨晚和朋友聊天的時候,他說:
「更需要性教育的,可能是父母。」 我細品了這句話,覺得很有道理。 當孩子第一次發問那些在你看來有些難以啟齒的性問題時,你會怎麼做? 有人可能會回避。 像是電視上播到接吻片段時,孩子的好奇心被吊起來,而父母或是手忙腳亂地按遙控器,或是捂住孩子的眼睛,又或是顧左右而言他。 有人可能會錯誤引導。 比如孩子問自己是從哪裡來的後,滿不在意地回了句充手機費送的。 有人會理直氣壯地說,孩子還小,不需要知道這麼多。 可是啊,你嫌性教育太早,壞人永遠不會嫌孩子太小。 遮遮掩掩或者不正確的回答,都是不明智的做法,甚至可能會影響孩子的一生。 我們該怎麼做? 最近讀的《從尿布到約會》一書中,有幾個地方讓我印象深刻,想和大家分享。 (1)「可教時刻」 作者Debra W. Haffner在書中指出,要去尋找生活中的「可教時刻」,而不是等著對孩子進行單次「鄭重其事」的性談話。 比如在公園玩耍看到懷孕的媽媽,可以告訴他「那位阿姨懷孕了,她肚子裡有個小寶寶,正在子宮裡慢慢長大」; 比如在車上聽到關於愛滋病的新聞時,可以順帶地給孩子簡單科普。 性教育是一個持續的過程,不應以一次或幾次「鄭重其事的談話」形式進行,而應在生活中適當的時刻進行點點滴滴地滲透與交流。 (2)「要用孩子聽得懂的話給ta解釋」 孩子是形象思維者,他們的抽象思維能力要到青少年的某個時期才得到發展。使用適合孩子發展水平的詞匯和概念,適當地用比喻來形容說明就好。 (3)「該怎麼做?」 作者分享了「三步溝通法」: 第一步,了解孩子已經知道了什麼; 第二步,澄清錯誤資訊,給出正確資訊; 第三步,分享家庭價值觀。 第三步也是她在書中反覆強調的一件事—— 「性健康家庭」。 簡單來說,就是父母要讓子女意識到他們是「可提問的」,家裡是「可以討論一切的」。 美劇《摩登家庭》裡有一集,領養了Lily的男性伴侶Mitch和Cam終於迎來了女兒的初潮,與此同時,女兒的情緒也變得反覆無常。他們找來親朋好友幫忙安撫,卻沒有效果。 最後他們站在Lily房間門口,跟她說: 「你不用獨自面對這一切,我們或許沒有跟你一模一樣的經歷。 但你知道嗎?在七年級的時候,我們男生的身體也會起變化啊。 而那些改變也很讓我們困惑,但那也表示你在長大。 我們是你的父母,我們肯定會犯錯,我們也不知道所有問題的答案,但當你想要聊的時候,我們都會在這陪你。我們愛你。」 正如Debra W. Haffner所說,性教育的內容很重要,但對孩子們來說,真正重要的是,在那個時刻,父母傳遞給他們的感受。 要讓孩子感受到:父母永遠是他們的後盾,父母會給孩子強大的支持。 唯有在這樣的環境下,孩子才能真正健康地成長,無論是哪一方面。 點個“在看”,讓更多人看到這篇文章。
作者:看見心理漫畫團隊。本文轉載自微信公眾號:武志紅(ID:wzhxlx),微博:@武志紅。現於北上廣深杭廈門成都蘇州南京青島10個城市開辦了武志紅心理咨詢中心。註:本文部分圖片來自於網路。 往期精彩文章
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