「不狠狠逼孩子一把,你永遠不知道他能多優秀!」 但也很可能把他逼瘋了……

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「不狠狠逼孩子一把,你永遠不知道他能多優秀!」 但也很可能把他逼瘋了…… 親子 第1張

「不狠狠逼孩子一把,你永遠不知道他能多優秀!」 但也很可能把他逼瘋了…… 親子 第2張

家長都盼孩子好,為了孩子的未來而鞭策著他們。然而,凡事都要講一個度,今天要分享的《貓的孩子》獲得;第54屆金鐘獎電視電影獎,,講述了一名高中生阿衍,因為家人一味追求高分成就而被無止境壓榨,最終精神分裂、出現幻覺,開始虐貓發泄的故事。

作者:常爸

本文原文來自:常青藤爸爸

微信號:ivydad_ivydad

「你明明可以做到,為什麼不再加把勁呢?」

這句雞娃常用語錄,從我們小的時候就常聽父母和老師講,自己做了父母後,也免不了動輒就和孩子說。細品這句話,貶中有褒,既肯定了孩子的天分,又表達了對其努力程度不夠的鞭策,沒毛病。

只是,這娃越雞越熱血,很難再保住初心——孩子健康快樂就好,而是慢慢就會不自覺地對孩子產生過高的期望,然後變成了:「不逼孩子一把,就不知道他能有多優秀。」

貌似也沒什麼問題啊?孩子只有不斷往前走,不斷努力,才能進步、走上人生巔峰啊。但我們如果太過執念,就容易走向一種極端,那就是:

「你怎麼總是沒進步呢?態度不端正,努力都是做樣子給我看的,如果你真的用心了,你怎麼可能沒進步?」

臺灣一部詩選劇《貓的孩子》就講述了這樣一個故事。

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01.

《貓的孩子》是系列電視劇《你的孩子不是你的孩子》五個故事中的其中一個,獲得了第54屆金鐘獎電視電影獎

《你的孩子不是你的孩子》改編自作家吳曉樂的同名小說。書裡講述了家長一味追逐分數、過度雞娃,導致親子關係扭曲的家庭現象。該系列一共改編成了五個故事:《媽媽的遙控器》、《貓的孩子》、《茉莉的最後一天》、《孔雀》和《必須過動》。

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十分推薦大家去看一下這個系列的故事,它和我們常見的最終皆大歡喜、彼此釋懷的家庭或教育類電視劇不同,《你的孩子不是你的孩子》更真實、甚至殘酷地告訴了我們一個大家看似都能明白,卻很少深入內心的道理:

「你明明做得到,就是不用心」

這就是阿衍聽到的最多的一句話。

媽媽花重金請來的家教老師,對阿衍媽媽說:「阿衍很聰明,以他的資質,完全可以考滿級分(臺灣高中的打分制度,可以理解為每一科都是優),但他就是不用心。」

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媽媽和家教老師如出一轍,十分相信自己兒子的潛力:只要夠努力,就一定能考滿級分——你明明做得到

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阿衍媽媽為了證明自己對兒子潛力的這種「相信」,到處報班給兒子補習,給阿衍找了善用體罰方式的家教老師,考不好就用戒尺打手心:

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給阿衍報「魔鬼補習班」,在這裡,考不好除了會遭受體罰之外,還要承受老師冷嘲熱諷式的言語暴力——字字戳心,但其實我們很多人小時候或多或少都曾經歷過如此的羞辱:

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「全世界就剩你不會了。」

「這道題講過很多遍了,你寫不出來就不要下課,全班人每人等你一分鐘,加起來就是200分鐘。」

「還第一名呢,最後一名還差不多。」

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媽媽堅信:只要逼孩子夠緊,讓孩子多努力,就一定能拿到滿級分,如果沒拿到,那就一定是壓榨得還不夠

這真是個可怕的念頭啊!

這讓本就敏感內向的阿衍,總是戰戰兢兢,在濫用體罰的家教老師面前,緊張到根本沒法思考題怎麼做。無奈之下,媽媽只得給阿衍換了一位家教。

新的女家教發現,阿衍只要寫作業,就渾身發抖,狀態緊繃

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女老師和媽媽溝通,認為孩子出現了一些學習障礙,媽媽氣急敗壞,反而認為這是阿衍故意在老師面前「表演」,給自己的學習不好找借口。

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「明明做得到,只是不夠努力」,這句再常見不過的雞娃語錄,我們從小聽到大—

循序漸進,讓孩子慢慢養成自主性的成長型思維,就這樣被扭曲成了靠外界壓力進行的,簡單急躁的結果導向型思維

尤其是像阿衍媽媽這樣的「高需求家長」,總是不滿足,認為孩子還有更大的潛力,猛灌一口「別指望孩子自覺」的毒雞湯,做著「只要雞娃足夠努力,明日就能出人頭地」的白日夢。

我們應該相信的是「努力會變好」,但一定不要執念人定勝天式的「努力就一定能做到」。不是先給孩子設定一個高目標,然後拼命讓他達到,而是先引導、培養他保持努力的習慣,並且容許他有自己的實力天花板。

第一名只有一個,孩子之間的天分有差異,軟硬環境更是各不相同,這是我們必須正視的現實,更重要的是,我們一定要尊重孩子已經做出的努力,雞娃首先第一步,應該是要正視自己的孩子,而不是秉持「你一定可以做到」的熱血。

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很多父母已經懂得不要和別人家的孩子比較,卻忘了更不要把孩子和「理想化的孩子」比較,後者更可怕,因為雞娃的家長們總是抱著「做不到就不會善罷甘休」、「沒做到就是你不努力」的熱血,搞「雞娃大躍進」,屢屢把娃逼到崩潰的邊緣。

考滿級分,就像壓著阿衍的一座大山,最終他精神分裂,在自己臆想的「平行世界」裡,開始用虐貓的方式獲得解壓

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家裡養的貓,不是被阿衍毒死,就是被溺死,他把所有的壓力用這樣殘忍暴力的方式在「平行世界」裡發泄出來,然後回歸真實世界,獲得一個好成就(其實應該是壓力獲得釋放了,所以考場上能發揮得更好),獲得親戚的讚揚、媽媽的笑容。

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媽媽對阿衍的滿級分成就表示欣慰,雖然看到卻忽視了阿衍嚴重的精神問題。她明知孩子毒死了家裡的貓,卻只是對阿衍說

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「不狠狠逼孩子一把,你永遠不知道他能多優秀!」 但也很可能把他逼瘋了…… 親子 第3張

03.

「你真的愛我嗎?

為什麼我的努力你總是看不到?」

這是阿衍,最想吶喊出的一句話。

讓阿衍崩潰的,不僅僅在於無停止的體罰、高壓的學習環境,也在於媽媽對他情感表達和需求的冷漠和忽視

媽媽之所以這樣拼命雞娃,不僅僅是為了孩子日後能出人頭地,也是為了自己能被丈夫、親戚、身邊所有人看得起。

阿衍很愛媽媽,他知道媽媽背負了很大壓力,所以一直很努力地學習,讓媽媽能有機會通過兒子的滿級分證明自己的價值

但兒子對媽媽的其他關心和愛,媽媽統統看不到。比如:媽媽被爸爸家暴,阿衍支持她去申請家暴令;當爸爸揚言要和媽媽離婚時,阿衍會和媽媽說:「你還有我啊」。

但是想要在丈夫和親戚面前抬起頭的迫切心態,讓她產生了對滿級分的執念,喪失了對孩子愛意的感知。

阿衍在街頭虐殺流浪貓被發現之後,在被帶到警察局的路上,偶遇了正急匆匆開車的媽媽,一瞬間,積攢的委屈爆發了,他問媽媽:「你真的愛我嗎?」

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媽媽愛他嗎?當然。細致地照顧他的飲食起居,變著法兒做美食、精進廚藝;燉各種補湯,給孩子喝之前細心地把湯上的油撇開,因為阿衍腸胃脆弱,怕他拉肚子。家教女老師見了,都會和阿衍說:「你媽媽真的很愛你」

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但是,當生活裡只剩下雞娃、成就、成才的時候,愛的細節總是被忽視,愛的表達也總是被輕蔑。

最常見的場景,莫過於爸媽說:「母親節/父親節你別搞那些沒用的,好好學習就算是你對我最大的孝敬了。」

而生活裡,張口閉口也總是:

「你能不能讓我省點心?考成這個樣子多丟人。」

「家長群裡我又被點名批評了,你的作業什麼時候才能工整一些?」

「想讓我活久一點多陪你嗎?那你就好好學習少氣我。」

明明是可以相互取暖的家人,明明愛的表達有很多種,明明生活裡有太多有愛的瞬間和細節,但當我們的目光狹隘到只看得見孩子的學習和你以為的TA的未來的時候,我們和孩子之間,真的還存在相愛嗎?還是只是控制與被控制的冰冷關係?

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學習是孩子將來人生20年裡的主要任務,但不是你和他親子之間的唯一聯繫,學習很重要,可是感知愛、表達愛,同樣重要。

在影片的末尾,媽媽眼裡滿是詫異、震動和無奈,她想像不到,也無法理解孩子為什麼會虐貓,而我們看到的那些駭人聽聞的虐貓行為背後,或許也存在著原生家庭的隱因。

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當然,這絕不是為那些令人髮指的施暴者開脫,而是作為父母,我們不能忘記教孩子關於「如何愛」這一門重要的人生課程,也不要忽略享受孩子對我們的愛,這一為人父母最大的幸福。

孩子不是你可以在人前顯擺的漂亮衣服,他借助你而來,而非因你而來。任何教育理念,都不要走極端,任何雞娃的行動也請建立在「你了解你的孩子,你認可你孩子」的基礎上。

另外最重要的是,生活不止眼前的成就單,還有家人之間長情的陪伴與依偎。阿衍和媽媽是不幸的,但希望看完他們的故事,你們可以重新變成真正愛對方的,知道對方想要什麼的,幸福的一家人。

最後說一句:看了這麼多理論/教育經驗分享,發現萬變不離其宗,家庭教育最重要的兩條原則就是:

1)先有親子聯結,再來談教育;

2)凡事把握好「度」,過猶不及!

與君共勉!

想要觀看全片的朋友可以復制下方鏈接:https://www.iqiyi.com/v_19rsjarbic.html

常青藤爸爸由耶魯大學畢業,在世界頂級投行工作多年的奶爸運營,旨在分享科學育兒知識和高質量的教育資源。

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