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這幾天，在媽媽育兒交流群里，大家聊的最多的一個詞就是「二胎」。
隨著近幾年大陸二胎政策開放以來，不少家庭已經順利的步入了二胎生活，當然也有很多家庭處在猶豫邊緣，到底要不要再生一個寶寶？再生一個寶寶的話，家里人的相處模式會發生怎樣的變化？以後孩子們能和睦相處嗎？會不會爭風吃醋？父母能處理好孩子們之間的關係嗎？等一系列問題。
面對這個話題，大家也是暢所欲言，各抒己見:
「我家兩個女孩，感覺還好吧，姐姐特別懂事，常常會幫忙帶妹妹並且凡事都會讓著妹妹。很少出現爭搶玩具的情況。」
「哇！羨慕呀，簡直就是天使降臨。我家就沒有這麼太平。兩個男孩，家里感覺整天處於戰爭之中，不是哥哥打弟弟就是弟弟搶了哥哥的玩具，整天家里弄得雞飛狗跳。」
「我在孕期的時候就開始給老大「打預防」，培養他們之間的感情，當時身邊的人都覺得太誇張了，但是我還是堅持下來了，事實證明，我們家哥哥在我月子里就特別疼愛妹妹，至今他們的感情也非常不錯。所以，我覺得這和孕期的準備工作有很大關係。」
「還是你有先見之明啊，對於我們這些沒有做好準備的媽媽來說，後期要處理孩子們之間的關係還是要費很多功夫。」……
媽媽們的討論就像打開閘的水龍頭，一發不可收拾。
眾所周知，和獨生子女一枝獨秀式的成長環境不同，多子女家庭成長下的孩子，從出生開始就在面臨競爭。
最直接的就是「爭奪」父母的關注，很多孩子之間的矛盾，背後的信念都是「希望爸爸媽媽更多的讚賞我，更多的喜歡我」。這種注意力的爭奪戰似乎是與生俱來的，你會發現不少家里的老二都更善於爭寵和討好父母。
換句話說，多子女家庭的孩子，比獨生子女更具有競爭力，在人際交往中的適應性也更好。當你被兩個孩子的爭端搞得頭大時，冷靜想想這件事，別太焦躁，就把這當作孩子們的競爭力和適應性的訓練營吧！
那麼，對於二胎家庭有沒有什麼養育秘籍呢？秘籍倒是沒有，參考建議如下:
1.從孕期開始建立孩子們之間的互動
要適應一個新的家庭成員的加入，對大人而言都需要一定的時間和適應過程，對孩子更是如此。大人要提前引導好老大，讓他加入到歡迎家庭新成員的喜悅之中。
「你要當哥哥（姐姐)了，以後你就可以和弟弟（妹妹)一起玩了，以後就多一個親人來愛你了，開心嗎？」
「摸摸看媽媽的肚子，里面有個小寶寶哦，像你小時候一樣，你願意和媽媽一起照顧他嗎？」
「你看，小寶寶在動呢，他一定知道哥哥（姐姐)很喜歡他，他很開心呢！」
「你可以跟小寶寶說說話，也可以唱歌給他聽哦」……
2.讓老大感覺到他的重要性
要讓老大感覺到，他是這個家庭中不可缺少的重要一員，可以讓他參與到照顧小寶寶的過程中來，並從中獲得價值感和成就感。
同時，在老二面前肯定老大在家庭中的地位，激發老大的責任感，讓他更願意做好表率。
「寶貝，弟弟（妹妹)尿尿了，你可以幫忙拿一片新的紙尿褲嗎？謝謝你啊，小幫手！」
弟弟（妹妹)洗澡時，可以叫老大幫忙拿一下衣服，讓他做一些力所能及的事情。
3.讓孩子們通過一起合作來解決問題
除了競爭，合作也是多子女家庭的孩子更擅長的事情，他們在很小的時候就已經通過和兄弟姐妹之間的合作，找到解決辦法。多為孩子們創造一些合作機會，並且讓他們自己決定合作方式，充分鍛煉他們的溝通交流能力。
「現在我們要收拾玩具了，你們自己商量誰負責收哪些？」
「你們一起商量一下我們周末去哪里玩吧，商量好了再告訴媽媽。」
「媽媽現在需要你們的幫忙，一個負責發碗筷，一個負責擦桌子，現在過來認領任務吧。」……
4.當孩子們陷入爭端時，要讓他們的處境相同
當孩子們發生矛盾時，無論你是向著老大，還是支持老二，都會讓另一方覺得有失公平，因為他們起爭執的主要原因就是為了讓父母介入，從而得到父母的救助。只要不涉及健康和安全問題，父母可以置身事外，孩子們自有他們的相處方式和解決辦法。
「你們之間發生了矛盾，你們自己商量解決的辦法吧。」
如果孩子們確實需要你來調解，最有效的辦法是「讓孩子們處境相同「，不要偏袒任何一方或試圖判定是誰的錯，避免成為孩子們的法官，你可以傾聽他們兩個人的感受，給出合理的建議，但是不要給到對錯的觀點。
5.切記不要命令老大必須讓著老二
當父母在孩子們的爭端中充當「法官」時，如果某一個孩子長時間得到父母的照顧和保護，例如：「妹妹還小不懂事，你得讓著她」。那麼，長期被保護的一方反而會滋生出一種「受害者心理」——我沒有錯，都是別人的錯，因為別人我才會感覺受傷，我不需要為這件事的後果負責。
這樣的歸因並不會對孩子的成長有利，反而會為他未來的人際溝通埋下地雷。
「你是哥哥（姐姐)，你要更懂事，要讓著弟弟（妹妹)。」這樣的話千萬不要說！
6.多關注老大的小情緒
在小寶寶出生前，老大一直在獨生子女的位置上，享受全家的關注和照顧，突然多了一個新生命，老大就像被趕出了「掌上明珠」的位置，再加上新生兒一定更被大家所關注，老大會感覺委屈，無助，擔心自己的愛被搶走，這時候就有可能通過更黏媽媽，大吵大鬧，莫名其妙，發脾氣等方式企圖讓大家的目光停留在他身上，這不是正確的，但卻是正常的。
A.在表揚老二前，先表揚老大，肯定老大在家里的位置。
B.不強迫老大分享玩具，除非他自己願意分享。
C.有了老二後，孩子的玩具分開買他們各自喜歡的，誰要玩對方的玩具必須經過對方同意，或者拿自己的玩具跟對方進行交換。
7.提前給老人打好預防針，千萬別拿孩子亂開玩笑
以上這些溝通方式，應該是所有家庭成員共同遵守的，並不只是媽媽一個人的事。尤其隔代育兒時，更要和老人溝通好，千萬別拿孩子們開玩笑，做比較。
比如:「媽媽有了小弟弟（小妹妹)就不愛你咯。」
「你看看弟弟（妹妹)多聽話，再看看你，淨給大人添亂，一點都不懂事！」
類似的話語千萬不要說！
8.盡量每周分別和兩個孩子創造獨處時光
對於多子女家庭中的孩子而言，媽媽既是他們共同的媽媽，也是他一個人的媽媽。給每個孩子建立一段和你獨處的特殊時光，並且讓孩子自由分配這個時間段的任務，哪怕只有1小時單獨相處的時間，對孩子而言也是獨一無二的。
在老二剛剛出生的時候，對老大的特殊時光可以多分配一些。
特殊時光可以讓孩子感覺到他的重要性，也是增進親子之間親密關係的好時光。
作為父母盡量做到不偏袒、不溺愛孩子，做到公平公正的原則，做事情以身作則，讓自己的孩子更加獨立。相信二胎家庭不止有「雞飛狗跳」，更多的是和睦溫馨，母慈子孝！
作者簡歷：
睿睿媽媽，80後寶媽，家有男寶兩枚。熱愛生活，努力學習。致力於通過學習成長自己，讓孩子們能夠健康快樂地成長，讓家庭越來越幸福。
文章音頻 | 小米媽媽
插圖排版 | 瀚瀚媽媽
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龍春華，筆名綠子靜，6歲孩子媽媽，親子暢銷書作家，龍春華親子實踐課堂創始人（ID:lch201302）。著有《嬰幼兒行為心理學》、《孩子，你是最好的自己》、《行為心理學 : 瞬間讀懂他人小動作背後隱藏的秘密》（已出版繁體，銷量達20萬冊）、《再苦也要笑一笑》（出版第四版）等十餘部作品。目前正專注 創作家教與童書作品，從內到外地發揮媽媽養孩子的價值！