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父母是一份職業性很強的工作，可是許多父母都不專業。
聽過一句話異常經典：父母是一份職業性很強的工作，可是我們許多父母都不專業。
看到了德國媽媽在教育孩子方面的總結，不得不令人贊嘆！德國人的嚴謹有目共睹，一個強盛的民族，從何而來？
答案是：教育。
各位可以聯合您對家庭教育的了解，學習與參考。
對德國媽媽來說：與其喊破嗓子，不如做出樣子；
規矩大於寵愛，身教重於言教。
看看德國媽媽崗位說明書上的62條德式教養規則，教出自律好孩子吧，同時也反思一下，我們做到了多少？
德國媽媽崗位關頭問題與對策
Q1：孩子丟三落四怎麼辦？
→德國媽媽三「不」曲：不提醒，不協助，不管他！
Q2：孩子花錢如流水？
→給孩子的禮物——對帳本。多花的錢，就扣回來！教會孩子，多花的每一分錢都是父母的。
Q3：孩子不好好吃飯，怎麼辦？
→德國媽媽的饑餓教育：不好好吃飯，就得挨餓！
Q4：小孩搶玩具，怎麼辦？
→先到者先得，不然都別玩！教會孩子，社會沒有絕對的公平，只有規則與秩序。
Q5：孩子拖拖沓拉就是不睡？
→說按時間，絕不讓步！父母破壞規則，孩子就會不放在眼裏規則。
Q6：我的孩子戀愛了？
→德國媽媽尊敬孩子的愛情，因為學習愛與被愛是一種寶貴的才能。
德國媽媽崗位的十條行為準則
- 不要多幫孩子做，而是多讓孩子做。
- 孩子有十個缺點，父母要為其中五個負責。
- 教養孩子，父母必須以身作則。
- 告知孩子：跌倒了，自己站起來。
- 不要在孩子心裡埋下暴力的種子。
- 學習如何辯論，是成長的第一步。
- 學習愛與被愛是一種寶貴的才能。
- 讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護中長大。
- 不以自己的經驗，取代孩子的感受。
- 教育孩子：社會沒有絕對公平，只有規則與秩序。
德國烤豬肘
德國媽媽的八大崗位義務及細則
崗位義務之一：才能大於成就。
讓孩子成為獨立、完整的個體。
孩子不是父母的從屬品，更不是父母未完成夢想的接力者。
想要教育好孩子，首先應當把孩子當成一個獨立的個體、一個完整的人來看待。
- 規則1：孩子像花也像大樹，需要呵護更要歷練！死知識和活才能，都是學習。
- 規則2：既要學業好，更要才能強，寵物是最好的老師──教會孩子酷愛生命、付出愛心和動物相處，就是一種學習。
- 規則3：從小能和動物相處，長大就能和他人相處，擁有柔軟的心，關切弱勢，仁慈比金子更寶貴！照料比自己弱小的生命。
- 規則4：為故事設計不同的結局，訓練邏輯思辨才能，動腦筋，就能戰勝困難，解決難題。
- 規則5：從餐桌上學禮貌，隨時隨地機會教育，培育孩子的禮節。
- 規則6：放膽，是學習獨立的第一堂課！自己能夠完成，就不接受他人幫助。
- 規則7：不要多幫孩子做，而是多「讓」孩子做。
- 規則8：環保，不只是口號！就從生活做起，讓孩子從小知道愛惜環境、保護自然環保教育，從日常生活做起。
- 規則9：相信孩子的感受與斷定力，不以自己的經驗，取代孩子的感受。
崗位義務之二：身教重於言教。
關於親子教育，有一句話說得異常好：
與其喊破嗓子，不如做出樣子。
父母請求孩子做到的，自己必須先做到，否則就無權請求孩子這樣去做。
- 規則10：再怎麼富饒，都要避免不需要的虛耗，人格養成：教育孩子：不需要的消費，就是虛耗！幾塊錢也是虛耗！
- 規則11：瀏覽是孩子形成獨立人格的根基。
- 規則12：跌倒了，自己站起來！負責的第一步──告知孩子：這是你的義務！孩子出了問題，自己要負責。
- 規則13：以身作則，守規矩。從過馬路做起闖紅燈是小事嗎？再小的事都要以身作則！父母坐得直，孩子就行得正。
- 規則14：一分或一秒都算遲到，德國媽媽這樣教守時！遲到一分鐘，也要向孩子道歉！為了孩子，父母必須學會守時。
- 規則15：說到做到！對孩子守信，可不是隨便說說，媽媽，你說話不算話.……父母說話算數，孩子才會守信。
- 規則16：成為圖書館的常客──瀏覽是最浪漫的教養，為孩子打開知識的大門。
- 規則17：家裡瀰漫美好音樂，是讓孩子喜歡音樂最好的方法，潛移默化的音樂教育，父母喜歡，孩子就會喜歡。
- 規則18：家庭氣氛和諧，能力教出性格安然平靜的孩子，不要在孩子心裡埋下暴力的種子。
崗位義務之三：尊敬優於權威。
不貶抑、不縱容，讓孩子自然成長。
望子成龍是所有父母的共同心願，然而許多父母將自己的想法強加在孩子身上、不分場合地教訓孩子，全然不顧孩子的自尊心是否受到損害。
- 規則19：愛無敵！愛孩子就讓他知道，我不是撿來的……媽媽愛我嗎？愛要大聲說出來，讓孩子知道。
- 規則20：居高臨下、大聲訓斥、缺乏耐煩，只會讓孩子充滿壓力，將孩子視為個體，平等對待、彼此尊敬。
- 規則21：不干涉，多勉勵，讓孩子自主學習。
- 規則22：即使孩子犯錯，也不能隨便訓斥，孩子也有尊嚴，不是孩子不成器，是教育出問題。
- 規則23：勉勵孩子與大人辯論。
- 規則24：尊敬孩子的發言權，了解孩子的想法，對孩子說話時，要半蹲，眼睛彼此對視。
- 規則25：應當給孩子的是愛，而不是損害，愛與被愛是最寶貴的才能。
- 規則26：尊敬孩子的愛情。
- 規則27：缺少體罰的教育，是不完整的教育。
德國啤酒
崗位義務之四：吃苦好過吃補。
適度災禍，是對孩子最好的鍛煉。和其他國家的孩子相比，德國孩子的抗挫折才能是出了名的強。德國的父母是如何培育孩子的抗挫折才能的呢？災禍營是他們的法寶之一──讓孩子參與一些近乎殘暴的訓練活動。或許你會認為這麼做很殘暴，德國父母卻認為這是對孩子的愛。因為，愛孩子，就要讓孩子理解剛強。
- 規則28：讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護中長大，磨練孩子非凡的勇氣和膽量，能力保護自己。
- 規則29：不讓孩子做家事，是害而不是愛！讓孩子領會天下沒有坐享其成的事。
- 規則30：讓孩子了解社會的黑暗面，學會自我保護。
- 規則31：德國人的饑餓教育：不好好吃飯，就得挨餓！
- 規則32：給孩子的成人禮：嘗試一個人旅行。
- 規則33：孩子有十個缺點，父母要為其中五個負責，確定孩子的優點，也別忘了檢討缺點。
- 規則34：讓孩子多吃點苦，長大後就不會受苦。
- 規則35：少量的衣物能保暖，大量的衣物是負擔。
崗位義務之五：規則大於寵愛。
寬容而不縱容，建立規則比說教更有用。
如何能力有用地教育孩子？
許多父母的做法是不斷地說教，但是聰明的德國父母會為孩子立下規矩，從小讓孩子建立規則意識。
他們會和孩子協商，制定一些規則，並且請求孩子遵照這些規則。
- 規則36：訂了規則，就要堅持下去，讓孩子依照協定行事，才是關頭！
- 規則37：孩子自己能做的，家長不要協助。
- 規則38：父母言行一致，孩子才會遵照規則。對待孩子，有兩個原則：事先約法三章，事後毫不讓步。
- 規則39：建立「能與不能、可以與不成以」的概念。
- 規則40：社會沒有絕對的公平，只有規則與秩序。
- 規則41：父母破壞規則，孩子就會不放在眼裏規則。
- 規則42：禮貌不是與生俱來，而是後天培育的。沒有人會因為表現得有禮貌而出錯。
崗位義務之六：放養優於圈養。
這個不行、阿誰不準，怎麼教出好孩子？
在父母的眼中，每個孩子都是一粒種子，並且必定成為一棵大樹。
而在長成大樹的過程中，園丁一定要付出巨大的盡力，例如培育孩子的自理才能、培育孩子的好性格與好習慣、給予孩子勉勵、培育孩子的自我及主動爭取表現的精神等。
- 規則43：教育孩子獨立，不能捨不得。
- 規則44：培育好習慣，就能培育好性格，從小教起，從小事入手。
- 規則45：告知孩子，不要斤斤計較、鑽牛角尖。教孩子學會諒解，寬容待人，到底誰對誰錯呢？「諒解」就是解答。
- 規則46：十分是進步,一分也是進步，孩子，你不笨，只是還沒有學會而已。
- 規則47：勉勵和確定是成長必須的雨露和陽光，培育自我意識，教孩子：做自己的主人！
- 規則48：如果孩子大聲說「不」，應當為他開心，勉勵孩子，敢於表達自己的想法，勇於拒絕大人的請求。
- 規則49：不要將謙遜與表現自我混為一談，讓孩子學會表現自我、傳達熱情，教孩子敢於站出來、敢於唱出來、敢於說出來。
德國黑天鵝城堡
崗位義務之七：自由大於限制。
給孩子獨立空間，發展才會無窮大。
在德國父母的眼中，每個孩子都是獨立的個體。
他們既不從屬於家長，也不依附家長。
他們有自己獨立的空間，也具備獨立的思維。
所以，德國的孩子多以自我獨立發展為成長目標。而身為父母，只要給予孩子自由的空間即可。
- 規則50：看到自己孩子的特點，也要看到別人孩子的特點，切記！每個孩子都是唯一無二，將兩個孩子的優缺點做比較，會讓孩子失去自我。
- 規則51：不要把孩子的缺點與其他孩子的優點相比，貶低孩子，會讓孩子的自負歸零！不要貶低孩子，而是要勉勵孩子向他人學習。
- 規則52：避開父母主導的教育方法，避免比較式的教育辦法，順著個性養，孩子也要因材施教，不同的孩子需要不同的教育方案。
- 規則53：多給孩子自由空間，學會對自己負責，家長偷看孩子的日記，等於侵略孩子的自由！親近大自然，放養的孩子，眼界更開闊！
- 規則54：孩子要放養，不要圈養。
- 規則55：做決定前要思考，做決定後要負責，讓孩子自己做決定、自己負責，讓孩子自己作主，培育主見。
崗位義務之八：自制甚於控制。
從小建立理財觀，教會孩子存到第一桶金。
德國人富有，但是絕對不奢靡，所以德國每年的平均消費都不會很高，這主要得益於德國父母從小對孩子進行理財教育。
在這樣的教育下，德國孩子從小就養成了異常好的理財習慣：
穩定花零用錢、隨時去銀行存錢，即便打電動的時候也很節省。
- 規則56：與其多給錢，不如學會如何用錢。
- 規則57：二手阛阓體驗，讓孩子學習交易常識，舉辦兒童舊貨阛阓，讓孩子體驗買賣過程。
- 規則58：在遊戲時虛耗，現實生活中也會虛耗，「你知道一枚飛彈的價格是多少嗎？」打電動也要抓機會教育！
- 規則59：擁有自己的帳戶，存自己的零用錢，為孩子開立銀行帳戶，從小學會金錢規劃，發紅包V.S對帳本的理財觀：教育孩子記帳力量大！
- 規則60：讓孩子知道，多花的錢是屬於父母的。
- 規則61：買東西前要想清晰，錢花完了不能再要，帶孩子去銀行存錢，感受儲蓄的氣氛，學習控制欲望，告知孩子：花每一分錢都要考慮！告知孩子：亂花錢是欲望的放蕩！
- 規則62：小時候亂花錢，長大就不理解節儉，帶孩子去銀行，關頭不是存多少錢，而是擁有儲蓄意識。
來源：月光志
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