親子閱讀指導師寫給0-6歲孩子的選書指南!你的繪本選對了嗎?

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這幾年,新生代父母更關註閱讀這件事了,是好事。可類似這樣的提問,在閱讀群也越來越多了:

我家孩子三歲了,適合讀什麼樣的書?

有公號在團購某某繪本,大家有讀過的嗎,值不值得買?

馬上到囤貨節了,有曬書單的親嗎,急需參考一下。

再看這樣一組數據:

僅2019年一個季度,就有6742個童書品牌在市場上動銷。

這是什麼概念?

如果你的孩子每天讀3本書,這些書要讀2100天,也就是大概6年的時間。

別忘了,這僅僅是一個季度的新書哦。

真實的市場情況是,新書加舊書同時在賣,今年的以及之前好幾年的書也同時在賣,這又究竟是一個怎樣海量的數據?

數據來源:開卷【2019全國少兒圖書交易會】發布數據

是的,這就是現狀。

孩子終於「愛讀書」了,可接下來的問題是,給孩子「讀什麼」呢?

不是沒得選,而是「選擇」太多了,以至於都不知道怎麼選了。

3歲以前,讀書不在於量多,而在於內容適齡和有趣

後臺有個媽媽問:

我孩子2歲了,隔壁家5歲的哥哥給了我們很多繪本,是不是看他的就可以,不用再買了。

我不建議這麼做。

2歲孩子的繪本,5歲可以看,甚至可能會讀出新的門道和收獲來。可是不建議2歲的小童看大童的繪本。因為孩子在3歲之前,最核心的就是,讓孩子對書和閱讀這件事產生愉悅、美好的體驗,激發閱讀興趣。

書跟孩子的接受能力合拍,才會有流暢、愉悅的閱讀體驗,才有助於閱讀能力的發展。

如果書過於簡單,孩子讀起來無趣、沒意思,會導致他總在低水平徘徊。

如果書太難了,過於超齡,會給孩子帶來挫敗感,產生畏難情緒,傷害閱讀熱情。一旦傷害了閱讀熱情,補救也就大費周折了。

所以,3歲前的孩子,讀書不在於量多,而在於內容適齡和有趣。

適合低幼寶寶的繪本,配有少量的文字,圖畫本身就會講故事,情節簡單,內容跟孩子的日常生活相幹。

美國知名童書評論作家倫納德 · 馬庫斯,談起適合低幼寶寶的繪本,用四個字來概括,就是要遵循「此時,此刻」(now and here)的原則,也就是說,書的內容,跟他當下的所看所做的日常生活相幹,是他熟悉和了解的,會便於寶寶的理解和接受。

比如我家2歲的小寶最近很喜歡下面這套風靡全球的《小熊寶寶》。

這套書裡講的內容都是跟人打招呼、吃飯、排隊、睡覺、上廁所,畫面簡單,內容重復,孩子們都超喜歡。

還有另外一套書也很受小家夥「寵幸」,那就是《小雷歐》。孩子到了兩歲左右,出門玩耍的機會更多,孩子看到了更大的世界,會在這套《小雷歐》裡看到自己的影子和生活。

小雷歐和爸爸媽媽一起去騎車,去公園,放風箏,去超市等,繪本內容都是以孩子的第一次體驗為主題進行創作。作者被譽為「嬰幼兒圖畫的代言人」,最知道孩子們心裡想要看到什麼。

3~5歲,買書不要你看得上,而要孩子看得上

親子閱讀中有三個關鍵的角色:大人,孩子和書。孩子是主體,父母更像是個牽線的紅娘,咱們要給孩子選書提供幫助,可不是替代他。

回到選書這件事,在我看來,有趣、有識、有品,是挑選好繪本的六字格言。

有趣是孩子覺得有趣。所以,冷淡風可能是媽媽的菜,但不是孩子的菜。孩子就愛看好玩的、怪誕的、腦洞大開的,因為這才是孩子的天性。

比如這幾本大家來感受一下。

《長個不停腿》

有一位飽嗝先生吃了一顆豆子,腿開始不停的長,長啊長,穿過森林,穿過大橋,穿過城市,甚至到了車水馬龍的大街上,充滿了想像力和童趣,孩子會看得哈哈大笑。

《我要一個新屁股》

3~5歲的小孩好奇,自我意識強,所以,這種搞怪的主題繪本,滿足了他的好奇心,甚至那麼一點點的小破壞感。

幹嘛非要總是一本正經,我們的孩子也需要培養點黑色幽默感。

《響屁蔫屁》

放屁也有學問,是「噗—」,還是「絲—」,其實大有不同。孩子們超愛這類屎尿屁繪本,我推薦給很多的孩子,總之看過的沒有不愛的。

5歲以上,故事類和知識類不能一頭沉

孩子到5歲前後,隨著認知能力的發展,以及閱讀口味初現,我們就會發現,有的孩子喜歡故事書,而有的孩子喜歡科普知識類的書。

行業內更專業的稱呼,叫做虛構類(Fiction)和非虛構類(Non-fiction)閱讀。

虛構類指的是現實生活中不存在或者不真實的故事,包括小說、詩歌、戲劇等。故事類繪本大多就屬於這一類。

反之就是非虛構類,描寫的是現實生活和事實,包括自然科學、社會科學、歷史、文化、科學和人物傳記等,類似我們說的知識科普類讀物。

有父母會認為,孩子的閱讀偏好是天生的。女孩就愛故事的,男孩就愛科普類的。因此會選擇順其自然,由著孩子的偏好來。

我不讚同這一點。

在這個文理並重的時代,兩類書都重要,都要讀,隻讀故事類,或者隻讀知識類,都是不夠的。

分享一下我的經驗:我家哥哥,從小的習慣是每天晚上讀3本書,我跟孩子約定,這3本書的選擇權,兩本留給他自己,他可以任意選。一本的選擇權給我,我就有了補充和均衡的機會。

比如一些新買回家的繪本,孩子因為對新書不熟悉,要讓他自己選那得憑緣分。有了我這一票,就可以早點把書送到孩子手裡。

還比如四歲多的時候,我們家也出現了閱讀偏好,就愛看科普知識類的,我用好這個機會,大量優秀的獲獎繪本就照讀不誤了。

所以,我家哥哥的閱讀比較全面,兩個類別總量基本保持1:1的比例。

在大量優秀的故事書中,沉浸在別人的人生裡,體驗有趣、害怕、興奮、憤怒、幸福等各種感受,觸摸人性,做好應對真實生活的各種準備。

也從科普類讀物裡收獲了大量的知識,成了同學嘴裡的「問不倒」,還被推薦為科學課的課代表,成績感滿滿。

《揭秘》系列

樂樂趣的這套翻翻書,可以看作是科普類讀物的啟蒙之作,兩三歲的孩子就可以看起來,系列書涉及海洋、大腦、汽車、火車、飛機等。男孩女孩都能找到適合的主題。

《DK兒童百科全書》

要說科普讀物,DK的一系列讀物當然是孩子書架上不可或缺的,圖片全都是真實的攝影照片。這套百科全書,四五歲的孩子就可以讀起來。分為5個主題,深度和廣度兼具。

暖房子《世界經典繪本》

曹文軒說:「每個孩子都要先看一些給人生打底子的書,再去看其他的。」這套書從世界範圍內精選了35個故事,聚集精華,喚醒孩子的情感,喚醒愛,幫助他認識自己找到自己。

所以,真的不要小看選繪本這件事,它關乎了是在成績孩子的閱讀熱情,還是在傷害它。

而這,是我們花這麼大力氣,花這麼多時間做親子閱讀這件事的終極意義所在,不是嗎?

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