90% 父母都不知道的嬰兒4大天賦，他的聰明超乎你想像 | 智力

因果關聯：通過巧合推測因果關係

兩歲半的幼兒已經能做出比較明確的因果表述「寶寶餓了，我要去找零食櫃」，而在這之前，孩子就能發覺到一些因果關係了。

相信大家對寶寶喜歡扔東西的愛好一定不陌生，甚至有爸爸媽媽會對此感到苦惱，既產生噪音又弄壞了東西。

其實孩子喜歡扔東西很可能是因為他發現東西扔到地板上的「duang」地一聲與自己有關，巧合的一次發現讓寶寶迫不及待地確認這種因果關聯，於是他開始樂此不疲地反覆扔東西，地板上 duang~duang~duang~ 的聲音會讓他開心地笑起來。

這就體現了嬰兒感知因果關係的能力，他們通過巧合來推測因果關係，這是人類了解世界的運作方式的一種重要能力。建議家長對這個階段的寶寶給予更多的耐心，幫助孩子探索外部世界。

統計學習：寶寶是天生的語言學家

試想這樣一個場景，小愛的媽媽下班回家，一聲「小愛，媽媽回家啦~」，小家夥雖然還不會講話，但已經會睜大雙眼，撲棱著小手錶示開心了。「小愛」是一個聯結在一起的代表名字的詞匯，嬰兒是如何識別不同的詞匯的呢？一種答案是這麼認為的：「小愛」兩字同時出現的頻率要比「小」和「愛」字單獨出現的頻率高得多。

研究者用一個巧妙的實驗驗證了這種解釋，他們造出 4 個無意義的詞匯，每一個詞匯都包含了三個音節（如 wubaku ），讓 8 個月大的嬰兒聽取這些詞匯。嬰兒經過一段時間的熟悉以後，研究者發現，比起過去聽過的熟悉詞匯，嬰兒在聽到陌生詞匯時盯著朗讀者的註目時間更長。

嬰兒的註目時間表達了某種興趣或者情緒反應。這種現象說明小家夥們已經熟悉了之前頻繁發生的幾個音節的組合，面對陌生的組合音節，他們會有感知。這種識別事件發生頻率的能力是學習能力的必要組成部分，通過這樣的能力，嬰兒能夠解決諸如「我最有可能在哪兒找到奶嘴」這樣的問題。

天生會歸類：對新出現的事物敏感

嬰兒很早就掌握了一些比較大的概念，如動物、水果、性別等。這項能力得益於他們的經驗，但即使沒有人教過嬰兒如何歸類，但這種策略已經潛移默化地植入他們的頭腦之中了。

研究者發現，當 3 個月大的嬰兒看過大量男性的面孔之後，再給他們看男性面部的照片，他們會給予特別少的註目時間。這可能是因為他們已經厭倦了男性的面孔，而如果這時候研究者們出示的是女性的面孔，他們會看得更久一些。

更讓我們驚訝的是，即使照片上的女性面孔沒有頭髮，嬰兒也能根據面部特征辨別出性別。嬰兒早期的這種能力為成人的分類能力打下了最原始的基礎，通過這種能力，人們才會對新出現的事物和人感到敏感，更好地適應環境和保護自己。

注意力偏好：更關註人臉、聲音、動態物件

雖然嬰兒對資訊的選擇能力遠遠沒有成人那樣強，很多東西都能引起他們的注意，但他們依然擁有獨特的、自動化的資訊篩選能力。

嬰兒對人類的聲音、面孔和移動的物體都會關註。在出生 30 分鐘後，嬰兒就開始對人的面孔表現出偏好；2 天後，開始對人的聲音表現出偏好；3 個月以後，他們開始注意到與周圍其他物體明顯不同的物體，例如一堆筷子中間唯一的一把勺子。

而且，看護人會明顯地影響到嬰兒的注意方向，4 個月大的嬰兒會追隨著成人的目光。12 個月大的時候，寶寶就能夠對成人指著的事物表現出注意。這種選擇性注意的能力是學習的基礎，例如嬰兒對人類聲音的偏好有助於他們學習語言。

寶寶的這幾種「天賦」是人腦正常運作必不可少的能力。別小看寶寶，在和孩子相處的點點滴滴中，只要我們懷著一雙會發現的眼睛，就能感受到孩子帶給我們的每一個驚喜！❖