為什麼孩子在家就不畫畫了呢？

很多家長可能都會遇到這個問題，孩子在班里畫得很好很漂亮，也很有自己的想法和創意，回家給孩子找來筆和紙，希望孩子把學到的東西再畫一遍時，孩子要麼不畫，要麼說不會畫。有的家長因此擔心孩子是否「學到」。那孩子為什麼在家就畫不好了呢？

1、缺乏相關情景氛圍和方式引導。

畫畫是孩子最自由、便利的表達方式，這是出於兒童的純真和無束縛的天性。孩子的畫呈現出各種各樣的 精彩。

而孩子呈現的這份精彩，其實蘊含了老師在備課過程中的用心付出，教孩子不同於成人，不能教條化——孩子會反感且很快失去興趣；更不宜固定化——孩子的思維會受限，不利於拓展想像。

2、沒有群體環境

人本身具有群體社會性特徵，孩子也不例外。當一個環境中的人都在進行一項活動時，新介入的成員會很自然地融入其中，並產生群體活動的樂趣。

這就是為什麼看到大家都在畫畫，孩子也會自覺地畫畫，而在家一個人煩人時候，就不願畫畫的原因了。

3 、畫畫對孩子就是玩耍

孩子心思單純，畫畫在孩子眼里就是好玩，它是孩子抒發、釋放感情的一個管道。當孩子在課堂上將感情全然釋放，在孩子心里畫畫這件事也就算完成了，不再需要另外的表現。

4、其它方面的原因

比如，自己的作品總被家長比較或否定，家長用大人的眼光來評判孩子作品的好壞。

另外，孩子在家畫畫的時候，一般都會時不時地受到外界的干擾，多多少少會影響畫畫的情緒。

看了以上分析後，也許媽媽們更加為難了：

畢竟家里不同於教室；

難有詳細的引導很多小朋友一起；

孩子的心理又捉摸不定。

先別著急，給媽媽們一些實用性建議！

1 / 鼓勵

一定要注意保護孩子的自尊心和自信心，

對孩子認真投入的表現，

管它畫什麼看不看得懂，

一定先給予肯定、鼓勵、讚賞。

耐心傾聽孩子的作品內容，

了解詳盡之後，再和孩子一起，

分析找尋可以更好、更豐富的表達方式。

這個步驟，家長要顯得隨意無心，

不可刻意，讓孩子在無痕之中接受意見並願意繼續熱情表達。

2 / 堅持

在學習過程中，要注意培養孩子「堅持」的習慣。

任何學習都是從生到熟、從淺到深的過程，

任何知識都有連續性，畫畫也不例外。

畫畫需要熱情，更需要時間和感情的投入，

只有越畫才能越喜歡畫，越畫才能畫得越好，

如果三天打魚兩天曬網，

再好的天賦也會漸漸消退，

只有堅持了，才會有積累，

有了積累孩子才會更有信心，畫得更好！

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