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崔玉濤的育學園
常見的疾病問題這裡都有答案，點上方藍字關註。
講真，新手爸媽們都知道繪本的重要性吧~
誰家沒個百八十本繪本，都不敢稱自己是新時代的爸媽！
陪娃讀繪本，總感覺自己又重新過了一次童年~
繪本可以說是幫助孩子認識這個世界最重要的工具，除此之外，家長陪孩子讀繪本還能幫助孩子培養好的生活習慣，樹立正確的三觀，激發孩子的想像力創造力，鍛煉孩子的邏輯和表達能力，最重要的是還能加深加強親子關係。
讀繪本之於孩子，仿佛包包之於女人，真的能「治百病」。
但是，但是，但是！
我們發現，很多家長讀繪本的時候，很容易走入錯誤，都給娃白讀了！
所以，今天，我們就正兒八經聊聊，怎麼陪娃讀繪本。
01
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挑繪本
所謂工欲善其事必先利其器，巧婦還難為無米之炊呢！
讀繪本之前總得知道讀哪些繪本吧？
一張圖告訴你，怎麼挑選合適的繪本。
超詳細挑選教程，直接點這篇：
《0~3歲分齡繪本推薦，這麼買省錢又省力！（附詳細書單）》
02
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讀前準備
環境適宜
首先，最好是能在家設置一個專門的讀書角。不用說非得弄多麼豪華，只要讓孩子知道這個地方是專門用來給他讀書的，這就夠了。我們家的讀書角就在沙發拐角，邊兒上放著小丸子自己的小書架。
其次，讀繪本的時候一定要安靜。比如，我給小丸子讀繪本的時候，像丸子爸這樣的閒雜人等都是要主動開啟靜音及手語模式的。
姿勢標準
陪孩子讀繪本的最佳閱讀姿勢就是孩子和家長胸背相依，把繪本拿在孩子的正前方開始讀，繪本距離孩子的眼睛要在20cm左右。
時間固定
最好選一個孩子心情好的時間讀繪本。記住，是家長看孩子的心情給他讀繪本，請分清主語和賓語的順序。等找到這個時間點後，每天到了這個時間點就和孩子讀15~20分鐘，要養成固定的規律。
03
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開始讀
不限制
錯誤示范：
其一，按照自己的理解和思路讀，不接受孩子天馬行空稀奇古怪的想法，認為孩子怕是「腦子有坑」。
其二，把讀繪本當做是《五年高考三年模擬（低幼版）》，非得讓孩子學到點什麼文化知識才行。
正確示范：
你就摸著良心問問自己，這繪本是給誰讀的？請把主動權交給孩子，讓孩子自己翻頁、自己天馬行空地發揮。咱們家長有點自知之明，說白了，你就是個捧哏的。
我在給小丸子讀書的時候，一般都是我捧著，讓她自己翻頁，尤其是以前在讀一些洞洞書、觸摸書、有聲書的時候，我都會完全放權，讓她自己玩兒。等她長大點，讀有故事性的繪本時，我也依著她。比如我在給她講《好餓的小蛇》的時候，她完全不關心繪本的內容，她的關註點在「媽媽，小蛇的媽媽呢？它媽媽為什麼讓它自己出門吃東西？它怎麼這麼能吃啊……」
這種時候你用不著非得把孩子拉回來讓她跟上你的思路，就由她去吧！
有感情
錯誤示范：
讀繪本的時候最怕的就是面無表情直接照著生念，仿佛木頭成了精，堪稱最貴的繪本朗讀器。總結下來就是，拒絕AI智能式讀繪本。
正確示范：
讀的時候要聲情並茂，像小時候老師讓你有感情朗讀課文那樣，抑揚頓挫，必要的時候還要配上表情和動作。繪本的角色高興了，你也高興，角色傷心了，你要嗚嗚嗚地哭。我每次給小丸子讀繪本的時候，都感覺自己像一個二百斤的神經病。
有互動
錯誤示范：
自己像是完成任務似的一氣呵成地讀，翻頁來得太快就像龍捲風，完全不給孩子互動的機會。
正確示范：
要和孩子有互動，比如說讓孩子指認繪本裡面的物品，讓孩子學繪本裡動物的叫聲，提問孩子一些開放性問題，再高級點，就是讓孩子把故事復述一遍，或者是看個開頭，讓孩子猜後邊的故事情節。
就拿下面這個繪本來說，我給小丸子讀的時候，我就會問她：「你猜猜看，它除了是一個甜甜圈，還可能是什麼呀？」小丸子就會說：「還是一個餅乾。」我會再給她點引導：「你看這個圓圓的形狀，還像什麼呀？」小丸子就會笑嘻嘻地說：「圓圓的，像媽媽的臉。」
額，不要在意這些細節，你們領悟了精髓就行。
多拓展
錯誤示范：
隻講繪本上的，繪本上沒有的就不講了。所以遇到像《蹦》這樣全書只有1個字的繪本，就只能懷疑人生了。
正確示范：
其實繪本是讓孩子認識世界的橋梁，最終還是要和生活結合。就好比，女生不能活在偶像劇裡，孩子也不能活在繪本裡。大家可以把生活中的經驗和場景代入，讓孩子更好地理解繪本的內容。
就拿《蹦》來說，雖然全書只有一個字，但是我給小丸子講的時候，全程都在給自己加戲。比如，我會問她：「小青蛙是怎麼蹦呢？」然後我倆就一起學青蛙蹦，蹦完後我會繼續拓展開來問她，比如小青蛙是怎麼叫呢？小青蛙的家在水裡還是陸地上啊？小青蛙喜歡吃什麼，小青蛙的寶寶是什麼？之後能從《蹦》講到《小蝌蚪找媽媽》，腦洞有多大，拓展有多寬，全看你的「演技」。
04
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問題解答
Q1：什麼時候可以開始親子閱讀？
答：這個沒有固定的時間點說必須從幾個月開始，從孩子出生就可以讀繪本了。因為讀繪本不光是為了讓孩子學習什麼，也可以通過一些鮮艷的色塊、家長讀繪本時的表情及聲音來促進孩子視覺和聽覺的發育。
Q2：孩子總撕書怎麼辦？
答：撕就撕吧，大家不要把撕書定義成一件壞事，更不要因此責怪孩子，他們不是在搗亂，就單純覺得好玩兒。大家要盡量滿足孩子對於撕紙的興趣，可以給孩子買一些安全的、適合撕的軟質紙，比如皺紋紙、餐巾紙等，讓他可以隨心所欲地撕。
Q3：孩子不喜歡讀繪本怎麼辦？
答：首先家長要做好榜樣，你玩著手機讓孩子去看書，這就太雙標了。再來就是，哪怕孩子不感興趣，你也得生讀尬讀、繼續你的表演，慢慢地孩子就會被你吸引。要給孩子一點時間和耐心。
Q4：孩子總讓重復讀怎麼辦？
答：那就讀唄。孩子讓你重復讀，那說明他很喜歡這個故事，大家不要覺得麻煩，孩子沒有辦法一次接受到全部的資訊，重復讀是他不斷接受資訊，不斷學習的過程，這是好事。
好了，今天的分享到這裡就結束了，讀繪本這件事，道理大家應該都懂了，接下來就看你怎麼「套路」孩子了，它並沒有一個固定的模式和標準。只要有愛，那麼，它就是對的。
對我來說，你們的轉發，就是對我最大的愛！
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