作者丨教育編輯部

來源丨教育（ID：edu618）

昨天，一則兒子考98分家長卻患抑鬱症的新聞被推上了微博熱搜。

新聞里說，39歲的秦女士是杭州某重點小學的老師，對兒子的標準永遠是100分，哪怕孩子考了98分，也覺得孩子十分愚鈍，自己非常失敗。

直到最後把自己氣出了抑鬱症。

每次看到這樣的新聞，總覺得何必呢？

一是累壞了自己，像秦女士這樣把自己氣出抑鬱症，真的很得不償失。

二是哪怕你再要求孩子完美，孩子也不可能十全十美。

這世界上本身就沒有完美的人和完美的事，一個硬幣都有正反兩面，何況人呢？

再說，當為人父母的我們在苛求孩子的完美的時候，有沒有追問過自己到底是不是個完美的家長？

當自己都達不到凡事一百分的時候，要求孩子一百分，這樣的嚴厲，這樣的逼迫，不是對孩子的愛，而是對孩子最深的害。

凡事苛刻，極其嚴厲的父母，是教不出完美的孩子的。

因為你永遠不知道孩子完美的表面下，藏著多少壓抑的人性和不得伸張的怨恨。

前段時間，北大弒母案嫌疑犯吳謝宇終於被捕，在殺害自己的母親，躲藏好幾年之後，這一次的法網恢恢疏而不漏終於讓人大快人心。

吳謝宇在很多父母眼中應該是很完美的孩子吧。

在成績上，吳謝宇從不用父母操心：

2009年，吳謝宇以全校第一的成績考進了福州一中。

2012年，吳謝宇又被北大提前錄取，大一學年，就獲得了北京大學三好學生榮譽稱號；大二學年，獲得了北京大學廖凱原獎學金。

在性格上，從小就表現出了不同於一般孩子的強大自律性。

放學後，很少與周圍孩子進行一些無聊的遊戲，而是立刻回家做作業。

有人至今還記得，多年前去吳家串門，童年的吳謝宇就坐在客廳的桌子前專注地練習著毛筆字。

見到鄰居來訪，禮貌地起身打一聲招呼，隨後旋即坐下繼續，毫不分心。

可是這樣的完美卻是同樣身為老師的母親，逼出來的。

被捕後，首次談到母親的時候，吳謝宇說：

其實與母親生活得很辛苦。

他說「在家里絕對不能玩」；

他說，媽媽每天都要求自己打電話匯報動向；

他說關於談戀愛，媽媽絕對禁止，哪怕是在大學。

如果沒出現殺母這樣的結局，吳謝宇在世人的眼中是完美的，就像親戚說的，可能是這世間想到的最後一個會殺人的罪犯。

但是，從母親那里不得舒張的靈魂，和過度壓抑的神經，總會要有一個突破口，要麼是自己滅亡，要麼是家毀人亡。

吳謝宇曾經說過父親死後，他很想自殺，但是他沒有自殺，他只想跟母親同歸於盡，殺了母親之後，他又沒有勇氣自己去死。

這樣的悲劇於是就發生了。

一個帶強迫症的辛苦母親，一個心靈扭曲到極致的兒子。

積極心理學家泰勒博士的研究證明：

苛求完美恰恰是我們尋求幸福的最大障礙。

過度的嚴格的愛，只會讓人窒息。

過度完美的表象之下全部都是扭曲的靈魂。

很多家長或許會說，那我們對孩子就不應該有一點要求嗎？

嚴格的父母不也是教出了很多優秀的孩子嗎？

本來家庭條件就不好，不更應該逼孩子一把嗎？

你看朗朗不也是在父親的嚴格要求之下才變成享譽全世界的鋼琴手。

你看才女董卿，大家羨慕她的才華，不也是她的父親逼出來的嗎？

父親從小就要求董卿，不可以睡懶覺撒嬌，每天要堅持晨跑一千米，背誦古詩文。

這樣的兒時教育，成了董卿的童年陰影，但是卻成就了現在的董卿。

你怎麼能說嚴格就教不出好孩子呢？

是的，嚴格是能教出優秀的好孩子。

但是這樣的嚴格一定是建立在愛的前提下，一定不是家長把自己全部未完成的期待全部施加於孩子稚嫩心靈，一定不是強行定義孩子的人生。

曾經看過一個教育類短片叫《最好的教育是什麼》。

短片里的小男孩，語文不會，數學不好，哪怕媽媽再認真輔導，都沒有任何起色。

有一天，他拿了一張67分的試卷回家，媽媽終於忍不住了。

她歇斯底里地大聲吼道：

「從明天開始，不準出去玩，遊戲不能玩，零食也不能吃，一定要把試卷上的題目全部答滿……」

看著孩子淚眼汪汪的樣子，心疼的母親最終還是忍不住了。

或許孩子本不是那塊讀書的料，又或者只是自己對未來的焦慮全部都施加到了孩子的身上。

總之這一刻，媽媽變得於心不忍。

媽媽妥協道 ：「我不管了，你能學成什麼樣，就算什麼樣吧。」

從那以後，媽媽開始用陪伴代替催促，用鼓勵代替苛責，還認真學習育兒知識，她不再定義和規劃孩子的人生，而是讓他成為他自己。

長大後的男孩，做到了小時候的夢想，成為了一名作家。

後來，他說自己十分感謝媽媽。

他知道自己有很多問題，是別人眼中的問題孩子，但是他的媽媽接納了他所有的不完美。

心理學家阿德勒認為：所有孩子都天生具有追求卓越的內在動機。

是的，所有的父母最應該做的不是強行逼迫，不是嚴密監督，不是過度催促，而是去接納孩子本身的不完美，用愛和鼓勵去喚醒一顆追求上進的心靈。

網上曾有一段這樣的視頻很火。

一位記者採訪父母和他們的孩子，讓他們相互打分。

記者首先是問父母：

「如果給您的孩子打分，您會打多少分呢？」

爸爸媽媽們一個個開始細數起孩子的不足之處，然後遲疑地回答：

「70分吧」、「85分」、「我覺得90分吧」……

而當記者問起玩耍的孩子們這個問題的時候，孩子們無一不揚起稚氣的小臉，驕傲地回答：

「嗯，100分」，「我給媽媽100分！」……

在家長眼中，孩子都是有缺點的，十全十美的永遠是別人家的孩子。

而在孩子心中，每個父母都是完美的，是獨一無二的。

或許，當我們一再逼著孩子朝著100分看齊的時候。

我們真的應該好好停下來想想，自己對孩子的愛是不是真的沒有一點自私，自己的教育是不是可以讓孩子拿到這100分。

來源：教育（ID：edu618），教育致力於為1~12歲兒童打造前沿、權威的家庭親子教育平台，通過解讀國內外先進教育理念、跟進教育部政策，為家長提供有指導價值和意義的內容。

註：本文部分圖片來自於網路。

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