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四川新聞網眉山11月4日訊（李沛沛 文/圖）為了踐行「生活即教育」的育人理念，從大自然、大社會中取材。最近，仁壽縣華興幼稚園社會實踐活動如期拉開帷幕。
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各年級組根據幼兒年齡特點，從興趣點出發，創設了不同的社會情境，讓孩子們走進生活，走向社會，去感受不一樣的課堂體驗。
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樂園年級「玩轉小廚房」區域活動
遊戲即學習，遊戲即生活。樂園年級以區域遊戲「玩轉小廚房」為切口，讓孩子在鍋碗瓢盆的乒乒乓乓中、面團的揉揉捏捏中、蔬菜瓜果的剝搗摘洗中去體驗生活、感受生活、學會生活。
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印象年級「歡歡喜喜逛超市」
為了增強幼兒的社會實踐能力，讓幼兒學會理性消費，體驗自主購物的快樂，在生活中快樂成長。印象年級的寶貝們在中鐵永輝超市開展社會實踐活動，讓孩子們走進生活的課堂。
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書屋年級「走進交通警察大隊」
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
書屋年級為了提高孩子的交通安全意識，了解交通安全出行常識，養成從小自覺遵守交通規則的好習慣，開展了「走進交警隊，萌娃學交規」社會實踐活動。給孩子們創設了與交警叔叔、
阿姨親密互動的機會，進一步了解到社會職能部門，讓孩子在家人的陪伴下，體驗到不一樣的社會課堂。
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園地年級「暢遊書海 潤澤童心」參觀圖書館
莎士比亞說：「書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光。」為了進一步激發幼兒閱讀興趣，營造濃厚的「書香華興」氛圍，讓幼兒更好的享受閱讀的樂趣，園地年級的孩子們走進了圖書館，近距離了解圖書館裡不同種類的圖書。
此次社會實踐活動，將教育與實踐有效結合，讓孩子們走出了幼稚園，走向生活的課堂，在切身體驗的同時豐富了生活經驗，增強了社會實踐能力，達到了家、園、社會共育的良好效果。
>行走的課堂——仁壽縣華興幼稚園社會實踐活動播報