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在課堂上，有不少家長說：「我為什麼就是聽不得孩子哭呢？他越哭我越生氣。」
絕大多數家長都見不得孩子哭。孩子一哭，自己就覺得心煩意亂，甚至被挑起怒火。
為了盡快制止孩子哭，
大人要麼採用「硬」方法：呵斥、恐嚇、威脅，或者粗暴地打罵；
要麼採用「軟」方法：安慰、鼓勵、哄勸，或者妥協，滿足孩子的無理要求，縱容孩子的不良行為。
當孩子哭時，大人的反應：
（1）用制止處理，對孩子說：不許哭！不要哭！別哭了！
（2）用反感處理，對孩子說：哭什麼哭？哎喲，哭得煩死了！
（3）用否定處理，對孩子說：這麼點小事有什麼大不了的？有什麼好哭的？
（4）用埋怨處理，對孩子說：就知道哭，哭有什麼用！
（5）用威脅處理，對孩子說：你再哭，媽媽就不喜歡你了！
（6）用恐嚇處理，對孩子說：你再哭，媽媽就把你丟在這兒不管了！
（7）用冷漠處理，對孩子說：要哭你回房間一個人哭去，哭完了再出來。
（8）用傷自尊處理，對孩子說：叫你別哭你還哭？這麼嬌氣，一點出息都沒有！
大人們軟硬兼施、千方百計，都是為了達到一個目的：制止孩子哭。是「制止」，而不是接納孩子、允許孩子哭。
當然，做父母的都希望孩子永遠幸福、快樂，生活中永遠充滿歡聲笑語。
我們常說，只要看見孩子天真的笑臉，一切煩惱都會煙消雲散。
但是，哭和笑，都是一個人真實的情感流露。
情緒本身沒有好壞，只是生理和心理的正常反應。
情緒管理的第一步， 就是接受情緒。
所謂接受，就是不加指責地承認情感的真實性，不加指責地承認任何人都有產生和表達這種情感的權利。
所以，孩子擁有「哭」的權利，不應該被否定和強行制止，不應該被壓抑。
不得不說，我們祖祖輩輩都是在「不接納」的環境中成長起來的，我們很多人都帶著「不接納」的思想長大，認為「負面情緒是不好的東西」。
想一想我們小時候，當我們的淚水在眼眶里打轉，嚴厲的父母卻橫眉怒目地呵斥我們「不準哭」時，我們咬著牙把淚水吞進肚子里的感覺是多麼傷心無助啊！
我們是多麼希望爸爸媽媽能夠伸出寬大的手把我們緊緊抱在懷里讓我們盡情地痛哭一場啊！
我們多麼希望肆意流淌的淚水換來的不是指責、打罵而是無限的溫暖和無窮的力量啊!
如果允許孩子哭一哭， 會導致什麼嚴重的後果嗎？什麼也沒有！
「哭」，不是什麼可怕的事情。
最大的問題在於：家長不允許孩子哭，從心底討厭孩子哭，故而採取了一些錯誤的方式去對待，比如粗暴地制止、恐嚇、威脅，結果有可能導致你要花費更多的時間、精力去應付。
所以，家長別著急，請先讓孩子把不滿的情緒通過淚水，安全地釋放出去，緩一緩，先處理情緒，再處理實際問題。
來源 | 中國著名家庭教育專家、夢想教育體系創立者、博家教育創始人陳武民老師《家庭教育常見問題解答》，每個家庭的孩子不同，教育方法不同，出現的問題也有很大的不同。正是由於這麼多的不同，才促使家長用心去學習對待孩子的方法，用最科學的方法解決孩子的問題，讓孩子的問題不再是問題。
責任編輯 | 依一
