原創 別人家的爸爸 ，青島這位爸爸培育出新時期好少年

徐弋博是青島太平路小學的學生，曾與團隊共同獲得代表世界頭腦奧賽創造力最高獎——「富斯卡獎」，在剛剛結束的青島市「新時代好少年」評選中，他也被評為青島市「新時代好少年」。他告訴記者，他的爸爸是一位特別有能量的爸爸，在他的成長過程中，是爸爸的力量讓他有了動力。而他的爸爸徐寶軍也有一套屬於自己的教子經驗，他說爸爸在兒子的成長中的作用至關重要，這決定了孩子未來發展的路，以下為徐爸爸的教子經驗。

一個孩子的成長離不開學校、家庭和社會的共同培育。而在家庭中，孩子的成長需要媽媽和爸爸共同的呵護和教育。我們家，媽媽負責他人格的形成和學習等。而我作為爸爸則主要這樣影響孩子的發展的。

我特別關注孩子的身體健康，我深知，如果想讓孩子有個好的身體，爸爸就應帶頭多運動。我經常利用周末或早、晚時間，陪孩子一起鍛煉。我們定期、定時一起去打籃球、打網球、騎自行車和跑步等。他的身體不僅鍛煉得特別棒，還能經常在校運動會上獲得前三名的好成績，網球也在市級比賽中進入了雙打前八名。如果爸爸喜歡運動的話，會讓孩子也喜歡上運動。如果爸爸每天躺著看電視或者玩手機，影響著孩子也會很少出門。

僅有健壯的身體是不夠的，還必須要有智慧的大腦，要善於思考和創造。作為爸爸，我知道未來國家和社會的競爭主要是創新的競爭，要在未來社會中有好的發展，必須要從小培養孩子的創造力，所以我特別關注孩子的創造力培養。我觀察發現孩子特別喜歡學校的頭腦奧賽，而且對小製作、小發明等特別感興趣。為了發展他的興趣，我經常鼓勵孩子要大膽想像和思考，不斷發掘他的創新潛能。記得他代表中國參與世界頭腦奧賽準備期間，根據當時參與世界比賽的劇情，他出演小將軍，其中服裝需要自己獨立發明製作。我就鼓勵他大膽想像思考，如何才能製作一件富有創意的服裝？當他想製作一件會發光的將軍服時，我又鼓勵他思考怎麼才會發光等問題，然後和他一起思考，引導他查閱資料，最終一一解決了這些問題，發明了一件自動發光的將軍服。最後在美國舉行的世界頭腦奧賽決賽中，他發明的服裝也得到了很高的分數，為獲得代表世界頭腦奧賽創造力最高獎——「富斯卡獎」，貢獻了自己的智慧。在我的鼓勵和陪伴下，現在他已逐漸養成了善於思考和發現問題、解決問題的好習慣，他的獨立性、進取心、創造力和自信心等都有了發展。

我知道要培養他的創造力只有思考還不夠，還必須讓孩子多動手實踐。平時，我經常鼓勵他製作一些小製作，培養他的動手實踐能力。有一次他參加省、全國的建模大賽，他需要什麼材料我就給他買回來，以滿足他的製作練習需求。我還陪他一起創意並製作未來的綠色、智能的建築模型，一次次幫助並引導他完善和改進自己的練習作品。在反復練習製作過程中培養了他動手製作的實踐能力和精益求精、追求卓越的精神，他的動手能力也不斷得到提高。最終代表山東省在全國建模總決賽上，他通過三個小時現場獨立製作，一舉獲得了全國冠軍。

除此之外，作為父親我還經常培養他的家庭責任感等。在全家人的共同培養中，他得到了全面發展和個性發展。可以說，最終他能獲得「青島市新時代好少年」是學校、家庭和社會共同培養的結果，當然，作為父親的陪伴之於孩子的成長同樣像寶石一樣彌足珍貴、不可或缺。