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暑假將近，孩子們要開始了漫長又愉快的生活，不少家長卻在苦惱，孩子好不容易在學校中養成的規則，在家都不用倆月，就能忘得一乾二淨。
尤其是對於下半年，處於托升幼、幼升小的孩子來說，讓他們擁有規則意識是很重要的事情。要知道一個無論在家庭、學校還是在社會上都會遵守規則的孩子，一定擁有高情商。
所以今天我們要為大家帶來的這套規則教育繪本《兒童行為規範》，分別從家庭、學校、社會三個角度，教育孩子什麼時候事應該做，什麼事不應該做，以及與人相處的「分寸」該如何把握。
為什麼推薦？
寓教於樂
漫畫故事中的規則教育
很多家長一聽到規則教育，就覺得需要和孩子一本正經地談論，但這對於孩子來說，反而容易引起他們的厭煩。
為了讓孩子更容易理解，特地採用了輕鬆詼諧的方式，全篇採用了卡通漫畫風格來繪制。
主角是一只貓咪，在大人眼中，它調皮多動，排隊總插隊、吃東西狼吞虎咽，完全就是不遵守規則的象徵，而在孩子眼里，只要夠好玩就行。
繪本中的貓咪總是在犯錯，同時因為錯誤吃了不少苦頭：
剪壞了媽媽的裙子，卻沒有向媽媽道歉，只是一昧地說自己不是故意的，反而使媽媽更加生氣。
不好好刷牙，結果因為自己的口腔味道太大，把小朋友們全都熏走了，沒有人願意和自己玩。
隨意采摘鮮花，被蜜蜂蟄得滿頭包。
以這樣漫畫式的直觀敘事方式，既輕鬆幽默，又能讓孩子輕易理解，讓孩子知道規則的重要性。
多維度教育
讓孩子全面體會各種規則
這套繪本分別是從三個方面來幫助孩子培養規則意識：家庭、學校、社會。
家庭
家養是原生家庭傳承給孩子最原始的靈魂，是愛最直接的表現形式，所謂窮養富養不如教養，著重培養孩子為人處事、情緒管理、與人溝通等能力。
這本書就是以家庭為中心，用幽默的漫畫形式，向孩子傳遞一些正向的行為準則，其中包括與家人的相處，對自己的行為約束，對家庭的行為責任。
「外出回家要問好」，「指甲一定要勤剪，否則細菌把你找」，這些都是生活中最簡單的行為，但同時也是最應該遵守的行為。
用這種輕鬆有趣的方式，潛移默化的讓孩子了解家庭行為規則，同時讓孩子學會如何與家人相處。
學校
學校是孩子進入社會最直接的講台，它就像是一個小型社會，其包含了很多社會關係，良好的校園禮儀是孩子仍然校園生活的「投名狀」，也是鍛煉孩子形成規則意識最合適的場景。
例如：見到老師要問好，即使昨天剛被他批評過，教會孩子懂禮貌。
畫面以兩只不同的貓貓作為主角，很大程度上增加了孩子的親近感，畫面表述誇張有趣，重現了很多只會發生在學校的滑稽場景。
孩子在爆笑閱讀的同時，也可以讓孩子了解在學校應該遵守的行為規範，讓孩子成為尊重師長，團結同學，擁有良好品質的好學生。
其中涉及到的良好的學習習慣社交規範將會使孩子在校園生活十分受益。
社會
以社會的角度來規範孩子的行為，從小培養孩子的社會意識，著重培養孩子的公共意識。
不亂丟垃圾：
做錯了事情要勇於承認，好好道歉，並告知爸爸媽媽，承擔後果：
到哪里都要學會排隊：
讓孩子成為別人口中的有責任感、有同理心、意志堅強等高情商的小孩。
貼近生活
引起孩子共鳴
繪本中的故事，基本上都是取材於孩子的真實生活，很多孩子在看的時候都能找到自己的影子，內容更能引起孩子的共鳴，潛移默化地讓孩子學習規則，並且一步步引導他們遵守規則。
例如學校中，孩子們在互相打鬧，大聲尖叫。這個場景是不是異常熟悉呢？平時孩子尖叫的時候，就只顧著自己，看了繪本以後就會發現，在大叫的同時，不僅會影響到別人的學習，還會嚇到別人，孩子一下就能知道這種行為是不對的。
糖果是每一個孩子都無法拒絕的，擁有吃不完的糖果就是夢想，但是如果當孩子看到自己在吃糖果的時候，有個牙醫正在後面霍霍磨刀，準備給你拔牙的時候，你還會肆無忌憚地吃糖果嗎？
孩子逛街的時候，看到喜歡的玩具總是想讓爸爸媽媽給自己多買幾個，但是無理取鬧的話，反而會讓爸爸媽媽拒絕我們的請求。
家長正兒八經的的說教，孩子不一定聽得到，但這些生動的畫面，孩子一看就全部明白了！讓孩子一下子就能浸入其中，毫無陌生感，也毫無壓力感，讓孩子逐漸學會自我管理。
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