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寫在前面
大多數父母教育孩子，注意力多半都放在孩子的個人品行和學習成績上。
這就導致他們忽略了孩子的交際圈。
也或者說他們對孩子的交際並不是很以為然。
小孩子的交際圈能翻起多大的浪？無非是一群小朋友們一起做遊戲扯皮打架罷了，小孩子也不記仇，打架也是睡一覺就忘，第二天照樣能玩到一起去，有什麼好關注的呢？
其實這是一個誤解！
孩子的交際圈雖小，可那也是一個小社會了，在圈子里的孩子自然就扮演著各種各樣的角色，有領頭兒的，有從眾跟著跑的，有人緣好的，自然也有人緣差的。
可想而知，不論哪兒，人緣差的都不招人喜歡。
如果孩子人緣差，肯和他做朋友的小夥伴肯定也會越來越少，孩子也會越來越孤僻，這對孩子心理、生理的健康發育都是極大的隱患。
是父母必須關注的大問題！
尤其是在學校里，孩子們的道德觀都還很薄弱，一個不受人喜歡的孩子注定是招人討厭的，而欺負一個「討厭鬼」孩子不會有任何心理負擔。
而且孤僻的孩子在成年以後走入社會，因為建立不起正常的交際網路，他們往往得不到同事的支持和上司的欣賞，一輩子都只能當個不起眼的小員工，完全沒有升遷和提升的可能。
從孩子剛剛進入早教機構或幼兒園時，其實就已經標誌著孩子進入了一個小社會，父母們有義務、有責任教給孩子為人處事的法則，千萬別讓孩子變成被排斥的「討厭鬼」！
1
喜歡打小報告
說起孩子告狀，這情況可以說是真的很常見，大概世界上的孩子都給老師或者父母打過小報告。
但是孩子也可能在告狀這件事上耍小心眼。
一般告狀對孩子來說是在維護規則，但如果孩子發現告狀能夠得到表揚、打擊到自己討厭的人、或者是明明知道自己犯錯，卻能夠通過告狀揭發別人來使自己逃避懲罰，那這些告狀的動機就很值得商榷了。
還會讓孩子把告狀當成炫耀的手段，不分場合屢屢當著被揭發人的面向老師告狀，會讓被揭發的同學十分尷尬惱怒，老師也會為難，時間長了，在同學和老師心里就會印象分大跌，變得不受歡迎。
在發現孩子愛告狀後，父母要及時干預，不要跟孩子糾結告狀的對錯，要引導孩子去發現別人的優點、對人對事多做正面評價，這樣孩子才會變得更寬容真誠。
2
喜歡用哭鬧達成目的
也就是俗話說的「愛哭的孩子有糖吃」。
這多半也是家長縱容出來的毛病，孩子在家里成了說一不二的小霸王，不滿意就又哭又鬧，甚至一言不合就要動手打人，想要父母害怕自己，利用這些手段來等著父母妥協。
這種家里慣出來的毛病孩子是沒有意識去改正的，絕對會帶到學校里，覺得同學老師也應該像爸爸媽媽那樣對待他。
結果就是這類孩子會被大家嘲諷成「公主病」，大家都會敬而遠之。
因此要教育將哭鬧當成手段的孩子，父母一定要有高度的耐心，在孩子哭鬧的時候不去滿足他，讓孩子知道哭鬧不能達到他想要的效果。
特別是孩子打人時要及時進行懲罰，讓孩子知道打人是錯的，父母也不會害怕妥協，他才會學習用溝通的方式去和父母講道理來達到目的。
3
喜歡炫耀
愛炫耀的孩子內心隱隱覺得自己高人一等，覺得自己擁有的比旁人更多更好，理所應當受到追捧。
這很容易讓孩子養成浮誇膚淺的毛病，如果別的孩子心有不甘想拿更好的東西壓過一頭，也極容易造成攀比的風氣。
如果別的小孩子一直比不過，肯定就會心生怨念，再也不願意一起玩兒了，誰願意總是比人矮一頭呢？
而且愛炫耀的孩子長大後就會成為一個虛榮心很強的人，買一件東西不會考慮性價比，只看貴不貴、是不是名牌，很容易為了滿足自己的虛榮心而掉進形形色色的貨款陷阱，走上錯路，得不償失。
父母一定要從小就教給孩子正確的金錢觀和價值觀，讓孩子知道所有東西的獲得都需要付出相應的代價，想要越貴越好的東西就需要付出越多。
這樣孩子在走上社會以後，才不會被形形色色的大牌迷暈了眼睛，也不會輕易就掉進金融陷阱。
唯有理智，才能腳踏實地。
*文章內容系村長講故事原創發布
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