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文 | 齊麗娟
孩子的成長教育是一門大學問，很多家長都有著這個時代的焦慮，認為不能讓孩子輸在起跑線上，孩子一定要做的優秀才行，可是沒想到再多的幻想都停留在了孩子的亂發脾氣上。
朋友家的小寶寶剛剛兩歲，按道理應該是孩子比較有趣家長也比較輕鬆的年紀，可是朋友已經在考慮如何處理親子關係了。
原來孩子雖然才只有兩歲，但是平時特別愛發脾氣，比如沒有得到想要的玩具就會大聲哭鬧，沒有按照她的心意穿衣服就會當眾脫衣服等等，朋友又是個脾氣急的人，家里環境常常是亂作一團，想過要靜下心來講道理，但是孩子絲毫不為所動，大聲呵斥得到的結果也不理想，總之是傷透了腦筋。
相信朋友遇到的這種情況並不是個例，有很多的家庭都在經歷著育兒的煩惱。
※ 孩子亂發脾氣可能是與下面的三種情況有關，亂發脾氣也不一定就意味著是天生的熊孩子。
01
父母情緒不好，孩子也很受影響
孩子的脾氣大，不僅僅和孩子自身有關係，和父母也是很有關係的，所以不能夠單一的把關注點放在孩子身上，父母的情緒影響也很重要。
比如家人關係不是很融洽的家庭，一言不合就大吵一架的父母，常常給孩子樹立了不好的情緒范本，孩子會把這些都看在眼里，所以常常會出現摔打玩具、亂發脾氣的行為，因為在他的眼里父母處理事情的方式就是這樣的，似乎發脾氣是最直接的解決問題的辦法。
再比如孩子在看到媽媽經常哭泣情緒不好的時候，比較會出現缺乏安全感的行為，他需要靠自己的行為動作來博取父母的關注，希望得到父母更多的關愛，孩子雖然年齡小，但是他們對於周圍的環境變化是非常敏感，就算他們不明白父母為什麼不開心，但是不開心這種情緒會把孩子傳染，小小的他也會覺出情緒上的不同。
02
孩子在建立自我意識，也許會有些無厘頭
在孩子長到3歲左右的時候會有一些在家長看來是沒有什麼道理可講的行為，比如讓孩子肚子上下電梯很危險，但是孩子卻執意自己來，並且不讓父母牽著自己，或者自己想用吸管喝飲料，不讓家長幫忙，一些明明不能夠獨立完成的事情，非要自己去做，常常弄得一片狼藉。
其實這個階段是孩子在建立自我意識的階段，這個過程中常常表現的不聽話，不喜歡按照父母的想法行事，表現得特別叛逆。
03
孩子的適應力並不如家長想像的那麼脆弱
有些時候家長會覺得環境的改變讓孩子很那適應，對於陌生的環境孩子不能夠很好的融入，表現的很擔心，但是家長有沒有想過，可能孩子的適應力比我們想像中的要棒，反而是家長的這種擔憂讓孩子變得焦慮，情緒上受到了影響。
有些家長在孩子的教育上表現的很極端，有的時候是完全的放養，在發現對孩子有忽視後，又表現的過度在意，這兩種做法對孩子的成長都是沒有好處的，過猶不及的道理大家都懂。
※ 父母如何正確的對待孩子的情緒問題，放任不管或者呵斥指責都是不可取的。
04
想要孩子不亂發脾氣，先管好父母自己的情緒
父母對於孩子的影響是最直接的，父母不能夠很好的管理情緒，對孩子也就會造成錯誤的引導，讓孩子在家庭關係融洽的環境中長大要比讓孩子住進大房子更有益處。
在遇到想要發脾氣的時候，先深呼吸一下，平靜下心情後再處理問題，給孩子樹立一個好的榜樣。這種影響是潛移默化的，父母在控制情緒的時候會覺得很難，所以對於孩子的壞脾氣的改善也是需要更多的耐心，並且在孩子青春期之前，他們的很多行為都是情緒化的，不能夠做到理智，也就是說有的時候講道理是沒有什麼效果的，這並不是孩子不願意改變，而是孩子還不具備理智行事的能力。
05
關注點從孩子身上轉移到自己身上一部分
對於孩子情緒的過度關注會無形中放大孩子的情緒表達，稍有不開心就覺得是不是孩子內心正在承受著很大的痛苦，這種過分的擔憂和焦慮是沒有價值的，反而阻礙孩子對於情緒的正確表達，幫助孩子識別情緒是講究方法的，父母要先從自己的身上入手，在描述情緒的時候除了簡單的因為孩子不乖而生氣外，要明白這種複雜的情緒是不是也有自己本身的情感影響，是不是自己過於敏感了呢。
每一個父母都希望孩子是最優秀的，但是也要給孩子一定的空間，不是說乖巧聽話的孩子就是情商高。
06
學會以孩子能夠理解的話語表達來引導孩子
站在孩子的角度來做表達，這要比說一些大道理更加有用，比如，孩子不愛吃飯，大聲的督促也許並沒有什麼作用，但是告訴孩子，這顆西藍花可是經過很努力的成長才來到餐桌的，它每天都要喝飽飽的水，努力的長大，你吃了它就也能夠變得和它一樣厲害呢！另外也不要總是說類似「孩子，媽媽都是為了你」這樣的話，這樣會讓孩子覺得自己是父母的負擔，心里壓力會很大。
總之，在面對大發脾氣的孩子的時候，父母要更加有耐心，更多的理解，不能表現得過於急躁，從自身的行為進行改變，合理的掌控及表達情緒，然後才是潛移默化的對孩子的情緒進行影響，最終達到提高孩子情商的目的。與其說是看著孩子成長，不如說是和孩子一起成長，父母也可以和孩子成為親密的朋友，多站在孩子的角度來考慮問題，弄清原委很重要，學會表達更重要。
