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從2015年成立至今，五年來校長第一課的主題一直沒有改變，都是關於「使命願景價值觀」，在馬雲看來，「如果在湖畔三年之後，學員沒有使命感、不清楚什麼叫願景、什麼叫價值觀，你就不能從湖畔畢業，你也永遠沒有畢業。」
而隨著企業成長到不同階段，每年來湖畔聽校長「苦口婆心」地講這堂課，學員們都會有新的收獲。
「湖畔的味道慢慢出來了。」而馬雲眼中，這個味道並不是指湖畔大學的頂尖教授，園區景觀，而在於這里的學員不一樣：「湖畔同學在外面，要能看到理想主義、境界、格局、家國情懷，這個群體要不斷講使命、願景、價值觀，看到湖畔同學關注自己的員工、關注自己的社區並成為積極的參與者，——湖畔同學要有這種境界出來。」
經過20年的時間，阿里巴巴的使命「讓天下沒有難做的生意」已經被很多人耳熟能詳，而按照校長課上的總結，「‘使命’是企業的聚人在一起，到底想幹嘛？願景是你準備怎麼幹？價值觀就是我們共同做事的方式原則，比如誠信、比如擁抱變化。」
在馬雲看來，「使命願景價值觀」是企業的主管者首先要想清楚的東西，因為資源時間有限，做企業誘惑又太多，「你要去哪里？你憑什麼去那里？什麼東西你是要放棄的？想清楚這些之後，你的心會很定」。
喜馬拉雅FM創始人、湖畔大學二期學員餘建軍，次次不落地聽了四年的「校長第一課」，「新生時第一次聽這個很新鮮好奇，覺得建立了一個框架，隨著企業成長，對‘使命願景價值觀’這些詞背後的內涵，和在企業里的落地有了更多體驗，每一年來聽這課都會有新的共鳴，體感也不一樣，也是加深鞏固理解。」
餘建軍身邊也有同期學員感嘆，「今年的校長第一課，我好像聽懂了」。
而在湖畔學到的第一課，學員除了記筆記，也可以在商業實踐中不斷重復、回望、領悟……直接帶給自己的企業、帶給社會更多美好的改變。
這可以也說是湖畔的初心。
校長第一課為什麼要談所謂 「務虛」的東西？這也有其現實意義。馬雲覺得，「很多創業公司都花了太多的時間在商業模式上，而沒有多花足夠的時間在人身上。所有產品都應該溫暖的，是人決定的。創業者應該多花時間在客戶身上，在員工身上、在未來身上，把使命願景價值觀做好。」