前不久，微博熱搜上出現了一個新名詞，
叫「科學早戀」，
引發了近140萬的微博熱度。
很多網友不明所以，
「科學早戀」是什麼？
早戀還能科學？
先來科普一下知識：
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從網友這幾段文字來看，青春期在家長的認可下，同學之間可以戀愛，這樣的戀愛是科學早戀，是在家長可控的範圍內進行的。
《新聞服務區》「家長的朋友圈」今天邀請到了南京陶老師工作站心理咨詢師宋梅老師，在她看來，這樣的說法並不合理。
南京陶老師工作站心理咨詢師、南京航空太空大學附屬高級中學高級教師 宋梅
老師和家長不要隨意給青春期男女生之間的交往貼上「早戀」的標簽，哪怕是「科學早戀」這樣的標簽。因為對於「早戀」，我們成年人和青春期少男少女的定義是不一樣的。真正模仿成年人「戀愛」的學生畢竟只是極少數，更多的是男女生之間的正常交往，或者說是「比友情多一點，比愛情少一點」非常單純、懵懂的感情。若家長隨意給孩子貼上「你們就是在早戀」這樣的標簽，反而把孩子的交往給局限住了，會給孩子帶來壓力。
教會孩子正確地對待感情的萌芽，
也是教會他們正確的愛情觀。
一個叫滕霏的14歲女孩，用動人的文筆寫出了爺爺奶奶的愛情，體現了她非常成熟的愛情觀和父母對她良好的家庭教育。
這個火遍全網的「愛情觀」作文來自於一堂國中的語文課上，老師給所有的學生布置了一篇作文，題目叫做”原來我們不懂愛”。滕霏寫下了爺爺奶奶的故事。
滕霏說，相比於那些轟轟烈烈、纏綿悱惻的愛情故事，爺爺奶奶的愛情，才是愛情的真正模樣。原來，滕霏爸爸在女兒小學五六年級的時候，就有意無意地和她聊身邊人的愛情，後來滕霏自己也經常觀察別人的相處模式，漸漸地有了自己的見解。
面對孩子「早戀」，
最關鍵的還是在於父母的正確引導。
1. 變堵為疏，是解決早戀的唯一門路。孩子也有自己的隱私，不要時時刻刻盯著他，更不要對他設防。
2. 一定要教會孩子保護自己和他人的身體，無論男孩女孩都一樣。這一點，越早告訴他越好。
3.不要與孩子站在對立面，更不要全盤否定。青春期孩子為了幻想中的海枯石爛，叛逆的程度可能遠超你的想像。試著改變親子關係，才是明智父母的選擇。
4. 多關愛孩子，肯定他、鼓勵他、讓他的心靈得到依靠。青春期的男孩女孩，有著更加充沛的情感需求，家人如果沒有給予到足夠的愛，就很可能從其他地方找尋。
禁止早戀並不代表不可以談論愛情，反而是孩子對愛情越是理解的透徹越不會早戀。真誠，才是解決青春期孩子和父母之間矛盾的關鍵。所以作為家長，我們就得找到他們不管是青春期的「早戀」還是叛逆期的根本原因，拆掉拒絕交流導致親子隔膜的那堵「牆」。
江蘇新聞廣播
記者 沈楊
部分資料來源：大陸教育報、生活報
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