文 | 朗朗育兒課堂（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

在培養植物的時候，除了澆水施肥，最重要的就是保持良好心態，給予谷物一個有愛的環境。

說來確實誇張，之前美國有一個有關植物的實驗，兩株相同的植物在相同的水、空氣、肥料的成長環境中只有一個變量，那就是照顧植物的情緒，其中一株植物收到的都是負面的，經常找人對它說髒話，另一株則是保持正面的，有愛的，每個人說的都是誇張的話。

最後結果表示讓我們所有人都沒有想到，一個鮮活的生命，會勇如此不同的結果，在有愛環境中成長的植物變得更加成熟，而另一邊卻逐漸凋零枯萎。

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把教育植物和培養孩子聯想在一起，我們在教育孩子的時候也是如此，一個有愛的家庭，一個溫暖的家庭環境，對於孩子的未來是有著更加積極的作用。

同時感受家庭的愛的孩子也會因此變得更加懂得去愛，也會更加明白如何愛人。在我們的生活中，離不開自我的關愛，如果孩子沒有在一個有愛的家庭中，那他們永遠都學不會自愛。

最重要的也學不會愛別人，沒有愛的人生是孤獨的也是影響一輩子的，有愛的人生受益也是一輩子的。

所以我們一定要做好父母的職責，把孩子培養成一個有愛的人。

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一、孩子的成長，總與家庭息息相幹

窮人家的孩子早當家，其實說的就是成長環境與家庭之間的聯繫密不可分。由於家庭經濟條件有限，所以孩子不得不很早的學會獨立，不得不學會去改變自己。

所以不管是貧窮還是富有，最後改變孩子的都是這個家庭以及父母的教育方式。

在我小的時候，我經常被我爸媽扔在爺爺奶奶家照顧，但是爺爺奶奶重男輕女，對於我這個孫女的關愛也非常少。

小的時候我就感受到十分的孤獨，長大之後再次面對爺爺奶奶只會感覺像陌生人一樣，我對待愛人也是學會了很久如何去愛。

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二、有愛的家庭，才能培養有愛的孩子

我記得當時老公追求我的時候，他就是一個在愛環境中成長的孩子，也是在父母關愛下甜蜜的孩子。所以他就像一道光直接的包裹著我，讓我感受到了不僅是情人之間的愛，更是家人之間的關愛。

可見，一個家庭的愛的教育，造就孩子是有著非常長遠的影響，只有這個家庭中充滿著愛，這個孩子也才會更加懂得如何去愛。

環境中對一株植物的影響都能關係到生命，相同的孩子就是一個脆弱的植物，是不是我們的教育也會影響孩子一生甚至到生命。

所以我們一定要教育孩子，首先就要做到培養有愛的環境。

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三、家長如何為孩子營造有愛的環境？

1、父母之間保持真實的愛會給孩子更有效的示范

在家庭組件之前，最基礎的是愛情，最後轉移到親情。所以要想創造一個有愛的家庭環境，父母之間的愛情根基要更加牢固。

有的時候父母之間的爭吵對於孩子來說更多的是負面的影響，而為孩子創造有愛環境，父母之間的愛意給予孩子的影響也會正面。

2、正面教育比負面教育多一些

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教育的方式有很多種，有的父母採取賞識教育，讓孩子在各種讚賞中成長，有的父母採取極端教育，讓孩子感受到成長的動力。

正確的做法是將這兩者混合在一起，對於孩子而言，我們都需要保持有愛的環境，但是前提是要做到正確的讚賞孩子的正面教育。

3、說到做到，在孩子面前才會更有愛

有愛的環境要創造起來並不簡單，很多方面都會影響著孩子對愛的理解和感受。但是只要我們能夠保持一顆真誠的心，就會對孩子有正面的影響。

同時在孩子面前是正面的形象，說過話也要做到，對於孩子來說也是一種有愛的教育。信任別人的同時就是愛的前提，我們一定要讓孩子對父母產生信任這才是愛的基礎。

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滋養一株植物，我們需要充足的陽光、水、肥料當然最不能缺少的還是在照顧植物時候的創造有愛的環境。滋養孩子和植物一樣，我們都需要給孩子培養一個有愛的環境，讓孩子能夠真情實感的感受到愛。

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>有愛的孩子都是家長「滋養」出來的，有愛的家庭，培養有愛的孩子