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作者:石霖
回老家小住,2歲9個月的小侄子經常說髒話,稍有不如意開口就是:
「打死你小癟子兒!」
「姑姑笨蛋!」
「臭姑姑,討厭!」
說時帶著憤怒的語氣,偶爾還伴隨打人的動作。
孩子的媽媽這時總難免尷尬,低聲解釋:
「姐,他這都是跟大人學的。我看網上說這時不要理他,慢慢就不說了。」
孩子奶奶也同樣無奈:「嗯嗯,咱不理他,長大就好了。」
不可否認,「不理他」是對孩子說髒話的處理方法之一,但絕對不是全部。要引導說髒話的行為,我們必須了解孩子的心理特征,才能對症下藥。
下面是我近十年教育工作中的總結,也是自己養娃的經驗,分享給大家。
1
詛咒敏感期的「屎尿屁」,不必刻意強調它們是「髒話」
「詛咒敏感期」,又叫污言穢語敏感期,通常開始於3歲左右。
這個年齡段的孩子,基本能表達自己,然後他發現有些詞具有特別的「魔力」:能夠快速引起爸媽或家人的反應,生氣,瞪他,笑他,或者吵他。
他覺得很有意思。
比較典型的就是「屎尿屁」,放屁,屁股,臭粑粑,尿尿……
比如說:「這碗粥就像臭臭」,「你是個大屁股」,「便便餅乾」,「屁——」,甚至會讓你聞一聞屁的味道。
這些大人覺得「臟」的詞或行為,他覺得好玩。
大人越不讓說,他越覺得有趣。
其實,他不知道到底是什麼意思。不覺得不潔,也不覺得是髒話,更沒有要罵人的意思。
他是通過這種方式在認知世界,體驗運用語言的魅力。
通常來說,對「屎尿屁」話題的熱衷,會在5歲左右結束。
這個時期不必刻意強調屎尿屁是「髒話」,等有足夠的知識積累後,孩子自然就不說了。
2
熱衷「屎尿屁」的敏感期,可以借助繪本認知我們的身體
當孩子把「屎尿屁」掛在嘴邊時,我們可以借助繪本進行科普和討論。
繪本裡有很多這個重口味話題的佳作,用不尷尬的方式討論屎尿屁,非常好玩。
比如《嗯嗯太郎》、《嗯嗯太郎大偵探》、《是誰嗯嗯在我的頭上》,借助好玩的故事,了解各種動物大便知識;
比如《我們都便便!》、《呀!屁股》、《一路順風,便便!》,用有趣的圖畫科普身體和消化系統,還有助於孩子養成自主入廁的習慣;
還有好玩的《憋不住,憋不住,快要憋不住了》、《便便恐龍》、《屁屁偵探》系列,天馬行空的故事,爆笑的畫面,總能讓家裡充滿歡樂。
只是提醒一點:千萬別在吃飯前看這些(別問我是怎麼知道的)……
任何一個敏感期,正確的引導都會事半功倍,屎尿屁也一樣。
3
非「屎尿屁」類髒話,可以當場冷處理,事後做遊戲
除了屎尿屁類,孩子還會說些其他髒話,比如說「笨蛋」「蠢貨」「打死你」等等。
針對這類髒話,我們切忌當場責罵或規勸。
因為越罵他越來勁,他會覺得說髒話有效果,能表達出憤怒的情緒,又能引人關註。
這時最好的辦法就是「不理他」,漠視他,讓他覺得髒話沒什麼用。
但冷處理不代表不處理。
等孩子情緒好的時候,可以通過遊戲的方式,讓他知道說這些話是不好的。
在《遊戲力》裡,心理學家勞倫斯.科恩博士提到過「大鬍子小矮人」遊戲。
找一個放松的環境,大人給孩子說:「現在你隨便說什麼都可以,但如果敢叫我大鬍子小矮人的話,你就自找麻煩了。」
依照逆反心理,大多孩子這時會叫「大鬍子小矮人。」
大人就可以用誇張的表情和動作說:「嘿,你麻煩大了!」
案例中的「大鬍子小矮人」可以替換成「笨蛋」或者「蠢貨」,後續可以追著孩子玩「抓到一個說笨蛋的孩子」。
用遊戲的方式,溫和而堅決地告訴孩子,說這些詞是不好的,不禮貌的。
4
大人要以身作則,盡量淨化孩子的語言環境
孩子說髒話,通常是在模仿其他人的行為。
大人在煩躁時說的髒話,會被孩子記住,同時記住的還有附帶的那些激烈情緒。伴隨髒話的語氣和情緒,是大人發出警告的高高在上的信號旗。
當孩子感到被威脅或不安時,那些髒話就會像他聽到時那樣脫口而出。
讓孩子不說髒話,就要從根源上找問題,觀察並發現孩子說髒話的模仿對象。
如果是家中老人,一定要交代他們以身作則,不可以對孩子說髒話;如果是外人,可以選擇遠離他們。
5
採用「沙發會議」,傾聽孩子說髒話背後的委屈
孩子說髒話時,有時也是在求助。
潛在心理是「你看我多生氣,這種情況簡直太糟糕了,我不知道該怎麼辦。」
等孩子情緒穩定時,可以進行家庭「沙發會議」。
「沙發會議」是《遊戲力》裡提到的蠻實用的溝通方式,大致是大家找個舒適的地方,坐下來一起討論問題。
家庭中的任何人都有權召開沙發會議,而且其他人必須參加。
你可以態度溫和地問孩子為什麼要說那個詞,為什麼會生氣。用同理心來理解孩子的委屈,然後再一起討論怎樣可以更好地表達。
沙發會議時,大人和孩子之間是平等對話,可以帶些幽默地討論,而不是刻意教訓。
學會傾聽孩子的心聲,才能更好地處理說髒話的行為。
6
運用「專門時間」,巧妙引導孩子不講髒話
如何更好地傾聽孩子,美國心理學家帕蒂·惠芙樂提出過「專門時間」。
大致是觀察孩子需要糾正的行為發生的時間,然後在發生之前或之後,家長安排一段不長但有保證的時間,除了和孩子待在一起,不做其他任何事。
這個方法同樣適用於引導孩子不講髒話。
我們要先觀察孩子說髒話的時間,並據此來安排「專門時間」:
如果孩子一般下午說髒話,那可以晚上回家後安排10分鐘的「專門時間」;
如果傾向於周六上午某個時間說髒話,就在那天早上留20分鐘的「專門時間」;
如果沒有特別規律,可以每天進行幾次,一次5分鐘。
在「專門時間」裡,我們可以和孩子一起做針對說髒話的遊戲,溫和地傾聽孩子的情緒,溝通能夠替代髒話的詞匯,還可以告訴孩子情緒管理的技巧,幫助孩子正確疏導情緒。
7
5歲以上的孩子經常說髒話,必須進行嚴格管束
如果以上方法你都試過了,而孩子在5歲後依然有嚴重的說髒話行為,那就必須進行更為嚴格的管束。
家長必須要讓孩子明白,錯誤本身是要改正的,我們對此不寬容、不妥協。
必要的懲罰,有助於幫孩子建立規矩。我們可以採用溫和的懲罰措施,比如罰扣零食、去處罰區反省、減少娛樂時間等。
當然,懲罰後也要及時安撫孩子的情緒,即使犯了錯,我們依然深愛他。
-END-
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* 作者簡介:石霖,文字客,繪本控,執著寫字,簡單生活。
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