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最近,大寶的第一次分房睡以失敗告終,把當媽的我忙的焦頭亂額。
前段時間,分床1年的大寶主動提出要睡那間閒置的房間,原因是妹妹太鬧,吵的他無法入睡。就這樣,分房睡的計劃立即提上了日程。看著閒置的房間煥然一新,孩子當晚就歡天喜地的正式「搬家」了。
誰知,3天高興勁過了,大寶又想搬回小床,可憐巴巴的告訴我:「我不想長大,為什麼妹妹有媽媽陪,我就要自己一個人睡。」說完眼淚嘩嘩的往下掉,聽的我心里五味雜陳,不是滋味,只能同意他暫回小床睡。
原以為孩子很獨立,分床到分房就只是換了一個地方而已,沒想到竟然有說不出來的難。為了安撫孩子受傷的心靈,也為了讓孩子能順利完成分房睡,各大網站資料搜集,並找有經驗的寶媽取經,終於湊齊了「一鍋」。
正值孩子5歲生日之際,分房睡的計劃就再次重啟了,這次的我信心十足。為了寶媽們能少走點彎路,根據自己的分房經驗,總結了一些實用小技巧,供寶媽們借鑒。
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一般提前3-6個月與孩子溝通,讓孩子在心理上有一個接受的過程,讓孩子覺得自己睡是長大了的表現。並鼓勵孩子親自參與布置房間,孩子在心中會提前規劃房間的模樣,讓孩子在期許中迎來新的挑戰。
我們的分房是臨時決定的,之前陪孩子在閒置房間玩玩具的時候,也多次向他表達過,這間房以後就是他的房間,他可以自己布置,想買的東西自己選,媽媽全買單。
對於我承諾的全買單,還是頭一回,以前買玩具的時候一直遵循多選一。小家夥從那時候起就開始憧憬他未來的房間是什麼模樣了,看到動畫片中喬治的上下床,說他要這個床,看到奧特曼變身器,告訴我要買個一樣的。
可以說孩子早已經在期待分房睡了。只是前期我的準備工作太潦草,以致失敗。
在《我的前半生》中,平兒不適應自己的房間,羅子君讓平兒按照自己想法裝飾房間,在牆上掛了許多漂亮的裝飾物。
賀涵送給平兒超大的大黃蜂機器人及玩具來裝扮房間,給平兒哭鬧的情緒起到了很好的緩解作用,最終平兒順利適應了新環境。
讓孩子參與布置房間,可以增加孩子的參與感和熟悉度,能讓孩子更快的適應。
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剛分房睡,就算孩子已經做好了心理準備,還是容易產生孤獨感。
我們在孩子床上放了一些他喜歡的奧特曼、小豬佩奇等安慰物,並告訴他:「奧特曼會一直陪著你的,你並不是一個人睡哦。」孩子入睡前有時會選擇一個緊緊抱在懷中,有時會讓它們平躺著同他一起蓋被睡覺。
有了安慰物的陪伴,孩子很快就進入了夢鄉。為了孩子睡的舒服,等他熟睡後,我們在慢慢撤掉玩具。
安慰物能帶給孩子安全感的同時也給予孩子心理上支持與安慰。有助於減輕孩子的孤獨感,是幫助孩子走向獨立的過渡物。有時可以起到替代媽媽的「作用」。進入陌生環境,有個安慰物陪伴,孩子的內心會安定許多。
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儀式感在孩子成長的過程中是非常重要的,給孩子內心帶來了富足和平靜,增強了孩子的幸福感。
3歲之後的孩子,在心理上已經很獨立了,「獨睡日」一定要有一個儀式,讓孩子記住這有特殊意義的一天。
首先,在生日當天,我按孩子要求訂了一個小豬佩奇的大蛋糕,並邀請了他的2個好朋友,弟弟妹妹參加。飯前,孩子們在他的房間玩的不亦樂乎,小夥伴都超喜歡他的房間,主要是喜歡玩具,孩子的自豪感瞬間就起來了。
在小朋友的見證下,借助生日蛋糕我向孩子宣布:「你又長大了一歲,是大朋友了,可以獨立睡覺啦。」並頒發了前期同他一塊繪畫的一張「長大證書」,在上邊有模有樣的寫上他的名字,貼了一張他的照片,並張貼在他的床頭。
每每看到孩子站在床頭看證書的時候,我就知道他一定是在內心說明自己。
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和父母睡習慣的孩子,剛開始不要一下子就分房。突然讓孩子住進一個陌生的房間,會讓孩子心生抗拒和恐懼。
先分床,既可以鍛煉孩子的獨立性,又可以方便照顧他們,並且孩子在父母的身邊,也不會缺乏安全感,讓孩子適應分床睡後,在慢慢過渡到分房,會更容易一些。
分房前孩子已經分床一年了,雖然緊靠著我的床,但是他已經習慣了一個人睡,加上之前有意無意的提醒,他就有了分房睡的意識。
剛開始分房的時候,孩子也是非常的不習慣,醒來就要跟我們睡,在多次勸導鼓勵下才成功「分離。」
要提醒的是,在給孩子分房睡的時候,不能直接分開,而是逐漸分開。這個過程是煎熬的,父母一定要有耐心,不可操之過急。
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剛開始分房睡時,孩子也會產生恐懼心理,家長的睡前陪伴是必不可少的。
太黑害怕,是很多孩子不敢自己睡的原因,我們都會給孩子讀一些有助於克服黑暗恐懼的繪本,比如《小老鼠的漫長一夜》、《吃掉黑暗的怪獸》等。
第一晚3個故事講完後,孩子就睡著了。2小時醒來後就跑到我們房間,我立馬下床把他勸回自己的房間,一直安慰他,你是大寶寶了,要獨立了,媽媽會一直愛你的,你看媽媽的房門為你一直打開著,孩子點點頭,一會就睡著了。
三點多,又叫了我兩聲,聲音很小,我輕手輕腳去看,他果然在叫我。我又是一頓安慰,看,媽媽一直都在吧,只要你需要的時候,媽媽就會馬上出現在你身邊。
五點多,孩子又來到我的床前,要小便,我帶著他去到黑漆漆的廁所,轉回房間孩子就睡著了。
分房的第一晚,我一直沒怎麼睡,我用實際行動證明了我一直在,給孩子足夠安全感,以致於在接下來的幾天,半夜醒來次數慢慢減少到2次、1次,現在幾乎能一夜睡到天亮。
同時,每晚我都會適當的「查房」,看孩子是否睡的安穩,幫其蓋被子並輕吻他,讓他感受到我們的愛一直都在,從而減少了他的焦慮感。
孩子分房睡後會感到莫名的害怕,這種現象是正常的。這個時候一定要讓孩子知道,爸爸媽媽一直在離他們不遠處,讓孩子有足夠的安全感。
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在分房的過程中,家長們還要講究方式方法,循序漸進,用能讓孩子接受的方式逐步改變他們的行為。
遇到孩子耍賴時也不能心軟,要不就會前功盡棄。當孩子哭鬧跑回父母床時,家長應該耐心勸回房間,並多說些鼓勵的話,實在不行,可以陪孩子重新入睡後再離開。
當孩子生病或遇到挫折時,父母可以與孩子暫時同睡,照顧孩子的同時,還要鼓勵孩子,一切都會好起來的,讓他們學會面對生活中的不如意。待孩子康復後再讓其獨睡。
同時,要撇開重大時刻,如入園、入學本身就是重大的轉變,再加上分房就會讓孩子壓力更大,盡量錯開這些標誌性時刻。
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到底要不要分房睡呢?答案是肯定的,分房睡不僅能鍛煉孩子的獨立性,培養孩子的獨立人格,還能提高孩子的睡眠質量,促進身體的良好發育。
但是,孩子幾歲分房並沒有定論,因為每個孩子的身心發展水平不同,具體情況也要因人而異,主要看孩子的心理年齡、膽量、獨立能力及對父母的依戀程度。
那麼,孩子何時分房最合適呢?
第一:父母準備好了。第二:孩子準備好了。
講真,就這麼簡單。
分房睡的經歷也許會讓孩子痛苦一陣子,只有過了這段適應期,孩子才能變得更加堅強,不再懼怕黑夜,不再害怕孤獨。
同時,父母也要結合孩子的自身情況,循序漸進實施,切不可急於求成,也不能過於心軟,才能做到平穩自然分房睡。
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