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周末,幾個家庭聚會,媽媽們聊天喝茶,娃娃們打打鬧鬧,好不愜意。3歲萌寶嘉嘉坐在地上專心的畫畫。嘉嘉媽好奇湊過去問:「嘉嘉,你在畫什麼呀?」
「我在畫奧特曼!」嘉嘉媽看了一會,忍不住握著嘉嘉抓筆的手在紙上比劃起來:「嘉嘉,奧特曼頭不是方的,得這樣畫。還有,你看這裡畫直的,這裡要畫圓的……」
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嘉嘉在媽媽的指揮下,畫了幾筆就不想繼續了,扔下紙筆跑開找其他小朋友去了。嘉嘉媽看著兒子背影數落了一句:「這孩子,怎麼教他畫畫還沒一點耐心了呢。」
像嘉嘉媽這種樂於改正孩子行為,熱衷「教」孩子的媽媽還真不少。手把手帶孩子疊自己想要的積木形狀;一個個步驟教孩子堆自己印象中的城堡。
孩子想按自己的想法來,那怎麼行?哪有城堡不打好溝渠的,哪有馬兒耳朵那麼長的?總之,孩子得按照「正確」的思路來,剛剛可以。殊不知,這種父母才是幫「倒忙」。換句話說,是在拖孩子想像力發展的後腿。
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想像力是發展智力的基礎
《發現孩子》一書中說:「想像本身就是智力活動,而智力的本質不是像照相機那樣拍攝並保存事物。」
通常我們會覺得,如果不把「正確」的思路灌輸給孩子,他們就是瞎折騰,浪費時間和材料。然而,這無疑是要求孩子像照相機那樣,將事物形象一頁頁按圖索驥般在腦海裡留下刻板印象。這樣做只會破壞孩子想像力,阻礙他智力的發展。
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孩子的思想具有無限可能,他們正是在探索中湧現無數新奇的想法,延展自己豐富的想像力。在他們的世界,也許太陽可以是紫色的,樹幹可以是紅色的,蝴蝶可以是透明的。但誰又能說,事物只有唯一的標準答案呢?
愛因斯坦曾這樣描述想像:邏輯會把你從直線的起點帶到終點,但想像力可以把你帶往任何地方。
有想像力做翅膀,智商才能遠航。一個想像力豐富頭腦靈活的人,他才能快速運轉自己的大腦,不僵化,不呆板。
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美國雜誌《Fast Company》(快速企業)曾報導過如何培養一個人的想像力和智商。報導提出:只有想像力豐富的人,智商才會高。
因為,想像力不僅讓人追求出色,更追求與眾不同,能讓人在千篇一律中脫穎而出。
在我看來,想像力就像一個魔盒,不管你處在什麼境遇,打開它,都給你無限可能。而這個魔盒的「贈予者」,正是我們家長。
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培養孩子想像力,你或許可以這樣做
馬雲在香港大學演講時提到,未來的競爭,是創造力和想像力的競爭。
培養一個具有想像力的孩子,是我們的重擔,但其實這個重擔一點都不難。孩子天生就具想像力,我們只要保護好並在生活中稍加引導就可以了。
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1、帶孩子從事創造性的活動
日常生活具有創造性的活動非常多。比如積木,讓孩子自由探索,根據他的想法創造出不一樣的作品。比如陶藝,孩子將腦海裡別具特色的形象具體化。他可以用雙手把腦海裡那個長相奇特的東西活靈活現塑造出來,他的想像力也就具有了生命力。
只要你願意,生活中任何一個物件都可以發揮孩子的想像力。掃帚可以是奔騰的馬兒;水杯可以是外星人的飛碟;床單可以是具有魔力的飛行毯。這些激發想像的活動,既可以建立親子時光,還可以讓孩子擁有一個充滿無限可能的童年。
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2、不要打擊孩子的創作
孩子有時候會表現得很「傻」,但不要笑話這個正在創作的孩子。有段時間,二寶的畫都很「獨特」。在他的作品裡,人們應該長著粉色的犄角,鳥兒應該有4條腿還穿著襪子,魚在陸地上建立了王國,還發明了「魚車」。但是我們都對他的作品給予了無比的尊重。我還常常誇讚,二寶的作品有靈氣,媽媽都模仿不來的!
在古代,人能在天上飛且去到月球,這種故事只存在神話裡。但現在,這些神話,都成了現實。正是基於想像和創作,才有了偉大。難道不是嗎?
Tips:避免笑話你家那位說「傻話」的孩子,就是在培養下一個科學家。
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3、不打斷正集中注意力的孩子
科幻作家劉慈欣說,當人工智慧擁有超人類智力時,我們唯一的優勢也許就只有想像力了。
我們可能常無意識闖進孩子世界。比如他正專心投入某一項活動,我們不由分說就上前親他一口。又或者不管孩子在幹什麼,直接抱起他就走。
我們無數次地打斷,可能就中斷了他正在創作的過程。一個人最高效的時候,正是他集中注意力的時候,如果被強行打斷,即使後來再回到原地,之前的思路也很難再回來。
所以,當孩子正一個人安靜看書或研究什麼事物時,我們不妨先觀察一會,若他是專心致志的投入,那就不要貿然打斷。或許,你破壞的還有孩子的思路和專註力。
枕邊育兒寄語:
時代飛速發展,孩子只有擁有想像力,才擁有自己獨一無二的競爭力。孩子的學習過程,也正是運用想像力進行歸類,聯想的過程。因此,爸爸媽媽在生活中,要心中時常提醒自己,保護好孩子的想像力。
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往期回顧:
>培養孩子豐富想像力,別讓你的”好心”拖後腿,放開手或許更好