多一份溝通理解,才能多一點「小歡喜」| 睡前聊一會兒

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睡前聊一會兒,夢中有世界。大家好,我是黨報評論君。最近,一部聚焦高考和中國式親子關係的《小歡喜》,引來了不少討論。今晚我們就來聊聊這部笑中帶淚的劇。

顯然,劇集引來熱議,離不開高考這個切入口。孩子們有考不完的試、做不完的習題、上不完的補習班、吃不完的營養品、睡不醒的覺,父母們忙著搬入學區房、報名補習班,還要嚴防早戀……劇中對三個高三家庭細致入微的展現,不僅讓每個經歷過高考的人印象深刻,也讓「陪考」的家長們倍感親切。而更為重要之處在於,劇中全景式呈現的幾種典型的中國式親子關係戳中了無數人。全方位控制孩子的母親宋倩和想要掙脫的女兒、「相愛相殺」的童家母子,都讓不少網友直呼「同一個世界同一個媽媽」「導演監視了我的生活」,也從一個側面反映出中國親子關係普遍性的困境。

多一份溝通理解,才能多一點「小歡喜」| 睡前聊一會兒 親子 第1張

其實,劇中的三個家庭中,「父母之愛子,則為之計深遠」的初心都是毋需置疑的,但父母和子女間的張力也是時時存在的。這既是劇中人的困境,可能也是觀劇者的困境。劇情能夠長時間引發熱議也在於,它不斷地啟發我們思考一個老生常談的問題:什麼是健康的親子關係?對於這一點,電視劇在通過製造衝突、矛盾給我們以啟迪的同時,也給出了一些開明父母的正面示範,比如善解人意、擔當丈夫和兒子調解人的母親劉靜,又比如風趣幽默、在妻子和兒子間斡旋的父親方圓,為觀眾呈現了家庭關係的更多可能性。從中我們會發現,不睦的親子關係大多是相似的,幸福和睦的親子關係也大抵是相似的。

一方面,和睦的親子關係中邊界感很重要。搭建這種邊界感最為關鍵的,是要將孩子視為獨立個體而非私有物品。劇中喬英子家客廳和臥室間的一塊透明玻璃讓很多觀眾印象深刻。一扇只可以從外面遮上的玻璃窗,像是一只手無限地侵入了女兒的生活,打破了個體間應有的邊界,摧毀的則是兩人間的信任。這樣「越界」的親情在去年一檔親子真人秀中也真實地上演過。年逾古稀的母親仍事無巨細地照顧兒子起居,干涉兒子感情生活。與母親的樂在其中相反,兒子時常為此陷入焦慮和孤獨。或許,學會紓解家庭中難以避免的「越界」,也是每個人的必修課。

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另一方面,和睦的親子關係建立在平等溝通的基礎上,而不是「為你好」式的綁架教育。劇中的英子媽媽習慣性用「媽媽怎麼可能害你呢」「我起早貪黑的給你買菜做飯,我容易嗎」一類的話語為自己的合理性、正確性辯護,哭訴自我犧牲,剝奪孩子反抗的理由和勇氣。更可怕地是,這種「綁架」可以預見的不會隨著高考的結束而終結,小到以後的一日三餐,大到人生規劃、職業選擇等都不可避免地會被母親干預。也正是這樣的壓力,使得英子更為叛逆,一心想要掙脫。而在別的場景中,我們看到當父母放下姿態和顧忌,坦誠地告知孩子失業、患癌的事實,反而激發了孩子的擔當和責任。

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家家有本難念的經,這難難在互相隔閡和互不理解,但化解起來其實也不難。劇集即將落下帷幕,我們很高興地看到每個家庭都在尋求更好的相處之道,邁出這一步的關鍵在於坦誠以待、用真誠溝通代替說教。誠如導演所言,一部電視劇並不見得會產生立竿見影的效果,現實中的焦慮依然在,矛盾衝突隔閡依然在。但當更多人意識到並開始討論,改變或者也正悄悄進行。

這正是:父母之愛子,需有界有度,平等再溝通,小歡喜常有。

(文|何娟)

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