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「愛護自己的孩子，這是母雞都會做的，但教育好孩子卻是一門藝術。」
很多家長有這樣的觀念——孩子是我生的，我養的，他就應該聽我的，我有權利教訓他——有點把孩子當私人財產的意思。
在這樣的觀念主導下，家長雖然疼孩子，用盡各種努力望子成龍，但是經常擺著居高臨下的姿態，處處樹立家長的權威。
愛孩子，首先應該把孩子當成一個人格獨立的個體去尊重。父母應該參與孩子的成長，而不是主導孩子的成長。
家長該多換位思考，理解成長規律高於家長意識，尊重孩子獨立思維的傾向，寬容孩子的錯誤，讓孩子在不斷試錯中完善自己。
學會溝通，是父母一生的必修課。
有時候，父母常常用自以為是的愛代替了溝通，讓彼此產生深深的隔閡，卻美其名曰「代溝」。
良好的親子交流，先要樹立平等觀念，從交流上做到盡量親和友善：凡事多和孩子協商，而不是強壓。即使孩子錯了，也要引導啟發式的告知他，而不是一味訓斥，事事直接否定。
可能有的父母會說，道理都懂，但是有時候一碰到問題，就不知該如何處理了……
之前，《媽媽是超人》熱播，霍思燕一家良好的家庭氣氛，以及對孩子巧妙的教育方式，就引起了大家的熱議。霍思燕是個情商很高的媽媽，在家庭關係和親子教育上都是個高手。特別是有幾點帶娃的方式，可以算得上是育兒的活教材了。
01
孩子有情緒，該如何疏導？
有一期，霍思燕的好閨蜜帶娃Leo來玩，一開門，見到嗯哼Mini款小人，可把霍思燕萌化了，無意間冷落了嗯哼。
不過細心的霍思燕馬上發現了嗯哼的不開心，主動找兒子談心：「是不是因為媽媽忽略了你？」鼓勵嗯哼說出自己內心的想法。
還耐心地跟兒子解釋：其實媽媽是因為看到Leo想起了你小時候，媽媽特別懷念小時候的你，所以見到跟你長很像的Leo那麼喜歡。
她像朋友一樣，平等地跟孩子對話，講述自己的想法。
「是覺得媽媽愛別人不愛你了嗎？」
「他長得像你，媽媽喜歡他，都是因為特別愛你。」
等嗯哼從情緒中走出來了，霍思燕不忘引導兒子，正確的待客之道，不錯過每一個教育的好時機。
「他是咱們家來的客人。客人要放在第一位的。都要熱情的招待。這是一種禮貌。」
溝通完，嗯哼解開了心里的疙瘩，對媽媽的愛，有增無減——「好了媽媽，我懂了，我愛你。」
02
接受孩子的不完美，給他時間長大
在節目里，霍思燕想帶嗯哼去做公益，讓他捐出自己的玩具，去幫助其他小朋友，嗯哼不答應，說自己還要玩，霍思燕也沒逼迫他，而是慢慢給他講道理，她說孩子會有一個慢慢成長的過程，如果現在他不接受，她願意放棄讓他做這件事。
後來霍思燕說服了嗯哼，說如果他不願意的話，可以再把玩具帶回來，結果嗯哼和那里的小朋友玩的很好，後來甚至主動推銷起自己的玩具來。
就像嗯哼的爸爸杜江說的，「要給他一個慢慢長大的時間，雖然可能離我們真正想要的獨當一面的男子漢，還有很長的一段路要走」，但每一小步的路，都是「邁向未來，期望的那個男人的開始的一部分」。
如果說適時地化解孩子的不良情緒，是一種見招拆招的帶娃能力，那麼，在霍思燕家里，無時不刻地表達愛，給足孩子充分的肯定則是一種更高級別的教育方式。
這種潛移默化對娃的影響是巨大的，孩子可以從中深深地感受到被愛，安全感很足。前史丹佛大學前新生教導主任裘莉曾在一次演講中說道——
我們要教孩子如何去愛，要愛別人，他們要先學會愛自己，想要他們愛自己，我們就要給予他們無條件的愛。
嗯哼是一個非常善於表達愛的孩子。我們發現，是因為，不管在生活中還是在節目上，杜江霍思燕嗯哼一家三口，無時不刻不在表達對彼此的愛。
01
在點滴生活中傳達「愛」
不管在什麼時候，嗯哼問你愛我嗎，他們都會十分認真地看著他的眼睛告訴他，我超愛你。
所以在被問起，如果爸爸媽媽再要一個孩子，會不會不愛他的時候，嗯哼說：我猜你肯定喜歡我的。
他有這樣的安全感，這種安全感是，不管他自己如何，其他人如何，都不會改變父母對他的愛。
因為這種愛是無條件的，不是因為他做了什麼，讓爸媽滿意、開心和驕傲，也不建立在任何的價值和成就之上，他們愛他，僅僅因為，他是他們的孩子。
02
愛他，就是認真參與他喜歡的事
嗯哼第一次玩口琴，喜歡極了，拿著左吹吹，右吹吹，後吹吹，前吹吹，無章法，有些吵。霍思燕卻是一副很享受的樣子。
為了和兒子更好地互動，她也順手掏出另一只口琴，陪兒子一起玩起來。
嗯哼見到媽媽也加入了，就跟有興趣的，非常認真地自編了一曲。吹完的那一刻，霍思燕用非常崇拜的眼神看著兒子，一個勁兒、沒有半點敷衍，由衷地誇起兒子。
她懂得欣賞孩子，看到嗯哼對一件事有興趣，努力在做，她會像朋友一樣鼓勵和讚美，幫助孩子建立興趣。
✦ 對於孩子成長非常重要的父母的尊重和愛，你知道該如何傳達給孩子嗎？
✦ 在和孩子的溝通中，你是否會傾聽和表達愛？
✦你是否會完全地尊重和接納孩子？
✦你是否會用對的方式愛我們的孩子呢？
課程簡介
❶ 孩子不同年齡段的哭鬧該如何應對（2節）
針對4個年齡段：0~6個月，7~18個月，19個月~4歲，以及4-7歲的孩子，來為家長們解讀：孩子哭鬧背後的原因是什麼，以及家長該如何應對。
❷ 如何透過冷處理，安撫孩子的情緒（2節）
以心理學中的ABC理論為基礎，和家長分享：如何平和堅定、正確地處理孩子的情緒。
❸ 怎樣將愛準確地傳遞給孩子（2節）
孩子最需要的愛是什麼樣的，家長常見的愛的錯誤是什麼……課程將根據孩子不同年齡段的特點，和家長們分享：如何精準地把我們的愛傳遞給孩子，以及在傳遞過程中需要注意的問題。
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