「執行力」為什麼是偽命題？

‍「執行力」為什麼是偽命題？

企業「執行力」命題偽在哪里呢？偽在它根本不能獨立存在。執行力不好最根本的原因真的是落地難，執行難麼？是因為執行力不是名詞而是形容詞，它指的是「員工執行的能力」。這是一個過程管理而不是結果判定。

思考

請自己反思一下，之所以感覺困惑與無奈，是不是犯過這些錯誤呢？

企業想要良性發展，根結底在於人，老板要幫助員工做好而不是命令他去做好。你要幫助員工的知識和技能做好儲備和提升。如果讓一個小學生去做高中線性代數題，他根本做不了，當然就不會去做。所以，作為老板你要告訴員工怎樣去儲備知識，提升他的技能，讓他先具備做事的能力，然後再指導他去做事。

舉個例子來說，一個剛來的學徒工，你要先讓他了解發動機的基本結構，讓他知道他拆裝零部件的標準，他反復練習三個月以後才能做一些基礎的發動機保養工作。如果沒有幫助他進步和成長，三個月讓他自己摸索，他可能還是很多事情做不了，這能說明他的執行力不夠麼？

當員工有了一定能力的時候，他可能有很多想法和做法，但是和你的要求有偏差，這個時候你要告訴他什麼是可以做的，什麼是不可以做的，在家里給孩子「立規矩」在企業就得給員工「定制度」這和在家里帶孩子是一樣的。

當你的企業形成了一定的標準和氛圍，企業文化的雛形就建立起來了，他自然就會受到企業的感召去做他應該做的事了。

他感覺到困難的時候，你要幫助他調整心態，還是告訴他用什麼方法去改進，讓他知道自己沒做好是因為還應該在哪些方面要提升，這個高校執行力的閉環就形成了。

險

這個過關遊戲，想要到達對面是我們要的結果，如果這A、B、C、D四個點沒有做好，這個點終究是沒有過去的，早晚要掉下去。

end

長按就打賞哦，先謝謝你哦

謝謝大家欣賞

期待下次安老師的分享

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