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河森堡，國家博物館講解員，在給學生上課外歷史課的過程中，親睹了一件極為震憾的事件。某次，他要給來自於北京東郊的一所學校講課。因住郊區，學生晚來一個小時。但剛剛到校，學生就被校方要求提前一個小時趕回去。為什麼？並不是路遠不好走，而是因為學校訂了營養餐，大家必須趕緊回去吃這頓飯。講解員河森堡懵了，只得感嘆：在學校看來，吃營養餐，遠比來國家博物館聽歷史課，更為重要。這似乎是個價值取向的問題——但，在這個價值取向的學校里，學生的基礎知識和表達能力很差。有講解員抱怨：這所學校初二的學生，差到了已經無法正常教學的程度……
俗話說，沒有對比，就沒有傷害。與這些「差生」相比，另外一次授課，對象是北京東四附近一所著名的重點小學的學生。河森堡問：小朋友們，北宋之後，是哪個朝代呢？（他本來是想等孩子們回答南宋，然後他就可以順理成章，給大家講岳飛抗金了……）萬萬沒想到，一個小朋友回答說：偽楚。偽、偽楚……你……當時河森堡就震驚了。北宋滅亡後，金人在汴梁扶持了個偽政權，真的是偽楚。但這個偽楚存在時間極短，而且又不被承認，只有極務細節的專業人士，才能說出個子午卯酉。可是這個小朋友知道。河森堡感受到智力輾壓，強顏歡笑：嗨，小朋友好聰明，那你說說為什麼是偽楚呢？小朋友回答：因為偽楚當政者登基在三月，而南宋皇帝登基在五月。河森堡給跪了。河森堡說：來自於名校的小學生，其知識、眼界與表達能力，全面輾壓了之前那批只想吃營養餐的中學生。輾壓中，吃飯時間到了，於是河森堡建議大家先吃飯，再輾壓。不曾想，帶隊的老師回頭問孩子：你們是吃飯，還是繼續上課？小朋友們振臂高呼：我們不差那頓飯，我們要聽課！然後老師懇求道：真對不起，可不可以先不吃飯，給孩子把課講完？您要是喜歡吃什麼，我去幫您把飯買好。耽誤您吃飯，真的對不起，我們一個星期才能來國家博物館一次，請您原諒我們。
講解員河森堡被感動了，寫道：這學校里的學生家境優渥，家長大多是社會精英，學者名流，政府官員，駐外使節，企業高管。成百上千個精英家庭將自己的孩子送到這所學校里，而這些攜帶著各個家庭的氣質，資源和價值取向的孩子們又在這所學校里形成新的共振。優越的家庭環境使得他們不至於局促於眼前，而是把精力放在了更長遠的積累和沉淀上，做出了在更大時間尺度上的正確選擇。拿一個精英家庭與一個普通家庭對比，你可能不以為然，但這是兩個學校的學生對比，相信你看了這個故事不會無動於衷。精英家庭的孩子，從出身就贏在起跑線上，隨著時間推移，與普通孩子比，其優勢會不會越來越大？這個社會的階級會不會進一步固化呢？
從子女教育來看中國新中產階級
魚君根據艾瑞咨詢提供的數據顯示，個人收入在15萬—20萬或者家庭年收入30—40萬的群體定義為中等收入；個人年收入20萬—30萬或家庭年收入40萬—50萬的群體為中高收入；個人年收入30萬以上或家庭年收入50萬以上的群體為高收入。
根據統計數據顯示 70—99年出生人口占總人口比例近一半，20歲到49歲年齡段的人群成為了影響社會生活的主力人群。中國的人口年齡結構呈現出了兩頭小中間大的局面，70—99年出生的人數明顯要高於其他年齡段的人數，並且這個群體目前的年齡為20—49歲，是承擔主要社會責任的群體，同時也是現代社會的消費決策主題，他們的決策在很大程度上影響著整個社會的運行。
新中產消費主要集中在旅遊、子女教育和休閒娛樂，且開支明顯增加。2017年中國新中產主要消費支出中，旅遊、子女教育、休閒娛樂、個人愛好以及學習提升等成為主要消費內容，其中，子女教育在消費權重中和開支增加中穩居第二，分別達到14.7%與12.1%。
有超過四分之一的新中產將30%以上收入用於教育，但是仍有12.7%的新中產父母每天陪伴孩子的時間不到一個小時。據知於（www.zhiyu01.com）調查，新中產對下一代的教育十分關注，在金錢方面的投入，11.1%的群體每年40%以上的收入用於教育，20.5%的群體教育開銷達到了收入的30%—40%,與此同時，新中產注重親自關係的建立，18.6%的新中產每周陪伴孩子的時間在20小時以上。但是仍有12.7%的家長每周陪伴孩子的時間少於7小時。
據知於統計，收入越高的群體對子女的投入越多。中高收入陪伴時間最緊張，在教育支出比例上反超了超高收入人群。高收入群體在教育投入占年收入的比例上高於中等收入，教育投入金額高出中高收入群體；但是陪伴時間上，高收入群體的陪伴時間最長。中高收入的群體不吝嗇對孩子的經濟投入，但是對於這一群體來說，經濟還未完全做到自由，並且處在工作忙碌的階段，可支配的時間少於其他兩個群體，陪伴孩子的時間相對較少。
90%以上的新中產會選擇早教，收入越高的群體，早教開始的年齡越低。新中產對下一代的教育從學齡錢就已經開始，超過90%的新中產都為子女報名了早教課程，接觸科學育兒，在不到半歲就開始早教的群體中，高收入父母的比例最高。
高品質私立教育成為新中產的另一選擇，新中產父母在教育上擁有更多的選擇。與公辦教育相比較，私立學校給了父母更多的教育選擇，高品質的私立教育成為新中產父母的可選方案。同時私立學校意味著更加高昂的學費，經濟壓力較小的高收入群體選擇私立學校的比例高於其他群體。
性格與習慣的培養是新中產父母育兒的重心，媽媽更加關注學習和生活環境，爸爸則更加關心食品安全問題。學習能力已經不再是新中產教育關注的重點，性格和習慣的培養已經遠遠超過其他方面，成為了新中產父母關注的核心。幫助孩子習得能受益終身的方法和能力，才是父母的關注點。
《A very English education》是一部由英國BBC出品的紀錄片，講述了英國社會精英階層的人生。導演選擇了14個不同階層的孩子進行跟蹤拍攝，每七年記錄一次：從7歲開始，14歲，21歲，28歲，35歲，42歲，49歲，一直到56歲。最終的出結論，英國的社會階級很難逾越，富人的孩子依舊時富人，窮人家的孩子依舊是窮人。
紀錄片中的人生似乎證實了導演最初的推測，之前有個很火的貼《寒門再難出貴子》，講述了一群畢業生在銀行實習後各自不一樣的表演和歸宿，這讓人們看到了現實的殘酷。優良的資源早已被按照既定格局被瓜分乾淨，從父母輩傳承到子女輩。
盡管難如登天，我也要長風破浪，必將勢如破竹
首先，如何突破固化階級，這是一個很困難的事情，但是面對難題，再困難的事情也會有解決的辦法。魚君認為，努力的人從來都不會太差。突破某個階級需要花費大量的精力和時間，也許一代人的努力可以改變下一代人的命運。但是，在我們這一代人努力奮鬥的同時，不能忽視了對子女的教育與陪伴。因為他們要接過我們奮鬥的接力棒，也要像他們的父母一樣努力奮鬥。
其次，新技術與新的商業模式可以縮短打破固化階級的時間。比如，共享經濟概念或者高尖端的科技，改變人們的生活方式的商業模式，都能夠帶來大量的財富。
最後，魚君也是奮鬥大軍中的一員，每天保持好的心態與精神狀態，努力生活，相信我們能夠乘風破浪、勢如破竹！
