每次換液都向患者說明藥物名稱、作用，有必要嗎？

原來護理部要求每個護士都關註的公眾號，是因為有這些功能

護士每次在給患者換液時，向患者說明所加藥物的藥名、作用，是向患者做藥物相幹知識的健康教育，體現的是護理專業的價值。但也有人指出，每次都死板教條的囉嗦未免陷入極端。

某醫院護理部要求護士：給患者更換液體時候不僅需要三查七對確保正確用藥，而且必須向患者說明液體裡面所加的藥物名稱，主要的作用，並納入日常考評。就連護理部工作人員日常下病房進行常規檢查，幾乎每次必然隨機檢查，跟隨當日值班護士更換液體，或是詢問患者是否了解清楚所輸液體的治療作用，如果護士更換液體沒有和患者解釋所加的藥物及作用，護理部會採取扣科室分，護士長對護士進行扣分，並和績效相掛鉤。為減少扣分，各科護士長要求護士去病房換液體一定要和病人及家屬進行解釋——（來源：網路）。

護理管理者的初衷是好的，但如果患者及家屬不想知道所輸的藥名，不關心藥物作用的話，護士在這樣每次換液都絮絮叨叨，也不分是什麼病人什麼場景，這樣「一刀切」的做法，就真的合適嗎？

如果患者/家屬想知道這些，此時，護士的宣教就很契合時宜。但若是患者或家屬心情不好，不想知道，如在看手機或是說話的時候，就沒有必要多此一舉。

並不是所有的患者/家屬都想知道並關心這些，不是嗎？

護士在給患者/家屬進行用藥相幹知識宣教的時候，需要看場合、時間，考量、評估患者的心情和身心狀態，並不能千篇一律、機械的例行公事。

上述話題中，護理部要求護士在給患者進行輸液、換液的時候，必須向患者說明液體裡面所加的藥物名稱，主要的作用，並納入日常考評。就有些教條和死板，大家覺得呢？

護士在為患者進行治療時，向患者說明藥名、作用，對臨床護士也是一種鍛煉和工作上的促進，能夠促使臨床護士對患者用藥及相幹知識的進一步掌握和了解。使得護士在應對患者及家屬詢問時，讓護理人員表現得專業知識豐富、有職業素養，體現出護理工作的規范性和專業性。這一點，是值得肯定的。這也是管理者需要讓臨床護士接受並執行用藥宣教的初衷和目的。但是，話題中還有一點，管理層把為患者進行說明藥名、作用這一點，納入護士日常考評。查出護士做不到，就要扣分、罰款，且護理部對這一點，納入護理管理常規檢查，每次必查，查出不足就在護士績效考核長進行落實。這一點，未免有陷入偏頗、走向極端之感。

須知，護理人員面對的護理工作場景，有著太多的不確定性。如患者正在遭受病痛折磨，病情不穩時，你例行公事的為患者進行宣教，恐怕患者此時也沒心情想知道。而當患者/家屬想知道的時候，護士再跟進用藥宣教，這時候的宣教就比較合適。

如果護理管理層面常規考核護士用藥宣教時搞「一刀切」，且與護士的績效（收入）掛鉤，就有步入「走極端」之嫌。

本來是為了促進護理質量的提升，卻淪為了護士的負擔，成了「整人」的證據和由頭。

護士在給患者換液時，向患者說明所加藥物的藥名、作用，等於是在向患者做藥物相幹知識的健康教育，體現的是護理專業的價值，但要把握有度，否則，就會「誤入藕花深處」。

來源：知護圈

為了幫助廣大醫考學員更輕松地通過衛生資格考試，快速拿到職稱，我們提供了「2020主管護師學習群」「2020護師學習群」