2~4歲是記憶力發育「黃金期」,父母做好3件事,讓孩子更「出眾」

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記憶力是指人的大腦對曾發生過的事情進行存儲及二次重現的能力

記憶力強弱有多重要,相信大部分的父母都是了解的,很多成年人因為記憶力不強在工作上碰了很多壁錯過了很多機會,當有了孩子後希望自家孩子能夠擁有特別棒的記憶力,導師便與眾家長分享如何正確培養孩子記憶力

2~4歲是發展記憶力「黃金期」

義大利第一位女性醫學博士「蒙特梭利」曾說過:2~4歲的兒童,無論是身體上的發育,還是大腦部內部神經系統的發育都很明顯,對身邊發生的事情有著驚人的吸收能力。例如:有的孩子不理解古詩的含義,卻能記住這些古詩詞。

當孩子過了4歲到了5歲的時候,大腦的主要神經都已經完成,所以2~4歲時培養娃記憶力的「黃金期」,父母在這個時間節點為孩子做記憶力訓練效果是最好的

如何培養孩子記憶力?

1、陪孩子講故事

美國兒童科學會早期教育委員會主席「丹尼特·格拉斯伊博士」認為:學齡前的孩子,經常聆聽父母讀睡前故事,直接影響孩子上幼稚園後的學習表現以及上學後的學習成就。對嬰兒而言,識字可以從襁褓開始。如有意境的打油詩耳熟能詳的兒歌與孩子多交流等,都有利於對兒童早期詞匯量的擴大和溝通技巧的培養。

有科學證明,我們睡覺前是大腦記憶最清晰、記憶最牢固的獨特時間,讓寶寶在睡前「聆聽」父母講的睡前故事,正是提升寶寶語言表達能力與記憶力最省力有效的的方法之一,也是首選的方法之一!

2、豐富孩子的想像力

通過有趣的想像能夠有效的幫助孩子提高記憶力,例如:孩子背單詞的時候將英文的拼寫或發音,分解成生動有趣的小故事。

想像力對孩子是一種寶貴的財富,世界上獲得諾貝爾獎項的人物多數都是有著極高的想像力。而小孩子的想像力會伴隨著成長逐漸退化。這主要是因為現在的生活環境太過單調,並且沒有經過合適的引導,在孩子看故事書或玩遊戲的時候,父母常在孩子耳邊引導一下「你覺得接下來會發生什麼?」

這時的孩子會回答你N種腦洞大開的答案,這些想法都是對孩子的想像力是一種訓練,能夠幫助寶寶留下彌足珍貴的想像力

3、訓練孩子的理解能力

父母在給孩子講故事的時候,不需要一直的按照書中的內容講,父母可以適當的提出一些有趣的問題,例如:「這個角色做的事情對不對,這個角色你喜歡不?」這樣能夠快速幫助孩子了解書中的故事,理解力等於記憶力,往往理解力越強的孩子,記憶力越好,提高孩子的理解能力對記憶會更簡單。

4、專門的記憶力訓練遊戲

想要提升寶寶的記憶力需要科學的引導孩子「多動腦」「勤思考」,相對於2~4歲的孩子來說,親子間的遊戲能夠更快速的讓寶寶獲得成長

孩子在遊戲解題看書的過程中遇到了問題,父母需要在一旁進行引導和鼓勵,孩子在遇到難題的情況下,表現的不耐煩或不高興,也不高直接告訴孩子答案。導師總結了這樣一個公式:「引導+鼓勵+耐心+貼心」從而讓寶寶自己想明白方法。

導師為孩子準備的這套《兒童記憶力訓練遊戲書》,一套共有10冊,分別從專註力記憶力觀察力這三個方面來開發孩子的大腦

用這種開發潛能的遊戲書替代寶寶玩的玩具,能夠讓寶寶從書中的場景記憶、圖像描繪、觀察記憶、視覺記憶、聯想記憶5個大部分,潛移默化的得到鍛煉記憶力的機會,從而提升左腦思維能力與右腦的記憶力。

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讓孩子形成不拖延的性格,父母從小紀要開始培養良好的行為習慣,導師自家的娃在2歲時就在看這種《幼兒情商行為管理繪本》這套繪本導師總結了一下,適合5個月到3歲的孩子看。

這種繪本既能夠培養寶寶的生活好習慣,還能引導寶寶從小愛上閱讀,做正確的事,比如做錯事要學會說對不起亂發脾氣是不對的媽媽不見了怎麼辦等等,最開始每天晚上給孩子將繪本內的故事,現在孩子在晚上睡覺時還會給他爸講書中的故事,有同樣需求的父母可以考慮入手。

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