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最近，我看到了英國廣播公司BBC發表的一則報導，近年來，英國青少年對父母施暴的案件逐漸增多，特別是最近3年案件增長速度更是翻倍，僅在英格蘭、威爾士和海峽群島，孩子對父母實施家暴的案件數量就從2015年的7224起上升至2018年的14133起。
其實，在我們的生活中也總是會碰見孩子打人的事件，對於一些孩子來說，暴力常常成為他們表達憤怒情緒的唯一方式，無論是跟父母、老師生氣，還是跟同齡人產生矛盾，他們都習慣性地用打人來解決問題，可造成孩子暴力的因素，到底是什麼呢？
孩子打父母，算是家暴嗎？
家長打孩子是家暴，那孩子打家長呢？
來自南約克郡的單親媽媽海倫因為被自己的女兒「家暴」，曾經3次報警尋求幫助。
她的女兒拎起桌子，還威脅要用刀等武器傷害她。
近年來，兒童暴力事件在大陸也是屢見不鮮，有的是熊孩子打架，有的是校園暴力事件，更有一些孩子就像海倫的女兒一樣，對家長大打出手。
心理健康慈善機構專家Tom Madders表示：青少年對父母施暴，通常是精神上的痛苦。
這時孩子需要的不是一味地責罵，而是支持和幫助。
聽起來好像有些奇怪，覺得專家是不是搞錯了對象，明明遭受到暴力的是家長，孩子才是施暴者，為什麼不去責罵或者對孩子進行約束，反而是支持和幫助孩子呢？
因為對於一些小朋友來說，他們並不能理解暴力對其他人帶來的傷害，僅僅是在發泄自己的情緒而已。
比如，在很多時候幼兒園的小朋友打架，並不是真實地想傷害對方，而是因為對方做了一些讓ta覺得不舒服或者是憤怒的事情，但是孩子沒有學會如何宣泄自己的情緒，所以就用打架的方式來解決。
面對孩子的暴力，我們該做的不是責罵，而是幫助孩子理解暴力造成的傷害，支持他們用其他的方式宣泄自己的負面情緒。
所以作為家長，我們不要輕易給孩子貼上暴力的標籤，只有當父母能夠正視孩子的暴力時，才能發現孩子暴力背後的原因，從而真正的幫助孩子認識暴力對他們自己和周圍的人產生的危害。
你的孩子需要你幫助ta克服暴力行為。
教會孩子不傷害別人
第一個問題：你打過人嗎？
這個問題不是給孩子的，而是給家長的。 我曾經在一場活動中遇見一位家長向我求助，說自己的孩子非常調皮，不聽老師和家長的管教，生起氣來還會打老師。
我問這位家長：
-「那孩子在家的時候，也會打人嗎？」
這位家長的回答是：
-「孩子不敢，在家的時候不聽話，孩子爸爸就揍他了。」
有時候，孩子身上的問題也在反應著家長身上的問題。
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當發現孩子開始用比較暴力的方式來解決問題，或是主動攻擊別人時，家長首先應該從孩子的周圍開始觀察，看看自己或是孩子周圍的人是不是也存在著攻擊性的行為，從而給孩子帶來了不好的影響。
第二個問題：你是否接受孩子的憤怒
每個人都會有憤怒、生氣的負面情緒，孩子也不例外，當孩子感覺憤怒並向我們表達憤怒的情緒時，我們是否有正確地接收到孩子的情緒呢？
很多小朋友開始表達自己憤怒和生氣等負面情緒時，都會變得很焦躁，這時有很多家長都希望讓孩子安靜下來，或者是讓孩子自己一個人冷靜一下。
但是對於小朋友來說，他們還缺乏自我調節情緒的能力，當負面情緒集中爆發出來時，小朋友自然也沒有辦法像大人希望中的那樣安靜下來。
因此，家長首先要成為第一個接受孩子憤怒的人，告訴孩子「我知道你不開心，你可以生氣，但你不可以傷害到別人」幫助孩子認識自己的負面情緒，也給孩子建立預防暴力的心理防線。
除了打架還有別的解決辦法
每次碰到小朋友打架或者是會攻擊別人的事情，家長都會問我：「如何能夠讓孩子不打架？」
預防暴力的最好辦法，不是讓孩子壓抑自己暴力的情緒，而是給孩子的暴力情緒找一個非暴力的出口。
教會孩子表達和溝通
當孩子出現打架等現象時，家長首先要做的不是去責罵孩子，而是幫助孩子表達自己的情緒。
例如有的小朋友在幼兒園中，不想和別人分享某件東西，但是ta不會表達，所以當別的孩子想和ta一起玩時，孩子的第一反應不是拒絕或是溝通，而是先上去打了人家一下，用這種方式來表達自己的情緒。
在很多時候，孩子的暴力僅僅是因為ta不會用別的方式進行表達和溝通，因此家長應該教會孩子怎麼樣用非暴力的方式解決問題。
告訴孩子暴力不能解決問題
在「不能傷害別人」的基礎上，家長還應該告訴孩子：「暴力不能真正的解決問題」。
例如在幼兒園中，孩子間因為爭搶玩具等原因發生了爭執，家長就應該幫助孩子進行分析，讓孩子知道打架並不能解決玩具該是哪個小朋友玩的問題，暴力是一個錯誤的解決問題的方式。
只有讓孩子從心底否定暴力的方式，才能真正地避免孩子打架或是用暴力解決問題的事件發生。
關於孩子打人，你是怎麼看的？
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