「包辦」和「溺愛」最終只會葬送孩子的一生

俗話說「養兒一百歲，長憂九十九」。當今社會，養育孩子並不是像老一輩那樣秉承著養兒防老的觀念，而是期望孩子將來可以成為一個懂得感恩、獨立和自強的人。

但在教育的路上牽絆我們的卻是在養育孩子的過程中出現的種種困難。所謂「愛之深，責之切」。那麼我們該如何養育孩子呢？這是我們作為父母的第一道難題。

今天一大早就聽到同事嘆息說：「歐老師，今天早上被我兒子氣得暴跳如雷，我感到又生氣又傷心」。「事情是這樣的；早上，我像往常一樣煮好早餐叫孩子起床，告訴他今天要考試，再不起床就要遲到了。誰知道他還賴床上沖我發火！」

「吵死了，嘮嘮叨叨一大早，每天都這樣，煩死人了！要是今天英語考試不及格我就賴到你頭上，反正都是你害的……」

「想不到自己掏心掏肺養大的孩子居然會說出這樣一番話，這麼多年來，我為他付出了很多，花了多少精力去照顧他啊！可他現在……我的心就像被重錘敲了一下，特別痛。他不懂得感恩，還反過來傷害我。你說這孩子是不是讓我給慣壞了？」

她說完之後，我開始了反思；教育發展到今天是老師的責任還是父母的原因？

著名作家龍春華老師說過：無條件的包辦和溺愛，猶如洪水猛獸，不僅會讓父母承受不起，更會毀了孩子美好的一生。如果你的陪伴已不能承載他的未來，那就給他翅膀，讓他勇敢的飛吧！

同事的孩子已經是一個上六年級的12歲大男孩，這個年齡階段的孩子應該具備獨立能力，責任意識和時間觀念也應該有所增強。然而作為父母卻剝奪了他自己的生活能力，他除了一直產生依賴，還不懂得對自己的學業負責，面對考試這樣的重大事情，卻沒有一點責任意識，而父母的過渡關心最後卻變成了他推卸責任的根源。

其實在3歲開始就可以培養孩子，讓他學會自己的事情自己做。盡量不包辦，讓孩子做自己力所能及的事情。作為父母，應該選擇適當地放手，讓孩子嘗試獨立完成，讓孩子體驗生活中帶來的「酸甜苦辣」，在孩子需要幫助的時候適當給予幫助，這才是明智的選擇。

而如果一味包辦，孩子遇到問題就會毫不猶豫地把責任推卸到父母身上，這也是為什麼孩子會總是把父母的「好心」當成「驢肝肺」的緣故。

今天在上班途中，一位矮個媽媽吸引了我的注意力，只見她背著一個大包左手里還拿著一個飯盒，走起路來腳步蹣跚，但即使這樣，她的右手還緊緊地提拉著一個幾十斤重的書包，走在她旁邊前面的卻是一個大概讀六年級的學生，他個子長很高，在自己媽媽前面昂首闊步地走著，臉上一副理所當然的樣子。他的瀟灑跟母親的木訥形成鮮明的對比。

很多人總說生孩子是從地獄走了一遭，所以對於如此艱辛生下來的孩子，我們對他是千般疼萬般愛，誠然，愛孩子是每個人的天性，但如果過分溺愛，孩子便會成了「白眼狼」，認為一切都是「理所當然」。

孩子就會養成「飯來張口，衣來伸手的習慣」那麼他自然就失去了在社會上生存的能力，這樣的父母不但折斷了孩子飛翔的翅膀，也讓他失去了通往成功道路的機會。

所以在愛孩子過程中我們都需要把握一個「度」，正所謂「過猶不及，物極必反」。

讓孩子肩負起應有的責任，日後才能成為堅韌不倒的松柏！

我從事幼兒教育多年，對於兒童教育與心理方面也有一定的了解與認識，利用了以往的經驗和正面管教里的一些教育方法對這些事情給出了一些建議：

（1)從小培養責任感和任務意識

孩子的責任意識是從做家務開始的，要讓孩子養成分擔家務的習慣。正面管教中建議每周召開一次家庭會議，讓孩子也參與到其中，並共同制定每周家務分配表，各自遵守約定，各司其職。從而可以培養孩子的規則意識和任務意識。

（2)剔除「包辦」式育兒，放手讓孩子走自己的路

前段時間看到這樣一則新聞「盲童多年可以獨自上學，這位媽媽的做法讓所有人都點讚」。

盲童的媽媽每天都做著一件事，讓孩子獨自拄著棍子走回學校，而她卻偷偷地跟隨在後面，當孩子確實遇到無法走出的障礙時，媽媽會請路人前去幫忙，這位媽媽選擇默默地在背後為孩子「遮風擋雨」，她的做法讓所有人看了不禁稱讚。

她回應道：「我的孩子無法擁有光明，但人生中總會遇到各種難過去的坑，為了不讓她養成依賴的習慣，我每天都會跟她說：會在窗台看著她走。」

每一個努力的孩子背後都有一個懂得放手的媽媽。在孩子困難時，我們要尋找方法適度的給予幫助，這才是給孩子最好的禮物。

（3）「慣子如殺子」，溺愛與寵愛有界限？

「愛」就像一缸水，註得太滿便會溢出來。「愛」和「溺愛」是兩種截然不同的概念。愛是默默無聞的，也是可以大聲說出來的。溺愛是一種過渡的愛，是摧毀孩子的利刃。

記得我曾經教過一個大班的學生，他的家庭條件非常優越。爸爸是新聞社的編輯。

他則是班上「欺小怕惡」的小霸王。一天，他在班上又欺負小朋友，我把這件事告訴了他的媽媽。但得到的回應卻是：「孩子爸爸是新聞社主編，你們幼兒園想上新聞頭條也是很容易的事」。聽完後，我大吃一驚，感覺這種「愛」已經變得失去理智，做錯事情只知道袒護孩子。殊不知將來會害人又害己。

著名作家龍春華老師在她的《孩子，你是最好的自己》一書中說道：「很多父母不忍心讓孩子做一點點事，受一點點挫折。這種愛不僅剝奪了孩子鍛煉自己的機會，也阻礙了孩子成長，讓孩子變成了有腦不能思考、有手卻不願做事，以自我為中心，不明是非的人，不能與人結交朋友，難以融入社會。」

是的，孩子除了養成「惰性」和「依賴」，最後學會的還有索取。對於親人的付出，便當成理所當然。面對生活，他們挑不起重擔。「包辦」和「溺愛」最終只會斷送孩子的一生。害了他，卻傷了自己。

教育家馬卡連柯說過：「一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子最可怕的禮物。」愛孩子的最好方式就是父母學會適時的放手！

願我們的孩子在人生路上越飛越高，越飛越遠！

作者簡歷：致媽，90後媽媽，多年兒童教育一線工作經驗，美國正面管教家長講師，專注研究兒童行為心理學、教育學，具有一定的教育育兒理念，喜愛用文字記錄孩子的點滴，走進兒童內心真實世界，專注親子教育寫作，決心與天下父母共同走在教育的路上，做一個和善與堅定並行的父母。

文章音頻 | 小米媽媽

插圖排版 | 瀚瀚媽媽

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龍春華，筆名綠子靜，6歲孩子媽媽，親子暢銷書作家。著有《嬰幼 兒行為心理學》、《孩子，你是最好的自己》、《行為心理學 : 瞬 間讀懂他人小動作背後隱藏的秘密》（已出版繁體，銷量達20萬 冊）、《再苦也要笑一笑》（出版第四版）等十餘部作品。目前正 專注創作家教與童書作品，力求把教育進行實踐，讓媽媽生活得有尊嚴！