血淚教訓!一個常見動作,導致孩子高位截癱,也許你家孩子正在這樣做!

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血淚教訓!一個常見動作,導致孩子高位截癱,也許你家孩子正在這樣做! 未分類 第1張

1. 折翅舞蹈班

最近,2019 朱雀杯陜西古箏大賽上,一位高位截癱的女孩演奏古箏,她父親全程扶琴腿的照片令人動容。

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演奏古箏,通常只坐半邊凳子,而女孩坐不穩,所以父親只能把她綁在椅子上,靠椅背支撐;坐滿凳子,又夠不著琴,所以,父親只能全程手扶琴腿,以配合女兒的高度。

看著這一幕,舞台一側的奶奶傷心地大哭……

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讓我忍不住落淚的,是女孩受傷的經歷

原本花朵一樣的姑娘,6 歲時,竟因學舞蹈練下腰不慎傷到了脊髓,之後便再也沒有站起來

女孩學舞蹈,不僅形體好,還能提升氣質。不少家長都會趁暑假,給孩子報舞蹈班,但很少有家長會想到,跳舞這麼美好的運動,居然存在著巨大的安全隱患

2. 一個動作,一生傷痛

因練舞蹈受傷的案例,時有報導。

2017 年 7 月,陜西 5 歲女孩果果,在家練習下腰時摔傷,被診斷為脊髓損傷,雙下肢癱瘓,大小便失禁。

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2018 年 2 月,河南 4歲女孩在家練習下腰時發生意外,導致高位截癱。

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河南省兒童醫院僅一個月內就收治了四五例這樣的孩子圖源:河南廣播電視台民生頻道

2018 年 7 月,陜西 6 歲女孩糖糖在舞蹈課上練下腰時不慎摔倒傷,後被診斷為脊髓損傷,下肢癱瘓。

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其實,不光是下腰,拿大頂、側手翻等對脊椎要求較高的舞蹈、武術、體操和其他運動項目,都容易造成脊髓損傷。

來自中國康復研究中心的數據(2003~2014 年)顯示:

體育運動損傷是脊髓損傷患兒的主要致傷原因,發病有增多趨勢。以 4~7 歲女童最多,其原因與舞蹈練習脊柱過伸有關,且大多為胸髓完全性損傷,損傷程度較重。

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3. 孩子柔韌性好,不易受傷?

很多家長覺得,兒童柔韌性好,要學舞蹈,就得抓住時機練「童子功」。

這其實是一個錯誤

專業人士判斷孩子適不適合開始練舞蹈,不是看孩子的腰夠不夠柔軟,而是要判斷孩子的整體協調能力,也就是孩子對身體的控制能力。

學齡前的孩子,普遍缺乏收緊腹部和大腿肌肉的控制力,從而無法控制、穩定骨盆的位置,很難借助髖和臀的力量來協調身體動作,再加上雙手沒辦法有力撐地,練下腰、倒立等都很冒險。

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河南一女童,訓練時摔傷畫面圖源:河南廣播電視台民生頻道

那為什麼一些培訓機構會急於讓孩子去練習呢?

因為很多家長會拿劈叉、下腰、倒立來衡量孩子的學習效果。去舞蹈班觀察一下你就會發現,一些不明就里的家長,看到別的孩子會,自己孩子不會,通常都是羨慕又著急。

實際上,讓三四歲的孩子練這些動作,是很不負責任的。一方面,孩子太小,肌肉控制、平衡協調能力都較弱,容易受傷。另一方面,初學舞蹈,重在興趣培養,劈叉、下腰等基本功練習相對枯燥,容易打消孩子的積極性。

身邊有好幾個放棄學舞蹈的孩子,原因大都是吃不了練功的苦,興趣還沒培養起來,孩子已經被練舞的「疼」給嚇怕了

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圖源:pexels

4. 孩子一旦受傷,傷情往往更嚴重

從解剖學的角度來看兒童身體柔韌性好,恰恰是因為他們的骨骼、關節、肌肉韌帶都沒有完全發育成熟。這也意味著,孩子身體的承壓能力也較差。

尤其是脊柱,兒童的脊柱生理彎曲度小、彈性好、緩沖作用弱、易於變形。

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在神經調節方面,我們知道,兒童的理智腦常常無法駕馭情緒腦,神經興奮過程容易擴散,動作不夠協調精確,而且容易做出過猛動作、多餘動作

而發力過猛,腰椎瞬間承受重壓,造成脊柱過伸,壓迫到脊髓等組織,就容易造成脊髓損傷。且一旦受傷,傷情往往也比成人嚴重。

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美國脊髓損傷協會網站搜尋結果顯示:與成人和青少年相比,兒童脊髓損傷更容易導致截癱和完全性損傷

脊髓損傷是一種不可逆的損傷。兒童脊髓損傷往往是一過性的無骨折脫位脊髓損傷(spinal cord injuries without radiologic abnormality , SCIWORA),也叫無放射學影像異常的脊髓損傷

也就是說,經 X 線及 CT 等影像學檢查,是查不出脊柱骨折、脫位等異常的。很多孩子受傷之後,還能繼續活動,所以常無法引起家長、老師的重視。  

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河南一女童,摔傷後繼續訓練圖源:河南廣播電視台民生頻道

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陜西女孩糖糖摔傷後,由於害羞也沒敢告訴老師,糖糖媽心痛孩子受到了二次傷害

但有數據顯示,約一半病例,在傷後至出現脊髓損傷症狀(比如下肢無力、癱瘓等),有數小時,甚至長達 4 天的潛伏期

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5. 那幾歲才能學舞蹈?

關於什麼時候適合開始學舞蹈,運動醫學界沒有統一的答案

Motor Learning and Control for Dance(《舞蹈運動學習和控制》)一書認為,舞蹈需要建立在孩子各項運動能力的基礎之上。年齡並不是判斷孩子身體條件成熟的唯一參考因素,畢竟每個孩子的身體發育情況都存在一定的個體差異。

該書給出的年齡線是:3~4 歲的孩子可以上舞蹈課,因為他們已經普遍具備行走、跑、跳的能力

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圖源:pixabay

美國兒科學會的說法是,4 歲之前重在培養興趣,至少要到五六歲之後,孩子才能做好專注於舞蹈訓練的準備。

這些建議,更多的是從孩子適應舞蹈啟蒙課程的角度來說的,有資料顯示,孩子骨骼、肌肉等各方面做好接受規律性運動訓練的準備,則要到 12 歲以後

綜合各種數據,我給大家一個穩妥的建議——兩個年齡的底線,供大家參考:

一個底線是3 歲之前,別急於讓孩子學舞蹈。

另一個底線是,進行專業的、規律性的、需要人體組織負荷較重的訓練(比如,芭蕾舞足尖訓練),則要到 12 歲以後。

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圖源:pixabay

安全無小事,有醫生朋友說,很多成人後天的脊椎傷,都跟小時候的不當運動有關。

孩子學舞蹈,為了體現美感,難免要做一些超過關節活動度和脊柱生理曲線的動作,這無論是對孩子的骨骼、韌帶,還是肌肉都是一種挑戰。

更別說發生新聞報導中所說的致癱事件,哪怕只有萬分之一的幾率,發生了,對於一家人來說,就是塌天的傷害。

6. 小結

總之,舞蹈是建立在運動和身心發展基礎上的運動,一定要遵循孩子的身體條件,循序漸進。

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學齡前孩子學舞蹈,最好還是圍繞孩子自身的律動、節奏感以培養興趣為目標,避免操之過急,嚇跑孩子的興趣,損傷孩子的身體

最後,很重要的一點:

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孩子出現疑似脊柱損傷,千萬不要搬動、拖動,更不能讓孩子再次站立,以免受到二次傷害。盡量讓孩子平臥在硬板上,火速打 120 救治。

小 愛說

暑假到了,許多家長都開始給孩子物色舞蹈班。大家都知道舞蹈能練形體,能提升孩子的氣質,但卻並非所有家長都知道,某些舞蹈動作練不好,孩子可能有受傷的風險。

在這里,我們鄭重提醒大家:

一定要選擇正規機構,且練習前一定要做好熱身

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參考文獻

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小葉子. (2002). 幾歲學舞蹈最適宜. 寧夏教育, 33-33.

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