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對於很多媽媽來說，更好的照顧孩子是他們所關心的， 所以很多的寶媽都會去看很多的育兒資訊，但是隨著很多互聯網的門檻降低，很多不真實的「育兒方法」都在影響著一部分的家庭，今天就讓瑩瑩帶大家一起聊育兒路上會遇到的那些坑吧！
01母乳餵養。
首先我先澄清，我非常支持母乳餵養，同時也了解母乳餵養的諸多好處，營養豐富，比例適當，有利於親子關係等等。
但皮哥今天要說的是那些奶水不足的媽媽們，如果一味的強求對孩子和大人實際上都是傷害。母乳固然好，但是不要執念。
你不覺得母乳餵養是一種困難，因為你沒感受過催乳那種慘無人道的痛，如果你是男士建議您找一個跟你有仇的身強力壯的男士朝你襠部猛踢一腳再來做評論。
你不覺得困難是因為你沒經歷過完全放棄自己保養多年的身材，瘋狂吃那些讓人肥胖的食物做一只奶牛。
要我說，有母乳就母乳，沒有那就奶粉，千萬別為難自己，襁褓里的，是與你血濃於水的人，你好了，兩個人才都會好不是嗎？
02所謂的科學育兒。
很多家長在生完二胎後都表示：「老大按書養，老二按豬養」，為什麼會產生這種落差呢？因為經歷過一次養育，父母就不容易上當了。
這些”當”里面就有所謂的「科學育兒」，什麼是科學育兒呢？科學的出發點就是人開始認識和承認自己的無知，知道自己的無知我們才會踏上探索之路。
但反觀我們最常接觸的所謂科學育兒的文章在告訴我們什麼？他們總在以堅定的口吻告訴我們《這些做法會毀掉孩子的一生》，教導我們《這樣才能教導出高智商的孩子》。
帶我們看那些一時大意而造成慘劇，並把它們做成動圖，一遍又一遍的放給初為父母的我們，出發點固然不算壞，可呈現的方式卻算不上友善。
且大多數所謂的育兒乾貨作者都是來自某個幾歲孩子的母親或者父親，來自於他們的在養育孩子中的經驗，但這真的是科學嗎？
兒童心理學的研究相對於心理學來說，本身就具有很大的不確定性，因為研究的對象是兒童，而他們的身心本就處於複雜的變化中，而且環境和遺傳對兒童的發展也有著深刻而廣泛的影響。
因此對於兒童心理和行為的分析應該建立在廣泛了解和深入研究的基礎上，單純的把自己的教養經驗分享出來，雖然確實會對我們的教養之路有積極的影響，但切不可以偏概全把這些經驗當做真理來供奉。
更何況有些文章不過是在瘋狂攻擊父母內心的焦慮點而企圖獲取轉PO，建設性的意見少之又少。
再者，個體的成長歷程複雜且不可預測，哪那麼容易因為我們的一兩個行為，一兩句話就毀掉孩子的一生。
你是在養育孩子，但你養育的同時也是一個獨立的個體，給予愛和尊重，偶爾的錯誤就隨他去，千萬別焦慮。
03別人家的孩子
家長在咨詢我的時候，我發現一個有趣的現象。
孩子活潑好動的家長，希望孩子能有靜下來的時候：簡直是個猴兒，一分鐘都停不下來，不會有多動症吧。
孩子文靜寡言的家長，希望孩子能動起來：怎麼就這麼蔫兒，你說不會是個自閉症吧。
我們不自覺的總在自己的孩子和別人家的孩子之間做著橫向的比較，甚至有時候是拿自己孩子的短處跟別的孩子的長處比。
天天接觸不同的孩子，你就會發現，孩子間個體差異是很大的，孩子認知事物的方式也不盡相同。
就拿小朋友的語言發展來說，有十四五個月就喋喋不休的小話嘮，也有快三歲才突然張口的厚積薄髮型選手。
所以我們看到的應該是孩子的進步，而不是簡單粗暴的比較。
其實只有當我們的內心篤定踏實，別人說的話，有用的就聽一聽，學一學，沒用的那就讓它隨風而去，拋棄內心的焦慮感，才能和孩子一同成長。
