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以下為音頻精華內容
你曾有過這樣的經歷嗎？
「爸，你能關心我一下嗎？」
「你想讓我怎麼關心你？我給你吃穿，你還有什麼不滿意？」
「媽，我數學考了98，全班第一啊！」
「那兩分錯在哪了？現在會了嗎？」
這樣的對話場景，想必你的腦海中關於與父母相處的片段也復蘇起來了吧。相信很多人的童年都可能有這樣的類似經歷。但問題是，這樣的童年在外人看來說不上有多麼糟糕。他們認為童年的創傷應該來自於遭受虐待、欺凌或者拋棄這類嚴重的事情。
但恰恰是那些看似不可見的「忽視」，可能在多年後成為我們難以解開的「症結」。
在分析那些看似安靜的、無害的，不可見的「忽視」會帶給孩子怎樣的傷害之前，先和大家分享一個關於親子依戀的心理學實驗。
小貼士
你對孩子要求是否過高？
你是否提供物質幫助，而不關心孩子心理？
你是否無暇顧及孩子內心的需要？
你是否常常誤認為孩子的行為是小題大做？
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美國心理學家哈洛（Harry Harlow）做了一個有些「恐怖」的動物實驗，是心理學界最著名的實驗之一。
具體的實驗是這樣的： 把一只剛出生的小奶猴放進一個隔離的籠子中養育，分別用鐵絲和絨布做兩個假猴子替代真母猴，然後在「鐵絲母猴」胸前特別安置了一個可以提供奶水的橡皮奶頭。按哈洛的說法就是「一個是柔軟、溫暖的母親，另一個是有著無限耐心、可以24小時提供奶水的母親」。
剛開始，小奶猴多圍著「鐵絲母猴」，但沒過幾天，令人驚訝的事情就發生了：剛出生不久的小奶猴更願意緊緊地抱住有柔軟觸感的絨布媽媽，而只在餓的時候去旁邊喝奶。吃飽後它又急忙回到絨布媽媽身邊。似乎「絨布母猴」會給小奶猴更多的安全感。
▲小猴子被單獨關在小鐵籠裡
這個實驗無疑給當時普遍被認同的：「孩子愛母親因為她們提供奶水」一記重拳。
哈洛從這個「代母養育實驗」中觀察到了一些問題：那些由「絨布母猴」撫養大的猴子不能和其他猴子一起玩耍，性格極其孤僻。由此他認為，接觸帶來的安慰感才是愛最重要的元素。但僅有這一項實驗還不具說服力，哈洛又將「恐怖」升級。
▲鐵絲母猴（左）和絨布母猴（右）
他們為小奶猴製作了一個可以搖擺的「絨布母猴」，並保證它每天都會有一個半小時的時間和真正的猴子在一起玩耍。改進後的實驗表明，這樣哺育大的猴子基本上正常了。因此，哈洛認為，愛存在三個變量：觸摸，運動和玩耍。
通過上面這個實驗，你能看出些什麼嗎？
童年期的情感忽視會對孩子產生很多深刻影響。因為兒童個性的形成和發展是與遺傳因素和環境因素共同決定的，其中家庭環境是個性形成與發展中最初的，也是最重要的環境。早期母子分離、兒童被忽視、早期依附的不穩定及家庭動蕩，是兒童人格異常的重要原因。
而童年期情感忽視是由臨床心理學家鐘妮斯．韋伯（Jonice Webb）提出的一個概念。 鐘妮斯．韋伯將其定義為：一種由於父母沒能給予孩子足夠的情感回應所造成的情形。
那麼，童年期情感忽視究竟會有哪些形態表現呢？
鐘妮斯．韋伯認為童年期情感忽視有多種形態，從父母對孩子期望過高，不關注子女的真實心聲，到忽視孩子的情感體驗，造成他們的低自尊與自卑等等……父母是孩子的一面鏡子——這不僅僅是指榜樣作用，亦是指孩子能從父母那裡找得到映照和反饋，從而健康成長，面對更多的挑戰。
而情感忽視下的孩子，就像失去了生活中的一面鏡子，他們發出的所有信號，喜怒哀樂，都如同投進了黑洞中，消失無蹤，毫無反饋。
在一個人最應去了解、探索這個未知世界的年齡，他失去了來自父母和外界的積極反饋。那麼，他本應形塑的那些「人格大廈」：關於自我、自信、信任、愛……都在建造的過程中受損，甚至坍塌。
因此，陪伴才是最長情的告白，畢竟再昂貴的玩具、美味的食物都無法勝過來自父母溫柔的擁抱。
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