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我是個即將奔三的人，我記得我第一次學英語是在初一，那時候條件比較苦，除了英語老師之外，接觸不到其他和英語有關的東西。
學習了二十六個英文字母之後，我們開始學習一些基本的英語語匯，那時我都用的漢語諧音在英語單詞旁邊標註，如：
那時候，李雷和韓梅梅還在英語教材里，「How are you?」」Fine，Thanks,and you?」
這句英語對白已經成為了我們這一代永遠無法抹去的記憶。
也是在初中，我遇到了我人生中第一位好老師。她叫賈芬，那時是一名剛畢業的英語老師。
賈老師臉有點胖，但十分可愛，特別是笑起來的時候。
我記得比較深刻的就是，每個英語早自習，賈老師總會先朗誦一遍美文給我們聽，然後開始一句一句地帶我們朗讀英語課文。那時候的我們都很聽話，也很認真地學習。
不過，我對學習實在沒什麼天分，特別是英語，除了讀諧音之外，我什麼都不知道。
一次作業之後，賈老師實在看不下去了，在一個英語早自習的時候，獨自為我補課。
那時我情竇初開，冬天早上天氣還很冷。賈老師握著我的手，一邊在筆記本寫一邊在耳邊說。
內容大概就是提問時如何用好5W。問什麼時用what，問為什麼時問why，問時間時用when，問方式時用how，問哪里時用where。
一向健忘的不僅全記下了，而且還深深地記下了賈老師一筆一字教我的這一幕。
賈老師的手好暖，聲音好溫暖。嗯嗯，扯遠了，我不會告訴你們後來分班了，我曾寫過一封英文情書，塞進了賈老師的宿舍門縫里，然後就沒有然後了。
我們那個時代，學英語是從初中開始的，不像現在的孩子，從小就開始學英語。
到高一後，分文理班，我考了個全班第一，在13班（平行班）當過一個學期的班長，後來一直任英語課代表，說實話我的英語成績並不算太好。
大學之後，又開始備考英語四級。我從來沒有認真準備過，幸運的是考了幾次之後，最後以426分考過了。學校有標定，考不過四級是拿不到畢業證的，這就是我們如此努力考試的原因。我還記得有個學長一直考不過，考四級那天居然作弊，買所謂的考中答案，結果自然可想而知了。
總之，我們這一代一直被英語折磨著。進社會之後，我們才發現學了英語就像學了數學一樣，沒什麼鳥用，在工作和生活中根本用不上。
現在，隨著中國國際地位的提升，外國人已經越來越重視中國，全世界都興起了中文熱。
如果中文像英語那樣有四六級的話，我想應該是這樣子的：
四級：
一：請聽題：「小明，窗台上有鳥屎，你去擦一下？＂
「我擦！！我不擦！！」
——問：小明擦不擦窗台？
二：請聽題：「小明，下午有體育課！你去不去？？」
「我去！！我不去！！」
——問：小明去不去體育課？
三：請聽題：「小明，你餓不餓？想一想，我們等會吃什麼？」
「額。。。我不餓。。」
——問：小明餓不餓？
四：請聽題：「小明，你是要他那個帽子還是我這個帽子？」
「那個。。。這個吧」
——問：小明要哪個帽子？
五：請聽題：「小明，你想好了麼？」
「想好了」
「你先說還是我先說？」
「我說。。。你說吧。。」
——問：誰先說。
六：請聽題：「小明，這本書是隔壁老王的嗎？」
「你大爺的！我的！」
——問：這碟是誰的？
七：請聽題：「小明，今天我妹妹來看我，要不要和我一起去見她啊？」
「見你妹啊，不見」
——問：小明到底要不要去見人家妹妹？
八：請聽題：「小明，今天上課用不用帶筆啊？」
「帶毛筆啊」
——問：小明意思帶不帶筆？
六級：
一：請聽題：「小明，你吃午飯了麼？」「吃個鳥！！！」
——問：小明午飯吃了什麼？
二：請聽題：小慧：「你妹啊，老娘這個月大姨媽還沒來，愁死姐了，簡直就是坑爹啊！」
——問：短文中誰很著急？
A. 小慧她妹妹 B. 小慧她老娘 C. 小慧她姐姐 D.小慧她爹 E .小慧她大姨媽 F. 小慧。G.小慧的男友小明
三：請聽題：「小明，你不愛她為什麼要跟她結婚？」
「你媽逼的！！我媽逼的！！！」
——問：誰逼小明結的婚？
專八：
請用普通話讀出下面幾段文字
一、於瑜欲漁，遇餘於寓。語餘：「餘欲漁於渝淤，與餘漁渝歟？」餘語於瑜：「餘欲鬻玉，俞禹欲玉，餘欲遇俞於俞寓。」餘與於瑜遇俞於俞寓，逾俞隅，欲鬻玉與俞，遇雨，雨逾俞宇。餘語於俞：「餘欲漁於渝淤，遇雨俞宇，欲漁歟？鬻玉歟？」於瑜與餘禦雨於俞寓，俞鬻玉與餘禹，雨愈，餘與於瑜踽踽逾逾俞宇，漁於渝淤。
二、施氏，嗜獅，誓食十獅，氏時時適市視獅。十時，適十獅適市；是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世，氏拾是十獅屍，適氏石室。石室濕，氏拭室。氏始試食十獅屍，食時，始識是十獅屍實十石獅。試釋是事。
石室施氏，詩士，嗜食獅。誓食十獅。施氏時時適市，視獅。十時，施氏適市，適十獅適市。是時，施氏視是十獅，恃十石矢勢，使是十獅逝世。施氏拾是十獅屍，始適石室。失時，石室濕，施氏使侍，試拭石室。石室拭，施氏始試食是十獅屍。食時始識，是十獅屍實十石獅屍，是時，施氏始識是實事實，試釋是事。
