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教育者沒有對生命體的敬畏和尊重，孩子在他們心裡，不過是一個被管理的木偶。
——優媽
01
不久前，上海攜程親子園虐童案被一審宣判，8名看護老師均被判刑。
事情過去一年多了，但孩子們被虐待時的痛哭聲猶在耳邊。
2017年8月，為了讓孩子們聽話，不要吵，攜程親子園的幾名看護老師通過給幼兒喂芥末、毆打恐嚇、噴辣椒水等方式管教親子園的孩子們，從視頻監控可以看到，孩子們痛哭流涕，扭作一團，恐嚇虐待之下，瑟瑟發抖，而老師則在一邊面無表情的呵斥。
可氣的是，其中一名管理人員，面對老師的恐嚇行為，不但不出言阻止，反而對老師們說「注意避開監控！」
教育者沒有對生命體的基本敬畏和尊重，孩子在他們心裡，不過是一個被管理的木偶。
乖，不吵就好了。
尊重孩子，是把他當大人看待，不隨意欺凌。
02
除了身體虐待，精神的折磨具備同樣的殺傷力。
今年的9月15日12時許，黃山市歙州學校高二學生小垚墜樓身亡，年僅16歲。
事發前幾天，學校召開了開學典禮，男孩小垚因在隊伍中說話、笑，被訓導主任看到，他走進隊伍裡，當著一千多人的面，連扇了他三個耳光。
因為他笑了，不遵守秩序。
15日早上，歙州學校在籃球場召開高中生晨訓會，晨訓會期間，訓導主任再次發現小垚在隊伍裡笑，當場用話筒叫小垚站到主席台邊的階梯上來，當著全體學生的面罰站，直到晨訓會結束。
深感自尊心受挫，被全校學生恥笑的小垚返回課堂後給媽媽發了一條信息：媽媽，你再生一個孩子替我盡孝吧。
父母收到消息後立刻趕往學校，沒想到還是來遲了一步，小垚從教學樓跳下就再也沒有醒過來，父母哭暈在現場。
事情發生後，網友評論：孩子心理承受力太差了，不過是罰站而已。
不過是罰站而已，輕飄飄的幾個字，要知道讓一個孩子在眾目睽睽之下受罰，是對他自尊心的極大碾壓。
因為他不是個聽話的乖孩子，心理承受力太差，教育者就可以從精神上虐待他嗎？
尊重孩子，是尊重孩子的自尊心，不隨意踐踏。
03
前段時間優媽看了一部印度電影《地球上的星星》講一個8歲的小男孩，因為患有讀寫障礙，成了班上令人討厭的「問題兒童」。
上課的時候，他經常神遊物外，無法集中注意力，寫作業困難，寫字總是歪歪扭扭，課堂學過的內容記不住，考試總是最後一名。
同學們嘲笑他，對他指指點點；老師說他是白癡，永遠不會有出息；連父母也放棄他了，把他送往寄宿學校，不想管他。
小男孩陷入深深的自我懷疑：「我是這麼壞嗎？沒有人會喜歡我了嗎？我是這麼笨的嗎？」性格變得更加孤僻、暴躁。
幸運的是，他遇到了一個好老師。
新來的美術老師發現，小男孩可能和自己小時候一樣，患有讀寫障礙，對於他的教育並不能採用傳統的教育方式。
他總是鼓勵孩子：
別著急，慢慢來。
偉大的科學家愛因斯坦小時候也是這樣，這並不是你有問題，而是你和別人不同。
題目寫錯了？沒關係的，老師陪你一起找規律。
因為這樣的耐心、寬容和愛，小男孩終於找到了自己的繪畫特長，並在美術大賽中斬獲冠軍，重試自信和笑容。
未來時代需要的人才，不是一個聽話的木偶，一個沒有個性的流水線生產出來的學生，而是一個生動的，有特長，有才能，有溫存的人。
對一個孩子最好的愛，不是給他吃好的喝好的，而是對他完全的尊重，尊重他作為一個生命體應有的個性和光芒。
尊重孩子是尊重他的不同，不用一把標尺去丈量。
除了老師，我們每一個孩子家長也是教育的踐行者，當我們給孩子貼上壞的標籤，動輒打罵的時候，我們和那些粗暴的教育者有什麼區別呢？
FIN
你覺得大人應該尊重孩子嗎，還是孩子服從大人就好了呢？評論區跟優媽嘮嘮吧~
作者簡介：優媽，國家二級心理咨詢師，資深教育主編。優秀父母必讀原創，ID：jiaoyu22，養育優秀的孩子，首先成為優秀的父母，轉載請聯繫後台。
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編輯：Grace
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