如題：為什麼很多同學抄作業還能考高分？

相信大家身邊都有這類人物。猶記得初中同桌，丫經常抄我作業，最後考得比我還好！

帶著這個困擾唯唯多年的疑問，我找到了隔壁萬哥。

萬哥轉過身來，一本正經：抄作業？那不叫抄作業。笑話上怎麼說來著？抄在語文上是借鑒，數學叫類比，英語叫copy，物理叫參考系……

我：……

不過萬哥後來總結，對有些同學來說，抄也是學習的過程。

問題來了，怎樣抄作業比較有「水平」呢？

感覺好像在教大家「犯罪」

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一、什麼時候該抄？

寫作業的作用，唯唯覺得有兩個：

一是提高熟練度，比如老師剛講了新知識點或者新題型，就需要你多寫作業去熟練；二就是發現你學習中的弱點，也叫排查、檢驗。

所以，如果你眼前的題目起不到上述作用，就可以選擇pass掉！為此，一定要搞清楚哪些是你會的——這里的「會」指：是否一眼能看出解題思路；考試遇到是否一定能拿分。

初三越往後，老師布置的作業會越來越多，壓力會越來越大，大家完全可以試著有選擇地去做，把更多精力放在自己的弱點上，可以是弱勢學科，可以是弱勢板塊。

標題里，很多抄作業的同學還能考高分，只有一個原因：他們有自己的學習節奏，知道自己哪些地方沒有做好，沒有把精力浪費在那些看一眼就知道肯定會做的題目上。

二、具體應該怎麼抄？

1. 先讓自己夠專注

帶著腦子去寫作業，這樣才能搞清楚什麼題該抄，什麼題需要仔仔細細做一遍。有同學完全為了完成老師任務，卡時間，也是在浪費時間。

2. 學會寫思路、提綱

就像寫作文之前要打提綱，做題時可以快速瀏覽題幹，寫出解題思路，比如涉及什麼公式，考的什麼知識點，需要答出哪些關鍵詞，先寫下來，然後再對比答案，看自己是否漏掉了什麼。

3. 邊抄邊背，抄也是一種復習

常聽人說「眼過千遍，不如手過一遍」，抄的過程中默默記背一下，尤其是文科，寫的過程也是背的過程，背多了也就有了語感。

4. 機智地用答案反推

拿答案去套題幹，反推解題思路、陷阱，更有效率。

以上，是唯唯對抄作業的一堆「歪理」。

事先聲明，每位同學一定要本著對自己負責的態度閱讀本文，畢竟教你「抄」作業並不是唯唯的初衷，提高你的學習效率才是！

話說後台從來不缺找唯唯要答案的，你們想什麼當唯唯不知道麼

可惜唯唯就是沒有啊

（來源：本文由萬唯中考原創編輯，轉載請註明出處）

你是否也有「抄」作業的經歷？

有什麼「秘訣」嗎？

等你分享~